简介：为了直观展示新中国成立以来教学论研究成果,挖掘研究主题之间的深层关系,采用关键词共词分析,以中国知网为文献数据来源,利用＂书目共现分析系统＂（Bicomb）软件和＂统计产品与服务解决方案＂（SPSS）软件绘制了新中国成立以来教学论研究的580篇文献的热点知识图谱。研究表明：教学论研究热点主要集中在＂教学论研究的基本问题及不同流派教学思想体系研究＂＂教学环节和教学要素的研究＂＂教学论的方法论研究＂＂教学论的实践性和实践教学论研究＂＂教学论学科建设的问题与发展研究＂等五个方面。我国教学论研究和学科发展仍存在诸多不足,仍有很多研究空间需要探索和挖掘;需要促进目前未受到足够重视但对于教学论学科发展具有重要意义的主题领域的研究;加强教学论的＂元研究＂,使教学论尽早地走出理论移植和理论演绎的困境;教学论的方法论研究、教学论研究范式等主题应成为研究者反思的重要主题;强化教学论学科建设与发展的具体路径和有效途径的研究;吸引更多的教育者和教育研究者从微观和宏观角度对教学论展开研究;回归＂教学＂本身的研究应成为今后教学论研究者关注的热点。

简介：信息化战争是体系间的对抗,涉及的战场对象多且活动关系复杂,态势理解难度大幅增加,传统的单目标融合方法已无法满足大规模联合作战的情报保障需求。分析了多维多源异构情报大数据下态势感知的背景和需求,探讨了思维导图和知识图谱等方法,提出了目标关系融合技术,并给出了应用案例设计,实现了目标融合由“点式”到“链式”的转变,从而支撑对敌方意图的深度感知。

简介：为比较客观准确地了解幼儿园课程改革十五年来的研究热点以及发展趋势，运用数据分析软件Bicomb和SPSS20．0对从中国知网检索到的2001~2015年的163篇核心期刊文献进行定性与定量分析，并绘制幼儿园课程改革的热点知识图谱。研究发现，我国幼儿园课程改革研究热点主要围绕两大主线和三大主题领域展开：两大主线为教育指导纲要与幼儿教师；三大主题领域为幼儿园课程理论层面研究、教师教学与课程开发以及对美国幼儿园课程的经验借鉴研究。

简介：活动教学是一种教师指导学生通过自主、开放、创造的实践性活动,促进学生整体发展的教学形态。在学科知识向学科素养转化的过程中,活动教学具有不可替代的功能。活动教学对学科素养的中介作用主要体现在：促进学科知识内容向学科知识素养的积淀,加快学科知识形式向学科能力素养的转变,推动学科知识旨趣向学科情感素养的升华。

简介：文章以知识图谱为视角，以《旅游科学》1994～2016年4月的刊文为面板数据，对文献特征、研究热点、研究前沿等进行可视化分析，得出以下结论：首先1994-2016《旅游科学》刊文数量、发文作者数量、发文机构数量、关键词数量总体上呈现出缓慢波动的趋势；上海师范大学旅游学院是《旅游科学》刊文的主心骨；张朝枝、马耀峰、谢彦君等团队、是《旅游科学》刊文的核心团队。旅游者的旅游体验（游客体验）、旅游目的地的吸引力（品牌效益）、旅游业的发展方向（经济领域）是《旅游科学》现今的关注热点，最后《旅游科学》刊文研究进程经历了企业导向地区发展影响因素保护发展四个阶段。

简介：本文以CNKI自1997年以来所收录的1775篇有关竞技健美操现状的核心类期刊文献作为研究对象，利用CitespaceⅡ软件对其进行可视化分析，揭示国内竞技健美操的研究现状，探究其研究热点、演化过程、发展趋势等，剖析国内相关研究在研究领域、思路、侧重点等方面的差异，旨在为我国竞技健美操的实践建设提供理论指导。

简介：本文以1992年以来技术经济研究领域的中文文献为研究对象,借助文献计量软件CiteSpaceV,对CNKI数据库该领域文献的发表时间、刊载期刊、高产作者与高产机构进行统计分析,并采用共词聚类分析法探讨1992-2016年中国技术经济研究的主要内容和研究专题,进而构建＆quot;关注度＆quot;指数、＆quot;新颖度＆quot;指数和战略坐标图,揭示1992-2016年中国技术经济研究专题的分布特征、研究热点与研究方向.结果表明：关于＆quot;技术进步与全要素生产率＆quot;、＆quot;高新技术产业化与政府行为创新＆quot;等问题是该领域关注的主要热点,而＆quot;产业升级与科技金融支持＆quot;、＆quot;知识溢出与创新的空间分析＆quot;等问题则是该领域较为新颖的研究方向.最后进一步对中国技术经济研究趋势进行了展望.

简介：以WebofScience、CNKI和CSSCI数据库中收录的大数据研究文献为数据来源,综合运用文献计量和内容分析方法,借助Citespace和Ucinet可视化软件绘制知识图谱,从多个角度梳理和分析国内外大数据领域的研究进展,为我国大数据研究提供参考.研究结果表明：第一,国外大数据研究起步早于国内,目前都处于快速发展阶段,大数据有望持续成为接下来几年学术界的研究热点;第二,美国是大数据领域发文最多的国家,研究水平具有绝对优势,中国发文量第二,在国际上具有一定的影响和地位;第三,国内和国外大数据研究领域的合作网络都比较分散,没有形成规模较大的合作群体,少量合作群以同城同机构合作为主;第四,DeanJ、ManyikaJ、WhiteT是国外大数据领域的高被引作者,迈尔-舍恩伯格·维克托、徐子沛、郭晓科是国内大数据领域的高被引作者,在引导人们全面深入了解大数据方面发挥着重要作用;第五,Hadoop、sciencedata、machinelearning、system、mapreduce是国外大数据领域的研究热点,而国内大数据领域的研究热点是信息技术、数据技术、物联网和信息安全.对国内大数据研究的建议：积极吸取国外研究成果,拓展新的研究主题;加强不同研究主体之间的合作与交流;加强大数据理论研究,推进完整研究体系的形成.

简介：完善而健全的法制是民族团结、国家稳定、人类进步、百姓富足的基点,加强教育法制建设是国家教育事业长远发展的基本保障。运用Bicomb软件及SPSS软件,绘制出2001—2015年我国教育法制研究热点的知识图谱,通过共词分析法以及多维尺度分析法对高频关键词进行分析研究,梳理出教育法制研究的热点领域。研究结果表明,我国教育法制研究热点主要有'法治化建设视域下依法治校研究''职业教育法制化建设研究''教育法制建设现状与对策及比较研究''教育立法与法制监督研究''教育法律关系主体的教育法律意识及其法制建设研究''教育法学中的教育权利研究'六个方面。为了促进教育法制研究的进一步发展和繁荣,我国教育法制研究还需要在教育法制研究类型与方法的多样化、重视教育法案例研究、学校法制建设研究、教育法制的程序正义等方面不断拓展和充实。

简介：近年来,学校法律治理研究的相关文献数量呈上升发展态势,已经形成了核心作者群和高产机构群,研究集中于公立高校与政府的法律关系,民办学校、公立中小学校和教师的法律地位,学生伤害事故与法律责任以及学校内部治理结构等,还应在研究对象、研究方法、研究视角、人才队伍建设等方面进行深化研究。

简介：

简介：文章利用Bicomb2．0书目共现分析系统和IBMSPSS20．0统计软件，对2005--2016年的774篇关于特殊儿童早期干预的文献进行了知识图谱分析。研究发现，特殊儿童早期干预研究主要集中于“早期干预对高危儿发育的影响”“特殊需要儿童的早期教育”“新生儿听力筛查与诊断”“孤独症谱系障碍的筛查与干预”等四个方面。对“孤独症谱系障碍的筛查与干预”的研究，受到研究者们越来越多的重视，将成为未来的发展趋势之一。

简介：以CNKI收录的有关公共体育课研究的2696篇文章为基础数据，利用CiteSpaceⅢ知识图谱软件对国内公共体育课研究的基本情况、前沿热点、演化趋势等进行可视化分析，研究发现：公共体育课研究机构间合作有限，没有形成明显学术共同体和较强学术影响力；公共体育课研究的热点较为分散，而教学评价、教学组织、教学资源建设等是研究的弱点所在；支撑公共体育课教学改革的基础理论研究薄弱，对公共体育课功能性价值的认识存在异化现象，导致公共体育课教学重心出现错位。未来的公共体育课研究应当重视科研合作，保证研究主题的专注度、深入性和持续性；重视开展跨学科研究，积极借鉴相关领域的先进成果，促进公共体育课研究向纵深方向发展。

简介：办好网络教育的关键要素是实现教育资源的规范合理的共享,如何共建共享,已经有很多研究。从知识图谱的角度分析研究发现,研究热点主要集中三个方面:共享的技术、共享的渠道和共享的内容。发展趋势分为三个阶段:网络教育资源共享内容建设研究、网络教育资源共享技术实现研究、网络教育资源共享创新发展研究。

简介：以CNKI收录的2012-2015年期间786篇有关微信研究文献为研究对象,采用文献计量分析、社会网络分析和引文网络分析等方法,对国内微信研究的基本状况、核心作者和核心机构、热点及前沿等视角进行定量分析发现:国内微信研究的关注度整体呈上升趋势,新闻传媒类院校是主要研究力量;研究者之间合作与交流较少但关系较稳定,同单位同地域的合作是主流;研究机构受地理位置、研究偏好等因素的影响,同省市、同单位内部的机构合作相对多些,跨地域的机构合作较少;微信、自媒体、腾讯、社交媒体及新媒体时代是该研究领域的主要关键词;媒体融合及媒介素养、网络舆情、微信营销、微信公众号等方面的研究可能成为未来研究的新焦点。

简介：以来自中国社会科学索引乒乓球主题有关的297篇体育类文献为研究对象,运用文献资料和知识图谱的方法对数据进行分析和处理。对我国乒乓球运动研究领域的发文量、主要研究机构、主要研究期刊、高产作者及研究热点进行分析。结果表明,国内乒乓球研究成果呈逐年上升的趋势;主要研究机构为北京体育大学、上海体育学院等国内体育类顶尖学府;主要载文期刊为北京体育大学学报、武汉体育学院学报等;领域内的高产作者大多来自上述的高产机构,高产作者之间的合作较为稳定;我国乒乓球研究热点内容包括对项目本身的研究、运动员选材的研究、乒乓球教学与训练方法的研究、比赛与技战术分析、技术与规则的创新研究、联赛与俱乐部研究6个方面;研究重心受规则改动影响较大、随时间推移不断变化。

简介：研究选择WebofScience（WOS）数据库与和中国知识资源总库（CNKI数据库）,检索2000—2014年收录的有关身体活动的研究文献分别为7465篇与292篇。应用CiteSpaceⅡ软件对国内外身体活动流行病学研究文献进行知识图谱分析,探索研究的热点与前沿趋势话题。结果发现：美国、英国、加拿大、澳大利亚等西方国家的研究最为活跃,尤其是美国;在公共卫生、体育科学、医学社会科学、神经科学等学科领域的研究较多,而国内侧重于建筑环境、社会生态、锻炼心理等方面;久坐行为与健康、建筑环境与身体活动、肥胖问题是国外研究的热点话题;国外的研究目标人群主要选择青少年儿童、老年人、妇女等弱势群体,而国内重点集中于青少年儿童与学生群体。同时提出国内外在相关领域研究成果的数量与质量上均存在明显差距,应加强学科交叉与国际交流,国内学者要重视基础研究及其学科建设。

简介：运用Citespace软件对中文科学社会引文索引（CSSCI）收录的43篇＂校园足球＂文献作为数据来源进行可视化分析。采用文献资料法、知识图谱分析法,对我国校园足球研究的热点及前沿、学术共同体、学科发展基础以及学术平台进行分析,探索8年来我国校园足球的发展现状,以把握我国校园足球研究的最新动态、发展趋势。研究表明：我国校园足球研究主要集中在学校体育、青少年后备人才、顶层设计中的研究,研究趋势将更加倾向于制度层面、内在研究;张延安、刘天彪、毛振明等17人成为我国校园足球研究的核心作者,分别形成了以毛振明、张延安、郑志强为核心的团队;《北京体育大学学报》和《体育文化导刊》成为热点文献发表较多的期刊;研究机构多为师范院校、专业体育院校,毛振明发表的《论＂新校园足球＂的顶层设计》等文献成为高被引文献,《上海体育学院学报》《北京体育大学学报》等六个期刊成为我国校园足球的高被引期刊。

简介：STEM教育作为国家人才发展的战略,广泛受到世界各国的高度重视。STEM教育顺利推行的关键之一是STEM教育合格教师的培养。关键词是文献核心内容的凝练。利用CiteSpace软件对国内外以STEM教育与教师教育为关键词的文献进行网络聚类分析和趋势分析,探测近年STEM教师教育研究的前沿。发现国外STEM教师教育关注以科学、技术、数学为核心的学科教师的教学及教师的专业发展,并且与学生的学习、核心素养、职业生涯教育相关联。近年来,国内在借鉴国外尤其是美国经验的基础上,从政策、基础教育、高等教育各层面进行了STEM教育教师培养的相关探索,开展了本土化研究。

简介：本研究对1990年-2017年期间在中国知网（CNKI）上收录的体育类核心期刊进行搜索,主要是借助美国陈超美博士研发的知识图谱软件CitcSpacc,就“足球后备人才培养”的研究进行数据可视化分析,探究我国足球后备人才培养的发展趋势,并绘制了作者、机构、关键词的网络知识图谱.研究结果表明：我国足球后备人才培养存在显著的研究热点;关于足球后备人才培养的发文期刊量相对比较集中;研究的作者人数相对比较零散,但团队研究趋势逐渐增强;研究机构以六所专业体育院校、一所师范类大学和中国足球协会机构为中心,其中以专业体育院校联系最为紧密,是足球后备人才培养资源相互融合的重要纽带.