简介：“理论联系实际、学以致用”是近年来高考物理学科命题的特点和趋向，近年来的高考物理试题加强了知识的应用考查，体现了以现实问题为主，注重学科知识与能力具体应用的考查，下面例析几道学科知识综合运用试题，供大家参考。

简介：摘要本文通过一些具体事例来阐述跨学科知识整合在高中地理教学中的重要作用，以及如何准确地、巧妙地、灵活地运用好跨学科知识整合，是新时期地理教师上好课的关键。

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简介：摘要：本文提出“熔铸学科知识与精神内核，打造冰山型课堂”的理论，并列举出基于这个理论进行实践的案例，从案例当中可以提供实践的思路。最后阐述这种理论的特色，希望能够推广新型课堂，有利于学生的学习和发展，促进教育发挥更大的价值。

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简介：摘要：随着社会的飞速发展和科技的持续进步，高中通用技术课程作为一门关注度不断提升的重要学科备受瞩目。然而，通用技术与学科知识之间的融合问题一直是教育界面临的一大挑战。本文旨在深入探讨高中通用技术与学科知识的融合策略，并寻求为教育教学领域提供全新的思路和方法。通过文章的研究，期望能够为解决这一问题贡献的智慧和经验，推动教育教学不断向前发展。

简介：【摘要】在当前的现代教育背景下，英语学科的知识已经不再局限于课堂书本，而是与各类实践课程紧密结合，让学生在实践中掌握英语知识，提升语言运用能力。其中，研学实践课程作为一类以探究、体验、实践为主的课程，与英语学科的结合将带来更加丰富的学习体验。本文将基于英语学科知识，探讨研学实践课程的开发。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新与发展，跨学科教育作为一种新型的教学模式逐渐受到关注。在初中数学教学中，跨学科知识的应用能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动机和认知水平。将探讨跨学科知识在初中数学教学中的应用，并探讨其对学生学习成绩和综合素养的影响。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文读写教学中跨学科知识整合的重要性与实践方法。通过分析当前教学现状，提出跨学科整合的必要性，并探讨其在提升学生综合素养和创新能力方面的潜力。文章最后提出实施策略，以期为小学语文教学提供新的视角和实践指导。

简介：高考的选拔性质和高考命题以能力立意为主的指导思想，对于高中阶段的教学与考试起到了重要的导向作用。近年来，高考政治试题中政治学科与其他学科交叉渗透现象凸显，这启示广大师生：如果能够适当地注意政治学科与其他学科的交叉渗透，对于考生准确地理解教材、解答试题具有一定的帮助作用。

简介：运用科学计量学知识图谱的分析方法,以CAJD数据库为基础,对“对外汉语教学”学科结构进行概括和分析。描述了知识图谱分析方法的一般步骤,将这一分析方法引入对外汉语教学研究领域。通过关键词词频分析和共词分析,以可视化的方式,直观地展示出“对外汉语教学”学科的研究概貌和热点。同时以汉字类团为例,具体分析了这一研究领域的微观结构和研究范式。

简介：文章利用Bicomb2．0书目共现分析系统和IBMSPSS20．0统计软件，对2005--2016年的774篇关于特殊儿童早期干预的文献进行了知识图谱分析。研究发现，特殊儿童早期干预研究主要集中于“早期干预对高危儿发育的影响”“特殊需要儿童的早期教育”“新生儿听力筛查与诊断”“孤独症谱系障碍的筛查与干预”等四个方面。对“孤独症谱系障碍的筛查与干预”的研究，受到研究者们越来越多的重视，将成为未来的发展趋势之一。

简介：无

简介：本文首先定性分析我国民间金融相关研究热点问题，理清关于民间金融的界定问题、定价问题、作用问题以及存在机理问题，梳理总结前人有关研究成果。其次，利用科学知识图谱，定量阐释我国民间金融研究热点问题，对其进行相关评述，梳理总结民间金融发展过程及未来趋势。文章最后部分，就本文研究结果，给出一些针对性的建议。

简介：摘 要：随着时代的快速发展，航空事业的不断进步，国内空中交通管理实现了可视化的程度，因而更加需要对空中交通管理研究的动态进行充分掌握，对此文章基于知识图谱的国内空中交通管理研究可视化展开了研究。

简介：前贤对古代汉语的教学研究已有很多。以CNKI数据库中1979年至2015年期间的相关文章为基础,运用文献计量软件CiteSpace,绘制出古代汉语教学研究关键词共现的知识图谱,并从三个层次介绍古代汉语教学研究的热点等问题;分析比较上个世纪、新世纪以来的古代汉语教学研究情况,指出两者在教学研究中都重视古今汉语的联系,强调文化的意义,但两者随着社会的需要,又各有侧重点。

简介：摘要对国内体育领域人工智能的最新研究进展进行分析，从CNKI数据库中搜索国内相关文献506篇。进行处理生成可视化图谱。我国在跨机构的合作以及高产作者间的合作还存在一定的缺失。最后，对我国未来体育领域人工智能研究发展方向提出了建议。

简介：借助Citespace软件,对1997-2017年间WebofScience引文数据库的萧伯纳研究文献进行文献计量学分析。通过考察该领域的重要作者、期刊、高频关键词等,以直观的方式呈现出近二十年萧伯纳研究的整体状况、研究热点和演变趋势。