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  • 简介:摘要:初中的数学课程是初中生在九年义务教育阶段最为重要的基础性学科,对学生未来的成长及发展具有重要的影响。一直以来,受传统数学教学理念的影响,在初中实际教学过程中仍存在诸多问题稍微得到解决,进而导致数学课堂教学效率直线下降。基于这种现状,本文针对如何提高数学课堂教学的有效性,如何使初中数学教师转变教学观念给予几点对策,望对广大一线初中数学教师提供帮助。

  • 标签: 初中数学 有效性教学 策略研究
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  • 简介:摘要目的了解当前中医药高校学生就业心理,分析相关影响因素,为提高医学生就业质量提供参考。方法采用问卷星工具,以上海中医药大学龙华临床医学院2013至2017届384名毕业生为对象,对其就业心理和状况进行调查。采用SPSS 19.0对结果行卡方检验或线性趋势检验。结果回收有效问卷374份,回收率为97.4%。学生就业时考虑较多的因素是专业对口(77.01%,288人)、薪酬待遇(75.67%,283人)和发展前景(69.52%,260人);其中最主要的心理特征是犹豫矛盾(50.8%,190人)和焦虑急躁(25.13%,94人)。研究发现,就业心理与家庭情况、学生类别、学生气质和在读期间表现具有相关性。结论学生具有不同就业心理,可以通过完善职业规划、拓宽就业渠道、梳理就业政策、补好专业短板、提升综合能力等,做好就业准备。高校可以通过拓展实践基地、提供就业辅导、完善教育资源、加快第二课堂建设、关注特殊群体等,进行就业指导,提高就业质量。

  • 标签: 就业心理 就业质量 医学生 中医药 问卷调查
  • 简介:摘要目的分析2005—2019年中国538株脑膜炎奈瑟菌抗生素耐药性特征。方法收集中国2005—2019年30个省份538株脑膜炎奈瑟菌,参考临床和实验室标准化协会(CLSI)抗微生物药物敏感性试验执行标准,选用11种推荐抗生素,采用梯度扩散法检测脑膜炎奈瑟菌的抗生素敏感性。结果538株脑膜炎奈瑟菌对阿奇霉素、美洛培南、氯霉素、利福平、头孢曲松等5种抗生素均敏感,无耐药菌株出现。对其他6种抗生素敏感性分别为:头孢噻肟(97.4%,524株)、氨苄西林(87.7%,472株)、青霉素(84.8%,456株)、米诺环素(95.2%,512株)、环丙沙星(24.9%,134株)、甲氧苄啶/磺胺甲基异噁唑(11.2%,60株)。结论中国2005—2019年538株脑膜炎奈瑟菌对阿奇霉素、美洛培南、氯霉素、利福平、头孢曲松等5种抗生素均敏感,应关注对头孢噻肟、氨苄西林和青霉素等不敏感和耐药的菌株,不再推荐环丙沙星和磺胺甲基异噁唑作为临床救治和预防性服药首选药物。

  • 标签: 脑膜炎 脑膜炎奈瑟菌 药物敏感性
  • 简介:摘要:数学学习是学生学习的重要科目之一,对于学生以后的发展和成长具有重要的影响作用。本文立足于初中数学课堂教学实践活动,分别从“确定学习目标,提升学习效率”“教师有效激励,调动学习动力”“实施因材施教,发展个性教学”“开展分层竞赛,激发学习兴趣”“小组合作学习,激发合作意识”这五个方面入手,针对初中数学分层教学进行了初步的分析和探索。

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  • 简介:摘要:“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念。 我们应将有效教学作为我们课堂教学的基本期望和底线要求,让课堂真正成为学生学习的主阵地,让不同层次的学生都有所收益。语文阅读课堂教学中要抓住重点,利用有效阅读方法引导学生积极思考,提高课堂的学习效率。

  • 标签: 阅读课堂教学 兴趣 质疑 倾听 品评感悟
  • 简介:摘要:随着物质文明的高度丰富,德育教育也在新的时期引起了极高的重视。基于此,在五育并举的时代环境下,从事初中班主任这份职业,要认清自身的工作责任,了解德育是五育之首,从而根据初中阶段学生具体的发展方向,以崭新的教育理念去寻找合适的德育教育策略,从而培养学生的道德素质,提高学生的综合能力,使学生以良好的品质去适应未来的社会生活。本文则是对初中班主任如何做好德育教育工作所作的一番论述,有望对同仁教育学生起到帮助作用。

  • 标签: 初中班主任 德育教育 形象画面 实际生活 师生沟通 开展班会
  • 简介:摘 要:财政资金绩效审计有助于推进高校治理体系和治理能力现代化。本文从改进审计组织方式、构建财政资金绩效审计评价体系、借助外部专业力量和强化审计成果运用等方面提出改进措施,期望对未来开展财政资金绩效审计提供参考。

  • 标签: 高校 财政资金 绩效审计
  • 简介:摘要:通过使用现代教育技术来打破传统的课堂教学方式,可以使课堂教学活动更加生动。在现代教育技术的支持下,初中语文课成为学生的教室,并为学生提供了参与的机会。通过充分利用现代教育技术,克服初中语文教育的困难,充分发挥学生的主体作用,将大大提高学生的学习成绩和水平。促进初中语文教学的发展。

  • 标签: 初中语文 现代教育技术 网络平台
  • 简介:摘要:信息技术是时代发展的产物,也是现阶段教学中必备的一种能力,对于学生更加高效地掌握基础知识大有裨益。小学数学学科是一门基础学科,数学知识的学习对学生以后发展帮助极大,因此小学数学教师一直在考虑将信息技术融入数学课堂的高效手段。在本篇文章中,笔者将概述小学数学教师如何在教学过程中巧妙地运用信息技术辅助教学,以此促进学生的数学学习效率不断提升。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 信息技术 学生 效率 能力
  • 简介:摘要:在当前的小学语文教学中,对语文拼音的课程教学越来越重视,汉语拼音是学生学习语文的基础。语文教师在创设课程教学模式时,要以学生为主,遵循学生的个体差异,根据他们掌握汉语拼音知识的情况,来设置适当、合理的拼音教学模式。学生掌握好汉语拼音,为今后的语文学习、各科学习以及日常生活奠定良好坚实的基础。

  • 标签: 小学语文 拼音教学 策略方法
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我们已经进入了信息化时代,信息技术已经走进了千家万户,在我们日常生活生产中得到了广泛的应用,在教育行业中,多媒体技术业逐渐成为了教师教学,学生学习的好帮手,尤其是对于初中数学教学来说,初中数学具有抽象性较强的特点,需要学生具有一定的逻辑思维能力和阅读理解能力,并掌握相应的数学学习方法,而对于初中生来说,对于抽象事物以及概念性较强的公式、定理,理解较为困难,而借助多媒体教学,就可以化抽象为直观,帮助学生更好的理解数学内容。

  • 标签: 多媒体技术 初中数学 教学应用
  • 简介:摘要:在建筑行业迅速发展的趋势下,建筑市场供需逐渐趋于饱和状态,建筑企业面临的压力随之增大。在这样的背景下,建筑企业只有落实造价管理和成本控制,提升工程项目的经济收益和质量标准,才能增强市场竞争优势,保障建筑企业稳定发展。

  • 标签: 建筑工程 造价 动态管理 控制措施
  • 简介:摘要:口算是小学数学学习的重要内容,是小学生数学作业的重要组成部分,基于学生数学口算核心素养发展,巧用学生身边发生的真事真物为教材和教具,创新口算的教学方式,提升小学生口算能力,更好的激发小学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学数学 口算教学 学习兴趣
  • 简介:摘要:著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有激发学生去进行自我教育,才是真正的教育。”学校是学生的第二个家,班级是学生温暖的港湾,只有将班集体管理好了,学生才能够快乐地学习。在班级管理中,每一位少先队员都是老师的好助手,但在管理过程中,许多少先队员还是依赖教师的引导,缺乏自主管理能力。基于此,班主任在班级管理中,要训练少先队员进行自主管理,促进学生的全面发展。 农村小学少先队的管理工作的质量直接影响着农村学校整体管理水平的提升,少先队能否实现自主管理,也是衡量学校素质教育水平高低的一项重要指标,实现少先队自主管理,培养少先队后备人才,提升农村学校少先队自主管理理念,促进学校少先队自主管理水平,对学校具有长远的意义。

  • 标签: 少先队 自主管理 存在的问题
  • 简介:摘要:地铁由于速度快、容量大、准时性高越来越成为大型及特大型城市的发展重点,也有效的提升了城市的公共交通水平,同时,由于各种原因造成的地铁大客流情况也愈来愈多,增加了地铁运营管理难度。本文主要从行车组织角度出发,对大客流特征进行分类分析,并提出了大客流行车组织原则和采取的主要行车组织措施,为地铁大客流应急情况下的行车组织安排提供了有效的借鉴和帮助。

  • 标签: 大客流 行车组织 原则 措施
  • 简介:【摘要】目的:分析针灸治疗血液透析并发肌肉痉挛临床效果。方法:选择我院血液透析并发肌肉痉挛患者共40例,数字表随机分2组每组20例,对照组的患者给予常规方法治疗,观察组在该基础上增加针灸疗法。比较两组疼痛缓解时间、住院时间、治疗前后患者疼痛评分、肌肉痉挛发作持续时间、总有效率。结果:观察组疼痛缓解时间、住院时间短于对照组,治疗后患者疼痛评分、肌肉痉挛发作持续时间低于对照组,总有效率高于对照组,P<0.05。结论:常规方法联合针灸疗法对于血液透析并发肌肉痉挛的治疗效果确切,可缓解肌肉痉挛疼痛,值得推广。

  • 标签: 针灸治疗 血液透析 肌肉痉挛 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:分析半夏白术天麻汤合泽泻汤加减对痰浊上蒙型眩晕的疗效及生活质量的影响。方法:选择我院痰浊上蒙型眩晕患者共 80例,数字表随机分 2组每组 40例,对照组的患者给予西药治疗,观察组在该基础上增加半夏白术天麻汤合泽泻汤加减。比较两组治疗前后患者生活质量评分、总有效率。结果:观察组治疗后患者生活质量评分高于对照组,总有效率高于对照组, P< 0.05。结论:西药联合半夏白术天麻汤合泽泻汤加减对于痰浊上蒙型眩晕的治疗效果确切,可改善患者生活质量。

  • 标签: 半夏白术天麻汤 泽泻汤加减 痰浊上蒙型眩晕 疗效 生活质量 影响
  • 简介:摘要: 在素质教育的背景下,初中数学应培养学生的逻辑思维能力,这是学科知识特点,也是教育教学的需要,可以实现核心素养的有效培养。作为数学知识学习的进阶阶段,初中数学教学教育要做好知识应用探究的引导,把握自主学习中逻辑思维的实践落实,以兴趣教学、讨论分析、思维导图、实践活动、解题反思为策略,对学生逻辑思维能力进行培养,以提高教学的有效性。

  • 标签: 初中数学 逻辑思维 培养策略
  • 简介:摘要:电磁感应是高中物理教学中非常重要的一部分,加强学生对电磁感应内容的学习,对现代学生的发展具有重要意义。本文主要探讨高中物理电磁感应教学策略

  • 标签: 高中物理 电磁感应 课堂教学 策略