简介：摘要：当儿童故事从书籍平面世界到幼儿表演到现实生活中，整个过程的变化能够充分体现以幼儿为主体、以幼儿的全面发展为终极目标时,整个戏剧教育展开的过程自然便形成了一个“以戏剧故事”名称为主题的综合课程展开过程，即在教师的引导和协助下，参与课程研究中，中大班中的全体幼儿不但合作完成了戏剧创作、排练、演出的全过程，且更重要的结果是幼儿学习的主体性、主动性，幼儿各领域知识技能的学习以及综合应用能力，都得到了明显的提升。

简介：摘要：在幼儿园戏剧教育中，传统故事的应用不仅能激发幼儿的想象力和创造力，还能够传承文化价值观。然而，随着时代的发展，传统故事在戏剧教育中的应用也面临着诸多挑战，如内容陈旧、形式单一以及幼儿的兴趣难以持续等问题。因此，对传统故事在幼儿园戏剧教育中的创新应用进行探讨显得尤为重要。

简介：摘 要：幼儿园亲子戏剧工作坊是一种旨在通过戏剧活动促进幼儿与家长之间互动、增进亲子关系，并帮助幼儿在情感、社交和认知方面全面发展的教育实践。随着教育理念的不断更新，亲子教育在幼儿园教育中的重要性日益凸显。本研究旨在探讨幼儿园小班亲子戏剧工作坊的实施效果及其对幼儿发展的影响。通过在南宁市Y幼儿园开展的实践研究，本论文分析了小班亲子戏剧活动在促进幼儿语言表达、情感交流和社会交往能力方面的积极作用。研究采用行动研究法，结合观察记录、访谈和问卷调查等手段，收集数据并进行分析。结果表明，亲子戏剧工作坊能够有效提升幼儿的自信心和创造力，同时加强了家长与孩子之间的情感联系。本研究为幼儿园开展亲子教育活动提供了理论依据和实践指导，对幼儿园教育工作者和家长具有一定的参考价值。

简介：摘要：在政治课的教学中，中学阶段的学生过多关注成绩，而缺乏学科兴趣。政治教学存在理论性强实践性弱，知识灌输多，情感培养不够等问题，使得政治学科核心素养培养较难落实。教育戏剧作为一种在教学领域可以加以应用的教学工具正受到越多越多人的关注。教师如何借助这一手段创新政治教学以更好地培育政治学科核心素养是值得我们思考的问题，也是笔者在此探讨的目的所在。

简介：摘 要：音乐是艺术之母，也是情感之源，音乐作为人类情感表达的重要手段，具有不可替代的作用。戏剧是一门综合艺术，将戏剧融入中小学音乐教学中，既能丰富学生的情感体验，又能提升学生的综合素养。目前中小学音乐教学中存在着戏剧元素应用不够深入、戏剧教学方式单一等问题，本文以剧融入中小学音乐教学中的相关策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：目前，教育体系的不断革新，使语文教学的领域也在经历着深刻的变化，越来越多的语文教师认识到课程资源有效开发与运用的重要性。在众多资源中，电影、网络和广播等媒体资源被视为课外学习的重要组成元素，是激发学生学习热情和提升人文素养的关键渠道。尤其是在初中阶段，合理运用影视资源不仅贴合青少年的身心发展特点，而且与现代教育理念和新课程改革方向相契合。对此，本文通过主要讲述在初中语文教学中引入影视资源的必要性，进一步探索其合理运用影视资源的有效措施，为关注相关话题的读者提供参考。

简介：摘要：随着新课程改革理念不断深化，知识学习与生活实际的结合俨然已经成为新时代教育背景下教育领域发展的必然趋势。这不仅关系到学生知识面的拓展，更与学生成长的全面性有着密切的关联。语文学科作为学生整个成长历程中非常基础且关键的学科之一，对于学生综合素养的提升影响非常深远。基于小学阶段学生形象化思维特征的突出，教师在开展语文学科教学时，将影视资源引入到课堂上，对教材内容进行拓展延伸，不仅能够深化学生对于知识的印象，更能够让学生见识到文学世界的浩瀚。本文就此展开论述。

简介：摘要：当前新技术发展十分迅速，人工智能在许多行业中都发挥了作用。本文对人工智能参与影视制作的优势、人工智能深度参与下的模型化影视制作进行了概述，并在此技术上分析了人工智能给影视制作行业带来的影响，旨在为影视制作行业的长期稳定发展做出贡献。

简介：摘要：教育问题一直都是是牵系中国亿万家庭的重点、痛点和难点问题，我国教育题材影视剧以“关注个体成长和聚焦社会敏感问题”为出发点，涉及到青少年的成长困惑、烦恼和压力，同时也触及到了青少年在成长过程中经历的心理健康问题和社会问题。本文旨在通过对我国教育题材影视剧中青少年在成长过程中所遇困境进行剖析，以唤起社会对青少年问题的理性看待。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，社会对气象信息的需求日益精细化，特别是新媒体的兴起，进一步推动了气象影视服务的发展。为了适应这一需求，相关部门需不断完善内部自主创新体系，联合跨行业跨领域的协同创新，引进和培养高层次科技人才，健全以鼓励创新为导向的激励机制。此外，还应通过数字化转型，推动专业气象服务集约联动发展，明确职责分工和考核激励机制，促进气象服务健康发展。基于此，本文以湖南省为例，分析当地气象影视服务现状，并探讨气象影视精细化服务发展思路，期望能为相关领域的发展给予参考。

简介：摘要：人工智能技术的进步为影视传媒行业带来了前所未有的变革。从内容创作到观众分析，再到个性化推荐，AI技术的应用正在重塑整个行业。本文将深入探讨这些应用的具体案例和潜在影响。

简介：摘 要： 本论文深入探讨了影视制作中镜头语言的叙事功能与审美价值。通过对影视行业发展现状的简述，明确了镜头语言的关键地位。详细阐述了其在推动情节发展、塑造人物形象以及传递信息与表达主题方面的叙事功能，同时分析了形式美、情感美和意境美等审美价值。以经典影视作品为例进行深入解读，并比较不同类型影视作品中镜头语言的特点及影响。最后总结研究成果，指出不足并展望未来研究方向，旨在为影视创作和理论研究提供有价值的参考。

简介：摘要：虚拟制片技术作为一种革新性的影视制作方法，借助虚拟现实（VR）、增强现实（AR）以及计算机生成影像（CGI）等先进计算技术，在影视制作的各个环节发挥着重要作用。本文将探讨虚拟制片技术的基础与功能，分析其在影视教育中的应用，并探讨面临的挑战及未来发展方向。

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简介：摘要：随着影视传媒行业的快速发展，传统高校的人才培养模式难以满足市场需求。为此，本文探讨了影视传媒类高校与企业联合培养人才的新模式。通过文献分析和案例研究，本文总结了校企联合培养模式的优势和挑战，提出了具体实施建议。研究表明，校企联合培养不仅能提升学生的实践能力，还能缩短企业的人才培养周期，达到双赢效果。本文建议高校与企业建立长期合作关系，共同制定培养计划，定期组织实践活动，并引入企业专家授课，从而优化影视传媒人才的培养体系。研究成果对影视传媒类高校的人才培养改革具有重要指导意义。

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简介：摘要：在当代影视产业中，情感表达是连接作品与观众的桥梁，对提升作品艺术价值和市场影响力至关重要。二级编剧作为创作团队中的关键角色，其对情感深度和真实性的把控直接影响着观众的情感体验。本文旨在深入探讨二级编剧在影视作品情感表达中的独特贡献，分析其创作策略和技巧，以及如何在不断变化的影视市场中实现情感与叙事的完美融合。通过对二级编剧角色的深入剖析，本文旨在为影视作品的情感表达提供新的视角和实践指导。

简介：摘要：幼儿园戏剧游戏和自主管理在幼儿教育中起着至关重要的作用，对幼儿创造力的发展有着深远的影响。幼儿园戏剧游戏作为一种充满趣味和想象力的活动，可以激发幼儿的创造力和表达能力，帮助他们建立丰富的内心世界。与此同时，自主管理则能培养幼儿的自我控制和自律能力，让他们学会独立思考和解决问题。通过将幼儿园戏剧游戏与自主管理相结合，可以为幼儿提供一个有益于发挥创造力的环境，促进他们全面发展。

简介：摘 要：影视作品作为文化交流的载体，对动画电影字幕中的隐喻部分的翻译处理应考虑到群众、文体、文化差异等因素的影响。由于动画电影观众的特殊性和文化的差异性，译者应从多角度、多文化出发，灵活探寻恰当的翻译技巧及翻译策略，从而提升观众观影感以及多文化交流。本文以顺应论视角下的顺应性为支撑，分析和探究动画电影《美女与野兽》字幕中的隐喻部分的翻译，探索相较为适合的翻译策略。

简介：【摘要】信息爆炸，网络高度普及，这样的大环境下语文教学特别是阅读教学便不可避免的受到影响。在这样的大环境下，教师如果能够更好的利用网络来补充教学，并有效的促进阅读教学，值得我们进行纵深的探讨。