简介：摘要：本文的内容，首先，分析了当今中小学语文课堂中写作课堂教学存在的问题。然后，明确提出了提高小学生汉语写作课堂教学效果的对策。旨在通过创新课堂教学技巧激发学生的写作兴趣；教师通过加强对学生写作技巧的具体指导，提高学生的写作能力。

简介：摘要：物理是阐述事物运动规律的课程，是学生在学习中需要重点学习的课程。初中学生学习物理课程，不仅能够丰富文化学识，还能够促进心智的发育。由于，初中学生处于成长的青少年阶段，思维较为活跃，导致学习过程学习注意力不集中，从而产生了“粗心”的学习状态，影响了学习的进程。因此，教师在物理教学中可以利用多媒体教学，提高学习注意力；构建情景教学，培养缜密思维；融入生活教学，增强学习记忆等教学方式，改变初中学生学习的“粗心”学习状态。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，对人才的需求日益扩大，高等教育已由精英化转向大众化，招生规模不断扩大，生源越来越多样性。“00”后已成为我国高校大学生的主力军，“00”后生活环境优越，思维活跃，整体素质良好，喜欢尝试新鲜事物，但是学习主动性不够，纪律意识不强，受网络影响大。这些特点，给学风建设带来了新的挑战。本论文基于“00”后大学生的特点从辅导员工作角度对学风建设对策进行探讨。

简介：摘要：小学是教育的初始阶段，是为学生今后的学习打下基础的时候，对学生的影响非常重大。小学阶段进行课外阅读可以积累大量的生字生词，对于他们表达能力和阅读能力的提高有一定的帮助作用。

简介：[摘要 ] 口语交际是一种行为，也是一种能力。低年级学生口语交际能力的培养非常重要。在日常教学中，我们不但要灵活、创造性地利用口语交际教材，还要创设社会中真实存在的交际情境，提供恰当的、有实际意义的交际任务，使学生尽可能多的体验各种场合的交际行为，并采用多种方式，加强训练 ,切实提高学生口语交际的能力。

简介：摘要：当前，很多的教育工作者都开始把课外阅读当作提高小学生阅读素养和语言积累的有效教学手段，学生也对相对课本知识而言比较陌生而有趣的课外读物有着浓厚的兴趣，然而，在学生对课外阅读充满兴趣的同时，也存在着许多的困境，如小学生的年龄特点大大限制了课外阅读的范围，小学生对于课外阅读的兴趣大于爱好，阅读方式和阅读时间都达不到新课标提出的要求。基于此，对小学语文学生课外阅读困境及对策进行研究，仅供参考。

简介：摘要：欧阳修曾说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。现今，语文课程作为工具性与人文性统一的一门课程，更应借助课外阅读的开展和指导，培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生的人文底蕴，使学生逐步养成良好的个性和健全的人格。但是在现今的小学语文课外阅读中，存在着诸多的问题影响学生的阅读效果，本文将根据现今小学学生课外阅读现状以及存在的困境进行简单的描述，进而对推进小学学生课外阅读现状的改进提出几点有效建议。

简介：

简介：摘要： 在中小学生思想道德教育过程中，对中小学生的廉洁教育意识的培养是十分重要。随着社会反腐倡廉、精神文明建设工作的不断提升开展，应在中小学生的心目中，建立廉洁自律的行为习惯，可以更好地提升社会明的程度。本文对中小学生廉洁教育开展的对策方法进行了研究。

简介：摘要： 宿舍是高校学生学习生活的重要场所之一，对于学生的学习生活十分重要。想要进一步实现学生的素质教育，提高班级的和谐氛围，就需要加强高校学生宿舍的管理工作，减少学生宿舍存在的问题。现阶段，学生之间的宿舍矛盾主要是由于家庭环境、学习竞争以及性格差异化导致的，本文就高校学生宿舍产生矛盾原因进行分析，并提出相应的解决办法。

简介：摘 要：中学生学习历史的心理对于历史教育质量影响比较大,所以教师在制定历史教学的同时也要正确的分析学生学习历史的心理，中学老师应该把握学生学习历史的从众心理、思维定势、积极心理的等心理特征，设计学生感兴趣的点、激发学生学习历史的内在兴趣；潜心钻研教材特点；举办多彩的活动推动学生全面发展。

简介：摘要：众所周知，德育教育对学生而言是非常重要的，而在高中阶段，是学生养成一个正确的三观的重要阶段。因此，教师在进行教学的过程中，要注重对于学生的德育教育进行重点培育，让学生能够在潜移默化当中学到更多有关道德方面的知识。从而提升学生的基本素质，培育出具有正确三观、能够弘扬中国优秀传统美德，符合当今核心素养要求的学生。

简介：摘要：学生的文明行为习惯养成是教育教学当中的重要问题，但是要能够认识到学生习惯养成当中还存在很多的问题，本文先分析当前小学生文明行为养成教育所存在的问题，接着要提出相关的对策，以此更好的促进学生综合素养的提升。

简介：摘要：大学生创业过程中存在的问题主要有：科技原创成分低，质量不佳；培育合力不足，扶持机制运行不畅；定位不清晰，团队战略规划者素养不足。通过分析，认为要：补齐短板，构建起胜任力为核心要素的创业教师队伍；厚植文化沃土，做慢做细创业教育；理顺机制体制，形成富有效率的创业教育体系；提升综合素养，培养面向未来真正的创业者。

简介：摘要：当前，很多的教育工作者都开始把课外阅读当作提高小学生阅读素养和语言积累的有效教学手段，学生也对相对课本知识而言比较陌生而有趣的课外读物有着浓厚的兴趣，然而，在学生对课外阅读充满兴趣的同时，也存在着许多的困境。基于此，对小学语文学生课外阅读困境及对策进行研究，仅供参考。

简介：摘要：语文课程标准中明确表明了小学语文教师教学工作的主要内容和教学纲领，包括新时代教学精神、实践活动方向以及各种教学目标。其中就要求小学语文教师要注重培养学生的学习兴趣，完善学生的学习技能，利用课外阅读教学最大限度地提升学生的语文核心素养，进一步开阔学生的视野。基于此，以下对小学语文学生课外阅读困境及对策进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：课外阅读是提升学生阅读能力的有效方法，阅读能力是当今社会生活学习必须具备的一种实用的技能，是提升学生核心素养的关键所在。小学语文作为阅读的启蒙教学，是培养学生阅读能力的一个重要的阶段，经过长时间研究和探索发现，将课外阅读融入小学语文的日常教学，不仅能提高学生的阅读水平和能力，而且对提升小学语文的教学质量也起到显著的成效。

简介：摘要：网络的快速发展给人们的生活带来了很大的影响，青少年自控能力较差，容易受到网络的负面影响。本研究采用问卷调查法，了解青少年学生在网络使用过程中存在的问题以及家长对于学生使用网络情况的认知与态度，并提出相关的应对策略。

简介：摘要:阅读是提升学生语文素养的一项重要方式。对于小学低年段学生而言，他们的可塑性很强，独立阅读能力的培养是当前语文教师不容忽视的任务。通过帮助学生激发阅读兴趣、指导阅读方法、树立阅读信心、养成阅读习惯，能有效培养学生独立阅读能力。

简介：摘要：初中的音乐教学重要的组成部分为唱歌教学，而音准则是能否唱好歌的基础。但是音准教学在音乐课堂当中经常容易被忽略，对初中生进行一定的音准训练能够有效的提升学生的听力以及对音乐的灵敏度，并且可以提升学生对音乐的学习兴趣，帮助学生养成善于倾听的习惯。本文通过对初中生唱歌的音准训练的问题进行讨论。