简介：作者以《快乐的小公鸡》为课例,阐述对＂人文合璧,得意又得言＂的理解。在教学过程中,作者努力营造和谐高效的课堂氛围,通过多媒体技术和师生的读、感悟、体验、升华等环节的整合,以教学学生母语为本,力图将人文性和工具性做到有效统一。

简介：人文精神是大学和教育的灵魂。它决定了教育的使命、目标和标准。如果以人文精神衡量教育。价值教育的目的主要体现在生命教育即尊重和实现生命的价值、智力教育即尊重和实现头脑的价值和灵魂教育即尊重和实现灵魂应该远离功利和实用，通过教育应该培养健康的、善良的生命，培养活泼的、智慧的头脑，培养丰富的高贵的灵魂，只有这样，我们的教育才是真正成功的。

简介：2013年8月，九卷本的《文化文山》摆在我的面前，我有些忐忑，当我诚惶诚恐地翻开书页，阅读这些曾经熟悉的文字和图片时，发现它已换了一副容颜。我的心里只有一个声音：感谢云南人民出版社的编辑老师们。我有幸参与《文化文山·广南卷》的编撰工作，现在想来甘苦自知，甜蜜多于酸涩。一年多的辛勤劳作，让我真正体味到了什么叫做“春华秋实”。

简介：北京人文大学是经北京市教委批准、国家教育部备案成立的一所文、理、工、经、管、武相结合、开展全日制高教自考教育、职业技能教育以及短期职业资格培训等非学历教育的综合的全日制民办高等学校，创办于1984年，是全国改革开放以来成立最早的民办高校之一．24年来，以其强大的办学背景、科学的管理、雄厚的师资力量和严谨的治学态度，先后为国家各条战线培养了50余万高素质人才．

简介：为帮助解决全市的哥、环卫工人在就餐、如厕、饮水、临时休息时遇到的实际困难,哈市总工会坚持以人为本,在全市大街小巷共建设了120家'的哥食堂'和1116家'环卫爱心驿站',很大程度上解决了的哥和环卫工人就餐、如厕、休息等困难。老麻面馆温暖的停靠驿站位于道外区南极三道街26号的老麻面馆是

简介：名师导引读写人的文章，我们会了解许多人，认识许多朋友。他们性格不同、爱好不同、生活的情趣不同、人生的追求不同……太多的不同，吸引我们去认识、去分辨。我们该怎样与他们交流呢？

简介：人文管理，就是管理者从教师的情感、需要、发展出发实施的一种柔性管理。人文管理注重以人为本，唤醒教师积极进取，激励教师力争上游，达到促进教师发展的目的。“种瓜得瓜，种豆得豆”。教师发展了，学生的发展就有了保障。因此，管理者应该克服

简介：摘要语文阅读教学课堂坚持以人为本,讲求人文特性，适应于学生的求知欲和心理特点,使课堂中各个因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态。本文主导的讲求人文与追求策略，就是在教学实践中产生的优化课堂教学的主旨策略。

简介：新疆天池管委会组织编纂的《人文天池》大型丛书,近期由新疆人民出版社正式出版发行,全国各地新华书店均有售。该丛书有计划、成规模、系统地介绍了高耸于冰山雪岭之上的天山天池的美丽风光,是新疆天池管委会策划出版的第一部大型系列丛书。该丛书分为《山水首府》《天池赋》《美景天池》《名人与天池》四本,内容涉及新疆天山天池三千多年来历史、文学、民俗、宗教、武侠、人物、动植物、生态环境、神话传说、考古研究、旅游文化、地质地貌等方面,并具象地以天山天池为核心,对其资源进行了全方位的挖掘、研究和梳理。

简介：《人文地理》杂志是由中国地理学会与西安外国语大学人文地理研究所合办,编委会由国内外近百位著名教授和学者组成。本刊是我国专门研究人文地理学的杂志,是向国内外公开发行的人文地理学综合性学术刊物。本刊主要发表我国人文地理学具有先进水平的学术论文和研究成果,力求及时反映我国人文地理学研究的新理论、新观点和新方法。主要栏目有:文化、旅游、政治、城市、经济、政治等。经过多年的发展,《人文地理》目前为国际地理联合会文化地理研究会中国期刊、中国中文核心

简介：人文地理以人口、经济和社会活动为核心，揭示人类活动的地域空间形态，传达“以地为生、人地协调”的观念。人文地理在高考中的考查多偏重观点、方法的运用，强调结合实际进行评价与反思。对于人文地理的复习，不少同学感觉到知识庞杂而抓不住重

简介：明代末年,苏州虎丘园林举行了一场昆曲盛会,根据张岱的描述：那夜月明如昼,只听＂鼓铙渐歇,丝管繁兴,杂以歌唱,……蹲踏和锣丝竹肉声,不辨拍煞＂。当观众散去,几位观者悠然踱到幽僻处,一个人高坐石上,＂不箫不拍,声出如丝,裂石穿云,串度抑扬,一字一刻。听者寻入针芥,心血为枯,不敢击节＂。1949年,遍地沉疴的中国从荆棘中挺立而起,几度磨难,经年风雨,大雅尘封。1978年,中国迎来改革开放—中华民族的物质肌体强健起来,涌动的文化热情也逐渐漫漶,民族文化开始重振活力。

简介：摘要目的探讨人文关怀在手术护理中的应用效果。方法我院自2009年7月对手术者的护理工作中引入人文关怀，比较在施行人文关怀前后患者的心理状态及护理满意度。结果在实施人文关怀护理后，患者的焦虑、抑郁评分明显降低，对实施人文关怀前比较差异有统计学意义（p＜0.05）；在实施人文关怀后，患者的护理满意度明显提高，与实施管理前比较差异有统计学意义（p＜0.05）。结论对手术患者实施人文关怀护理，能减轻患者的不良情绪，有利于提高手术成功率，效果满意，值得在临床推广。

简介：由中共北京市委宣传部、北京市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心、北京市社会科学界联合会举办的“人文北京”论坛3月1日在北京举行。本次论坛是“人文北京、科技北京、绿色北京”系列论坛之一。中共中央宣传部原常务副部长徐惟诚，中央文史研究馆馆长、北京大学国学院院长袁行霈，中国人民大学校长纪宝成，全国政协、北京大学艺术学院院长叶朗等出席论坛并发言。

简介：半个多世纪的跋涉，半个多世纪的心路历程，半个多世纪的治学之道。一个人文情怀弥漫，沃土书香绽放的学子乐园，穿越半个多世纪的沧桑与聚变，从滋生到生长．从小到大，从丰到硕。

简介：本文试图从人文角度切入，通过分析蒲松龄诗歌中所表现出来的对亲人好友的真情，对民生疾苦的同情，从而以管窥豹，见蒲松龄情感世界之一斑，为深入了解蒲松龄的生平思想、人格情操做一点探索研究。

简介：科学和人文都是人类文化的重要组成部分,两者应该是互通有无、互相促进的关系,科学时时刻刻都受着人文的影响和熏陶,科学中包含着深刻的人文因素.

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简介：数学是一门有着悠久历史和深刻内涵的人文学科。都说学习数学枯燥乏味，实际上只是我们的数学教育没有很好地挖掘、运用和发挥它的人文价值。有效的数学教育要求我们必须关注学生的心灵，着力营造一个民主、和谐的人文学习环境；关注学习素材，努力构建一个学科教学和人文教育并重的数学课堂，让学生寓学于乐、学而无厌、学有所成。文章以“圆”这一教学单元为例，谈谈在常规课堂中如何挖掘和渗透人文价值。

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