简介：摘要：随着社会经济的不断发展和文化艺术的蓬勃兴起，戏剧与影视学科逐渐受到重视。为了更好地推动该领域的发展，建立一个集群化的专业体系已成为趋势。本文旨在探讨戏剧与影视学科专业集群的建设和发展策略，从而提出一些具有实际意义的建议。

简介：摘要：本文着重研究了新媒介环境下戏剧影视学教学的创新策略，首先概述了新媒介环境的主要概念以及特征，随后分析了传统戏剧影视学教学面临的三大困境，即技术与时代脱节、理论与实践脱节以及缺乏创新能力，最后，针对这些困境提出了具体的创新策略。希望本次研究[1]能够帮助戏剧影视专业的学生更好地适应新媒介环境，并为戏剧影视行业的未来发展提供更充分的人才支持。

简介：摘要：戏剧与影视学科作为我国艺术高校的一级学科，在高校戏剧与影视学科的教学中，运用国内外戏剧与影视，重视学科的核心构建，来发展学生的综合能力。在高校戏剧与影视学学科的培养下，实现戏剧在本科专业教学的传承和弘扬，也着重培养高素质的电影创作人才。因此，本文主要对创建一流戏剧与影视学学科的几点思考进行研究分析，通过对中国传媒大学戏剧与影视学实例进行详细的阐述，为戏剧与影视教学能够在高校教学更好的实践运用创设发展条件。

简介：摘要：为加强高校思想政治教育工作改革，“课程思政”作为新时代的教育理念在各高校中全面推行，其强调将思政元素融入到各学科各专业各课程当中去，大学专业课程如何与“课程思政”进行融合逐渐成为各高校专任教师的研究议题。研究主要对戏剧与影视学类课程与课程思政的融合进行探索，在专业特点的基础之上分别从理论类课程、实践类课程和综合类课程三个方面着手，以课程内容和课程模式两个视角进行相应的思政融合设计。通过这一探索，强调高校教师的思政教育意识，为艺术学科的思政建设提出一定的发展路径。

简介：当前中国“戏剧与影视学”学科的发展面临三大新环境：新全球化，影视行业的大发展、大繁荣，“双一流”建设。这是中国“戏剧与影视学”学科发展在人才培养、科学研究、社会服务、文化创新方面，面临的新挑战。面向未来的中国“戏剧与影视学”学科发展，在方向性的判断上，需要强调人文性、科学性、创新性。

简介：摘要戏剧与影视艺术就其本质而言，都是演员利用自身作为创作材料，塑造人物形象、表现主题思想的一门艺术。戏剧与影视艺术有着不可割舍的血脉关系。从表演艺术本身来看,戏剧与影视的表演方式既有共同之处又有区别,这也是由各自的艺术特性决定的。

简介：5月24日，中国广播艺术团国家一级演员、中国曲艺家协会会员、中国音乐家协会会员、中华说唱艺术研究中心理事、中华曲艺协会副会长孟昭宜教授莅临沈阳音乐学院作学术讲座和大师班讲学。本次活动是“沈阳之春”第七届中外音乐文化交流展系列活动之一。

简介：“戏剧与影视学”学科各有自己的历史和传统，“戏剧与影视学”学科建设，需要在整体性导向下尊重差异性，并进而形成全学科的共识。本文结合“戏剧与影视学”的实际，针对如何整体性推动“双一流”建设、如何从知识建构和学科共同体方面发展学科教育等话题，进行了探讨。

简介：摘要戏剧与影视学属于国家一级学科中的艺术学门类，下设有戏剧影视文学、广播电视艺术学等多种二级专业。研究此学科中的相关问题，必然离不开对文学研究法的大量运用。下文将针对戏剧与影视学学科中的具体问题，探讨对其解决过程中使用的文学研究法。

简介：戏剧与诗歌、小说等文体一样,都是文学的重要表现形式之一。这种文体的重要性在某些文化或某些时代,如希腊文化中的悲剧、元代的杂剧,甚至超过其它文体。在这个意义上,文学与戏剧正如小说与长篇小说的关系一样,是整体与分支的关系,对于文学的跨学科研究完全是一个假命题。然而,当我们这样运用戏剧这一概念的时候,指的仅仅是作为剧本的戏

简介：作为表演艺术的戏剧表演和电影表演，虽说有着相似的元素，但也有不同的艺术特性，它们无论在创作过程、表现手法、审美要求，还是在各自艺术领域的创作中所处位置等，都有本质的不同。因此，

简介：摘要：戏剧表演限制地点在舞台，表演最重要是台词，影视表演是镜头下的表演，不仅台词重要，微表情也更重要。两种表演形式都需要分寸感。

简介：中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。我们在进行戏剧专业学习中，与普通的文化课程有所不同的是，需要经历一段专业培养的阶段。这个阶段是非常累的，但是我们都愉快地度过了。戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式，而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。所以，戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士，而仅仅是处于起点，未来的路还有很长。本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。

简介：戏剧艺术如果追溯它的起源,我们也许会想起古希腊的戏剧,那是人们为了庆祝丰收而诞生的一种艺术形式,它随着时间的推移,而不断演进.电影的发明,或者说(电影摄影技术的诞生)是二十世纪科学技术的产物,这是全世界所共知的事实.

简介：影视表演是脱胎于戏剧表演的一种表演样式,影视表演与戏剧表演存在着许多共同的规律性;然而,影视表演和戏剧表演又从属于不同的艺术门类,影视表演一经确立,就逐渐培育、形成了自己鲜明独特的艺术特征.这些艺术特性及由此形成的美学原则又对影视表演自身的创作方式、记录方式及展现方式产生了许多制约与整合.作为影视演员,自觉认识和主动把握这些特征,会使自己的表演进入一种更为宽广和自由的创作境地.影视表演的特征可归纳为:观演分离的艺术;以纪实性为原则的艺术;改变表演顺序,时空跳跃的艺术;将表演"化整为零"的艺术;重新结构表演的艺术.

简介：摘要随着社会的不断发展，人们在满足物质需求的同时，精神世界的需求也在不断加大。影视表演与戏剧表演在本质上都是一种艺术表演形式，都是用来丰富人们的精神生活的一种手段。而影视表演与戏剧表演的区别与共同之处也是许多热爱表演艺术的学者们争相讨论的热门话题之一。了解影视表演与戏剧表演的异同，可以使我们对其的研究更加透彻，也为融合二者优点创造更好的艺术形式提供可能。

简介：内容摘要：社会与科技的发展最大限度的推动了戏剧与影视的发展进程。无论是戏剧表演，还是影视表演，其都是为受众带来独特且具有魅力的艺术享受，使其能更好感受表演的魅力和内涵。演员在表演时除了要掌握戏剧与影视的内容之外，还必须要准确的把握时机、拿捏表演技巧，根据节奏和要求来进行演绎，将真实情感更好的释放和宣泄，以独特形式呈现所演绎的角色和形象，提升演员对形象感和分寸感的把握。这样不仅能更加完美的完成人物形象的塑造，同时也能全面提升戏剧表演与影视表演的表演效果和艺术价值。

简介：摘要：影视表演艺术主要是通过表演者塑造和呈现影视作品当中的固有人物形象，其展示方式通常为人体表情、动作，以及乐曲演奏、演唱表现。也会根据不同的要求在影视表演中增加魔术、相声，民间杂技等多种艺术表演形式和内容。演员在表演的过程当中，能更加直观的向观众展示人物描写当中出现的情感、冲突，以及其情绪的变化。其具有较强的生活性、艺术性、代表性。戏剧表演则更加注重于舞台形象的塑造和呈现，演员在实际演出之前，需要反复多次的进行排练和登场演出，体现人物形象的方法通常为“现身说法”这一特殊形式。演员每一次演出都是对戏曲和人物进行再创造，且都要完整的呈现戏剧作品。与影视表演不同，戏剧表演的演出与欣赏是同步进行的，戏剧表演停止或结束时，观众的欣赏也会相应的出现停止或终了。

简介：摘要：本文主要针对戏剧影视文学编剧的创意与实践进行深入研究。文章首先探讨了戏剧影视文学编剧的创意来源，主要包括仔细观察生活、阅读文学作品和挖掘情感经历。接着，文章又阐述了戏剧影视文学编剧的实践技巧，具体涉及构建故事的整体框架、塑造鲜明的人物形象、编写生动自然的对话、设置各种冲突和矛盾以及合理安排情节的起伏等内容。

简介：摘要：本文主要针对戏剧影视文学编剧的创意与实践进行深入研究。文章首先探讨了戏剧影视文学编剧的创意来源，主要包括仔细观察生活、阅读文学作品和挖掘情感经历。接着，文章又阐述了戏剧影视文学编剧的实践技巧，具体涉及构建故事的整体框架、塑造鲜明的人物形象、编写生动自然的对话、设置各种冲突和矛盾以及合理安排情节的起伏等内容。