简介:摘 要:高校的留学生管理是我国高等教育管理中的重要组成部分。改革开放以来,随着对外开放的不断扩大,中国在政治、经济、文化上与其他国家的合作交流不断增强,留学生的培养教育就是中国教育走向国际化的重要体现。当前,我国在留学生的管理方面仍然处于摸索阶段,存在一些招收、生活保障、课程设置、就业、奖励等方面的问题,本文通过研究英美等教育强国在留学生管理方面的经验提出切实可行的对策。
简介:我国自50年代至70年代初,来华留学生人数较少,对留学生生活管理采取不同于中国学生的优惠照顾,留学生公寓有服务员、门卫,有专门的餐厅、活动中心、健身房、洗衣房等。使留学生的生活与中国学生、中国人隔绝,处于封闭、半封闭的保姆式的管理状态。90年代以来,来华留学生人数迅速增加,各国留学生蜂拥而至。进入21世纪又将有一个新的来华留学生的高潮。因此,许多高校原有的留学生公寓已经无法满足来华留学生的需求,留学生公寓的建设也无法跟上来华留学生的发展速度。随着我国高校后勤的改革,留学生住宿打破原有的“保姆式”而推向社会的科学化、法制化管理已成必然。
简介: 学习不用背 在学校里,同学们都和我们打招呼,我们不用说话就都有了好朋友.我们努力适应,同学们也努力帮我们. Candy(是个漂亮的金发女孩)告诉我今天上海洋生物课,学的是鲨鱼的身体.……
简介:摘要:为了更好理解包括留学生在内的大学生心理健康状况,在自愿报名的基础上,开展了心理健康普查工作,及时发现了SCL-90的阳性检出率为10%左右,表明留学生心理健康状况总体良好,而且男女留学生的总体水平接近。在各因子中,强迫症状、人际关系敏感、焦虑、校园生活适应等因子的阳性检出率接近两成,表明易发的心理危机。课题组跟进了个体约谈、团体辅导和心理档案建设,实证了良好信任、因势利导和问题导向的重要性,并将树立教学、宣讲、服务和考核等长效机制标杆。