简介：

简介：摘要：本文探讨了小学数学教育的高效性及其在现实中的意义。文章分析了高效数学教学的关键要素，包括教学方法、师资培训和教材设计。同时，文章研究了高效数学教育在学生学业成绩和认知能力提升方面的积极影响，以及其对社会发展的积极推动作用。最后，文章提出了提高小学数学教育质量的建议，旨在为我国小学数学教育的改进提供参考。

简介：摘要: 敦煌壁画是中国几千年来的艺术瑰宝，是中国自四世纪到十四世纪一千多年间中国劳动人民创造的人类奇迹，笔者从绘画艺术的角度,探讨壁画从构图、造型、色彩、线条

简介：摘要：班级管理工作是否有效，直接影响任课老师的教学效果；影响着学校正常教学秩序的运行；影响着学生行为习惯的养成，甚至对其一生都具有不可忽视的作用和意义。同时，班级管理的对象是思想活跃、性格迥异、学习成绩参差不齐、爱好兴趣各异的一个集体，班级管理是“以人为本”的重大研究课题。这就要求在学生管理中将科学性和艺术性结合。

简介：摘要：“安得广厦千万间，让所有的文人武士居有定所”是自古以来的期许。建筑工程行业解决了我国十三亿人口的居住问题，还提供了人们的休闲娱乐场所，现在各种各样的活动如娱乐游戏、就餐、工作买东西等都是在室内进行，因此建筑工程的安全性一直为人们所重视，而建筑物的耐久性和安全性正是考验建筑工程质量好坏的依据，影响重大，我们要提前做好对建筑工程的管理工作，让企业的工作能够正常的开展，同时也要保障建筑工程的安全和质量。如果能够解决这一系列的问题，那么企业的发展将会更上一层楼。接下来我们对建筑工作管理过程中安全性和耐久性问题进行研究和制定一些有效的解决方案。

简介：摘要：家庭作业是一种非常重要的教学方法。家庭作业是在化学教学过程中，根据化学内容的发展运用的传递而进行的一种训练。读写结合，读与练相结合，以读导写，以写促读，内容丰富，造型灵活。它是巩固化学知识的有效工具。在初中化学教学中，家庭作业是能促进课本理解的小练习，不仅对课本有深入的理解和体验，而且能提高学生的表达能力。这对于提高初中年级学生的化学素养具有重要意义。本文对其中的关键点进行了分析和简要论述。

简介：摘要：闽南文化是中华文化的重要组成部分，融合了闽越文化和东西方文化，包括语言文化、建筑文化、宗教文化、民俗文化和饮食文化等，具有崇乡敬祖、重义守信、团结拼搏、开放包容的丰富内涵。闽南文化作为一种精神力量支撑着闽南地区的社会发展，其中蕴含着的开放兼容、务实共赢、大胆创新、乡土情怀等精神，丰富完善了中华文化的和合观、务实观、革新观和家国观，是对中华文化的继承与创新，为中华文化内涵的丰富与情怀的传承增添了活力。本文通过简析闽南文化的内涵，分析闽南文化的继承性与创新性，以正确把握闽南文化与中华文化之间的内在关联，为弘扬中华文化与传承闽南文化指明方向。

简介：摘要：在课堂教学中，总会有各种思维的体现。在这些思维中，总会存在一种矛盾：那就是收敛性思维和发散性思维的矛盾。这种矛盾可以体现为师生之间、教师自身、学生自身、学生与学生、师生与教材之间等的矛盾。本文对课堂思维的收敛性与发散性问题进行了探讨

简介：摘要：近年来，我国深入开展优质教育，中职艺术课受到社会的广泛关注。新课程改革对美术教学提出了更高的要求：教师在美术教学过程中需要培养学生的创新能力和审美理解力，因此必须充分重视美育。然而，现阶段教师和家长对美育还缺乏正确的认识，认为美育是可有可无的，不能帮助学生提高成绩，甚至会阻碍其他学科的学习活动。因此，中职美术教师在教学过程中需要更加注重美育。本文阐述了中职美术课美育的现状,分析了中职美术课美育的重要性,探讨了美育的具体策略,希望能为相关研究提供借鉴和参考。

简介：摘要：装备维修是保持、恢复乃至提高部队战斗力的重要因素，对于武器系统效能的发挥或军事、经济效益的保持等起着越来越重要的作用。随着装备复杂程度不断提高，传统的修复性维修及原有的定时定程预防性维修方式日益暴露出一些局限性，难以满足装备的使用和维修需求。

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简介：摘要：在实施素质教育和终身学习的新形势下，中学英语教师要重视英语反思的学习能力的培养，使学生形成积极的学习心态与价值观念，进而提升学生独立的学习意识，为学生终生的学习和可持续发展打下坚实的基础。

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简介：摘要：小学是基础教育，在全球化时代，学好英语很重要。为了巩固知识，老师必须布置英语家庭作业，然而过去“一刀切”的作业模式并不科学，科学的英语家庭作业应该有层级、有差异，唯有如此才不违背“因材施教”的古训，同时也能让“双减”落地。本文立足小学英语，讨论了家庭作业具有分层性的原因，并在此基础上提出作业分层思路，希望能对包括小学英语在内的各学科老师有参考作用。

简介：摘要：本文探讨了小学数学教育的高效性及其在现实中的意义。文章分析了高效数学教学的关键要素，包括教学方法、师资培训和教材设计。同时，文章研究了高效数学教育在学生学业成绩和认知能力提升方面的积极影响，以及其对社会发展的积极推动作用。最后，文章提出了提高小学数学教育质量的建议，旨在为我国小学数学教育的改进提供参考。

简介：摘要：概念隐喻的系统性与连贯性是认知隐喻理论的重要组成部分。本文首先从构建概念隐喻的四个基本要素：始发域、目标域、经验基础、映射人手，探讨了这四个基本要素的内涵系统，然后分别探讨了概念隐喻内部、概念隐喻之间的系统性和连贯性。最后，文章指出概念隐喻对一些语言现象如句法和语篇等具有独特的解释力。

简介：摘要：本文探讨了航天领域如何着力提升教育培训的针对性和实效性。针对当前航天教育培训存在的问题，文章提出了因材施教、实战化培训及优化教学方法等策略，以提高培训质量。通过个性化培训计划、实战演练和多样化教学手段，可以更好地满足不同层次、岗位人员的需求，增强学员解决实际问题的能力。这些举措对于提升航天人员的专业素养，推动航天事业的持续发展具有重要意义。文章还展望了航天教育培训未来的发展方向，为实现行业人才的高效培养提供了有益参考。

简介：   摘要：为加强意识形态的需要，中央领导人李长春提出统一编写德育、历史、语文三科教材。新教材的编写，更加注重语文的工具性与人文性的统一。工具性主要表现在：它是人与人之间交流的工具；学习其他学科的基础；文化传承的纽带。人文性则是在于正确价值观的形成，以及思想感情的升华等。语文的工具性与人文性是相互相成，缺一不可的。正是这样，我区开展了“行知品质课堂”模式建设，我校结合实际情况，制定了“五习行知品质课堂”教学模式，以学生为主体，教师为主导，准确把握语文部编版教科书的内容，提高学生学习质量，把学生教育成合格的社会主义接班人。

简介：采用定量研究方法，探讨了不同的话题认知难度和任务特征对口语产出流利性、准确性和复杂性三个方面的影响，得出以下三个结论：（1）不同的话题认知难度对口语产出流利性和准确性产生显著性影响，而对复杂性则没有显著性影响；任务特征的不同对口语产出三个方面则都没有显著性影响。（2）话题加关键词能够提高口语的流利性，话题加图片和话题加关键词可以提高表达的准确性。（3）话题认知难度与口语流利性和准确性存在负相关，认知难度越大，流利性和准确性越低。

简介：摘要目的探讨季节性变应性鼻炎（AR）患者适宜的调药方案，以促进个体化治疗的实施。方法2020年1至2月在北京协和医院变态反应门诊招募124例柏树花粉过敏性AR患者，其中男43例，女81例，年龄（41±9）岁，区组随机的方法分为2组。第1组患者每隔2日，根据前2日的平均鼻结膜炎日症状评分调整用药级别（短期症状评分组）；第2组患者每隔1周，根据既往1周的AR控制测试（ARCT）评分调整用药（长期ARCT组）。在柏树花粉浓度上升及高峰持平期两组均上调药物，为加药期；在花粉浓度下降期两组均下调药物，为减药期。记录比较两组患者的日症状、用药及ARCT评分。结果整个花粉季期间，短期症状评分组日均鼻结膜炎症状评分低于长期ARCT组［（2.4±1.0）分比（2.7±1.0）分，P<0.01］；而两组每日用药评分差异则无统计学意义（P>0.05）。在花粉浓度上升期，短期症状评分组的ARCT评分优于长期ARCT组［21（19， 22）分比20（17， 21）分，P=0.049］；而在花粉浓度高峰期和下降期，两组的ARCT评分差异无统计学意义（P>0.05）。长期ARCT组违背调药医嘱次数的比例高于短期症状评分组（30.1%比6.7%，P<0.001）。结论花粉过敏的季节性AR患者应当根据花粉暴露量的变化规律灵活选择调药方案，以体现个体化医疗的理念。