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  • 简介:摘要:舞蹈作为艺术表现手法中的一个分支,其创作源泉多来自于生活。由此可见,舞蹈艺术创作者的生活背景或多会少会对舞蹈创作编排有一些影响。纵观当下很多舞蹈编排创作,都有明显的本土文化特点,通过文化元素将舞蹈中的思想感情进行升华,可以使得舞蹈艺术更具内涵价值。

  • 标签: 文化交融 舞蹈编排 创新路径
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  • 简介:艺术一直是与商业文化完全分开的一个独立领域,但在近几年中却与商业文化有着千丝万缕的关系,许多艺术总类在这期间以迅雷之势成长起来。随着市场经济的迅猛发展,商业文化逐渐进入了人们的视野,并逐渐发展壮大起来,艺术这个词也被越来越多的人所关注。本文主要剖析当代艺术与商业文化的关联,重点讨论当代艺术与商业文化之间的冲突与融合,以及在商业文化的影响下所产生的多元化的艺术主题和对艺术创作的影响。

  • 标签: 当代艺术 商业文化 艺术发展
  • 简介:“意境即是情景交融”这种传统看法,虽然在近年来受到不小的质疑和挑战,但是它对于意境范畴的核心阐释地位依然不容动摇。尽管不可以将“情景交融”看作“意境”内涵的唯一诠释,但是“意境”中的“情景交融”是不可否定的。因为“情景交融”所指向的,是“意境”中的“主客”的关系,它从“主客一体”的角度阐释了“意境”的要素和结构,而“境生象外”则从“意境”创作时的心理状态和“意境”的艺术效果的角度来阐释意境。两种“界说”实际上并不在同一层面上。因而,两种说法未必就“互相排斥”乃至“互相否定”。

  • 标签: “情景交融” 境生象外 意境范畴 艺术效果 心理状态 阐释
  • 简介:摘要凡是艺术的创造,凡是开创新一纪元的物理研究,都会探究到其真实而存在的本质,从而使得物理与艺术之间碰撞出灿烂的火花,现物理学中物理美的丰富内涵。

  • 标签: 美学 物理学 交融
  • 简介:民国时期《民法》是我国近代立法史上一部重要的民法典。它是在继受西方法文化的基础上制定的,同时又渗透着中国传统法文化的精髓,是中西法文化相互融合的产物。民国时期《民法》的内容比较完整,特征比较突出,较好地体现了法的时代精神。如今,我国民法的法典化日益受到重视,对民国时期《民法》的研究无疑具有重要的参考价值。

  • 标签: 中国 民国时期 《民法》 传统法文化 西方法文化 法制改革
  • 简介:德州地处鲁西北、京杭大运河之滨,故为"水路交汇,南北要冲"的大码头,素有"神京门户"、"九大天衢"之美称。得天独厚的地理环境,厚重的文化积淀,有力推动了德州京剧的兴盛与繁荣。各地戏班云集德州,更是走出了一大批梨园名角。笔者作为一名京剧票友,出于对京剧的痴迷和爱好,对德州京剧进行了初步调查和探究。

  • 标签: 运河文化 德州京剧
  • 简介:20世纪70年代末,中国刚刚走出"文革"。为缓解十年浩劫所造成的书荒,人民文学出版社曾有名著重印之举。久违了的19世纪俄、法、英、德等文学名家的经典名作,开始回归。在出版社重版或随后新版的名著中,张守义独树一帜的插图引起读者惊叹。与传统插图的勾线描绘不同,张守义的插图为大写意的黑白画。

  • 标签: 张守义 人民文学 大写意 经典名作 勾线
  • 简介:印尼雅加达亚运会,中国军团表现优异,以132金再次获得奖牌榜第1名,连续10届亚运会排名奖牌榜首。本次亚运会的焦点仍是中日的较量,中国亚运代表团新闻发言人认为:“根据目前成绩来看,日本在体操、帆船、摔跤、柔道、空手道、棒垒球、滑板、攀岩等项目上保持了较强的优势,在乒乓球、羽毛球、游泳、田径、击剑等项目上进步较快,对我们形成了一定的威胁,因此中国代表团东京奥运会备战形势依然严峻。”由此来看,我们必须保持清醒,既要享受成功的喜悦,更要看到存在的问题。为此,本期体育评论刊登了汪大昭的《亚运竞技阶梯上的中日奥运实力透视》、房学峰的《日本亚运代表团“实力值”》,对中日竞技实力进行了描述和分析。同时,我们还从几十篇投稿中精选了王垚的《亚运战火洗礼中的中国男篮“青年军”》、董德朋的《中国田径短跑队员体能训练的理念定位》和蒋毅的《中国武术国际化传播需要更多的“武术皇后”》;这三篇短评就中国男篮夺冠、田径体能理念变化、武术跨文化交流等议题,讨论了中国体育改革和国际交流取得的成绩。

  • 标签: 亚运会 奥运会 雅加达 田径项目 武术
  • 简介:前段时间,有人撰文主张中学课本应删去鲁迅的《拿来主义》,理由有三:一是背景知识复杂,内容难懂;二是文章观点的失偏颇;三是文章没有现实指导意义。一时间也引发了不少争鸣。《拿来主义》到底难不难?有没有现实指导意义?我们今天应该怎样读?且听鲁迅研究专家、北京大学钱理群教授怎么说。

  • 标签: 《拿来主义》 传承 文明 保护 鲁迅研究 中学课本
  • 简介:本文在谈及文化、同比人类社会的诞生与创造的辉煌历程时,发现设计是以智慧为前提,与艰辛和痛苦密切相连。她成为一个人人乐于谈论、乐于拥有的概念。不同地域不同血脉,不同信仰不同历史,人类的区域化细微差别并未带来当他们面对否定处于和谐状的旧秩序的不同态度,决心的下定显得是如此大相径庭。文化的改革仅仅在设计领域的展现都被推上了曲折的荆棘路上,就算这否定看起来是不合理秩序变革产生创新的先导,人们还是往往习惯于用惯性思维罗织种种理由与根据,非难和遏制新的观念,这使需要更新的文化与风险相连。

  • 标签: 设计情理 人权与设计 设计追求
  • 简介:摘要:随着经济全球化和“一带一路”战略渗入实施,不同文化的交流交融,对教育也提出了更高的要求。中学阶段是青少年初步接触和学习音乐技能重要阶段,本文从多元文化交融角度对中学音乐教育分析,利于培养学生的批判性思维和提升自身的审美能力及对不同文化的理解尊重。

  • 标签: 多元文化   教育策略
  • 简介:摘要:音乐作为一门艺术学科,教师可以根据不同学科的特点,注重艺术上的“德才兼备”,重视德艺交融,从而推动教学进程,充实音乐课堂的内容与内涵。在初中阶段各种艺术课程的教学中,音乐课作为一门基础且重要的艺术课,在完成德智体美中的“”育中起到举足轻重的作用。音乐课有计划、高效地开展授课,不仅学生的审美思维能得到循序渐进培养,还能促进初中学生在对音乐的鉴赏和表演中形成自己独特的音乐审美和乐学意识,从而产生对学习和生活的热情,提升学生的整体综合素养。

  • 标签: 德艺交融 初中音乐 立德树人
  • 简介:摘要:后疫情时代,双线交融混合式教学成为教育教学改革的主要趋势,通过对线上教学和线下教学优缺点的分析,提出了混合式教学的优势和必要性,在教学实践过程中,总结了混合式教学过程中存在的诸多问题,为双线交融混合式教学的发展和提高提供新的突破口。

  • 标签:   双线交融 混合式教学 必要性 现状分析
  • 简介:摘要:英语作为中职院校的一门重要公共基础课,而不再是以前单纯的向学生灌输语言知识和语言能力为主的传统教学方法。在教育实践中,作者身为一个中职的英语教师,有责任将“立德树人”的根本任务,具体贯彻于课堂的教学工作上。本章作者从中职英语教学中德智融合的实际需要入手,深入研究当前在中职英语教学中出现的问题,进而给出处理对策与教学注意事项,并期望能够对以人才培养为宗旨的中职教育英语教学的德智融合提供借鉴意义。

  • 标签: 中职英语 德智课堂 实践研究
  • 简介:摘要:音乐是初中教育的基础性组成部分。新课改背景下,针对初中音乐教育提出了新的要求。初中音乐教育中,除了向学生传授音乐知识外,更需要关注学生在音乐学习中产生了怎样的思维,产生了怎样的意识形态。“立德树人”是新课改革的核心表现,具有重要意义。当务之急需教师在“立德树人”理念的指导下,进一步做好初中音乐教育中的德艺融合,并结合音乐学科特点,结合初中生身心发育的规律,针对性设计教学方案。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

  • 标签: 德育教育 初中音乐 立德树人
  • 简介:摘要:体育生的文科情怀是指在体育运动中培养出的对文化的热爱和尊重,以及对人文精神的追求。通过将运动与文化相结合,体育生可以拓展自己的视野,加深对多元文化的理解,实现个人素质的全面提升。体育生的文科情怀是一种珍贵的品质,它不仅关乎个人修养,也反映了一个国家或地区的文化传承和发展。希望体育生们能够在体育运动中培养出更多对文化的感悟,让运动与文化真正交融,为社会和世界的进步贡献力量。

  • 标签: 体育生 文科情怀 运动与文化 交融