简介：摘要目的对中医特色融入妇科优质护理服务实践中的效果进行分析。方法选取我院在2016年1月到2018年1月收治的66例妇科患者，在对其进行优质护理的同时融入中医特色到护理服务中，观察患者的护理效果。结果将中医特色融入到妇科优质护理服务中之后，提高了患者的护理满意度，实现了护士的自我价值，同时缩短了患者康复的住院时间，更好的建立了和谐的医患关系。结论在妇科优质护理服务中融入中医特色能够进一步增强护理效果，对于实现护士自我价值、提高患者护理满意度以及树立良好医院形象而言有着重要的意义。

简介：摘要目的模拟现场教学是为护生心肺复苏实践寻找一种全面、系统、有效的教学方法。方法对80名护生采用模拟现场教学法，即利用合适的教学场地和相应的教学设施模拟成实施心肺复苏的现场，对护生进行心肺复苏相对应的理论、操作步骤、技术技能的培训。结果80名护生熟练地掌握了心肺复苏的理论和操作步骤、技术技能，考核的结果优良率达到83.8%。结论模拟现场教学不仅能使护生全面、系统地掌握了解心肺复苏的理论和操作步骤、技术技能，而且能够培养护生对病人实施急救的临床思维能力和迅速反应能力。

简介：摘要目的结合临床，探讨人性化服务在儿科护理实践中的运用。方法选取我科儿科患者200例，平均随机分配为对照组（100例）和实验组（100例），对照组采取常规护理，研究组采取人性化服务，对比两组患儿的护理满意度。结果经过对比两组患儿的护理满意度，实验组的满意度明显高于对照组，两组满意度对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在临床护理中，采取人性化服务可以提高患儿和家属的护理满意度，减少医患矛盾，深入推进构建社会主义和谐社会。

简介：摘要目的对人性化服务在儿科临床护理中的应用价值进行分析探讨。方法将我院儿科2014年3月～2014年12月收治的150例患儿随机分为对照组和观察组，对照组75例患儿行常规护理干预，观察组75例患儿行人性化护理干预，对比两组患儿的护理质量及护理满意度。结果观察组的护理质量评分显著高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组的护理满意度为96.00%，对照组的护理满意度为81.33%，观察组的护理满意度明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论对儿科患儿开展人性化护理干预有利于提高护理质量，密切护患关系，在临床上值得推广应用。

简介：摘要： 目的 研究 人性化护理在儿科优质护理实践中的临床应用效果。方法：选取我院 2016 年 2 月 -2017 年 2 月期间诊治的儿科患者 96 例为研究对象，随机将患儿分为观察组与对照组，每组 48 例。对照组采用常规优质护理，观察组在对照组的基础上实施人性化护理模式，对两组患者的配合度及患儿家长的满意度进行对比分析。结果：观察组中有 44 名患儿能主动配合治疗和护理，积极配合率达 91.67 %；对照组中有 33 名患儿能主动配合治疗和护理，积极配合率为 68.75 %，观察组患儿的配合率明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（ P<0.05）。同时，观察组患儿家长满意度 为 95.83 %，对照组为 77.08 %，观察组家长满意率明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：人性化护理在儿科优质护理实践中具有良好的临床应用效果，能有效提高患儿的配合度及患儿家长的满意度，值得在临床上推广。

简介：摘要目的将医患沟通告知技巧应用在临床护理实践中，评估应用价值。方法2015年11月至2017年10月本院收入并纳入研究的80例患者作为本文分析资料，分组方法采取医患沟通方式不同，每组归入研究有40例，常规医患沟通方式实行于参照组，医患沟通告知技巧实行于实验组，统计和分析2组患者的护理满意总计率、护理依从总计率。结果实验组患者的护理满意总计率对比参照组患者相关数值，P<0.05，展示数据之间的统计学意义，实验组患者的护理依从总计率对比参照组患者相关数值，P<0.05，展示数据之间的统计学意义。结论在临床护理实践中采用医患沟通告知技巧展现重要应用价值。

简介：

简介：诊断学是一门联系基础与临床的医学桥梁课程，实验诊断学教学是临床医学诊断学的主要内容之一。为达到良好的教学效果，笔者在教学实践中对实验诊断学的教学进行了一系列的改革。在教改及实践教学过程中，就发现的一些矛盾进行了进一步思考：教学内容的取舍；教学方式的改变；实验教学内容的改变。

简介：摘要目的探讨责任制护理在产科优质护理实践中的成效。方法对我院开展责任制护理过程中的120例产妇进行综合评价。结果实行责任制护理的产妇有75.0%能进行良好哺乳，哺乳技巧及效果明显优于以往的55.8%，P＜0.05；且产妇及家属非常满意的程度高达94.2%，也明显好于过去的75.8%，P＜0.05。结论责任制护理能提高患者满意度，提高各级护士的工作质量，是产科实行优质护理服务的有效保障。

简介：摘要分时段预约诊疗在促进门诊工作效率的提高上起着只管重要的作用。基于此种情况，笔者对分时段预约诊疗在医院管理实践中的应用进行了深入地分析和思考，希望能给相关工作人员提供一些有价值的参考和借鉴。

简介：摘要目的本文通过药学情报服务在医院药学实践中的应用进行分析探讨。方法结合临床实践和工作经验，就医院开展药学情报服务工作进行回顾性分析和总结。结果通过对药学情报服务工作的完善，使药学情报服务工作的效能达到最佳状态，并发挥其真正的作用。

简介：摘要在群众文化中文化馆发挥着至关重要的文化宣传作用，尤其是在群众文化实践中文化馆可为其提供良好的实践平台。现阶段，人们的文化需求有了很大的改观，要想发挥文化馆的职能作用，就必须认清当前的发展形势并且结合自身的发展实力，对文化馆的服务内容和服务形式进行调整，使其能够满足大部分群众的文化实际需求。作为文化馆的从业者也应积极探究文化馆在群众文化实践中的重要职能，深入挖掘文化馆在文化实践活动中的潜在作用，进一步提升文化馆的文化服务水平，丰富人们的文化生活。

简介：

简介：　　【摘要】目的：探讨循证护理在高血压基础护理教学实践中的运用价值分析。方法：按照本次实验中的标准，选择自 2015年 3月至 2018年 3月到院学习的护理学生，从中选取 100名，使用随机方法将其分为对照组与观察组，两组患者均学习高血压基础知识，对照组学生接受传统的常规护理教学模式，观察组学生则接受循证护理教学模式，在本次实验结束后，对比两组学生在不同护理教学方式下 CCTST评分、对教师的满意度评分以及理论成绩、操作成绩。结果：对比常规教学模式，观察组患者的 CCTST评分以理论、操作成绩明显优于对照组患者，该组患者对护理教师的满意度评分明显优于对照组患者，（ P<0.05）各项数据差异具有统计学意义。结论：将循证护理教学模式运用于我院高血压基础知识的教学中，不仅可以改善学生的认知程度、分析能力、批判性思维以及求知欲等，还能有效的提升学生的理论成绩、操作成绩，改善教师的临床教学方法，具有临床意义，值得在全院进行推广。  　　【关键词】循证护理 ;高血压基础护理教学 ;临床价值  　 [Abstract] Objective: To explore the application value of evidence-based nursing in the teaching practice of hypertension basic nursing. Methods: according to the standard of this experiment, 100 nursing students from March 2015 to March 2018 were selected and randomly divided into two groups: the control group and the observation group. The patients in the two groups studied the basic knowledge of hypertension. The students in the control group accepted the traditional conventional nursing teaching mode, while the students in the observation group accepted the evidence-based nursing teaching mode. In this experiment At the end of the study, the cctst scores, satisfaction scores with teachers, theoretical scores and operational scores of the two groups were compared. Results: compared with the conventional teaching mode, the cctst score of the observation group was significantly better than that of the control group in terms of theory and operation, and the satisfaction score of the group was significantly better than that of the control group (P < 0.05). Conclusion: the application of evidence-based nursing teaching mode in the teaching of hypertension basic knowledge in our hospital can not only improve students' cognitive level, analytical ability, critical thinking and thirst for knowledge, but also effectively improve students' theoretical and operational performance, improve teachers' clinical teaching methods, which has clinical significance and is worth promoting in the whole hospital.

简介：摘要目的分析循证护理在儿科护理实践中的应用效果.方法以２０１３年４月至２０１４年４月期间收治的１６０例患儿为研究对象,将患儿随机分为观察组和对照组,对照组患儿接受常规护理,观察组患儿在此基础上接受循证护理,对比两组患儿出现护理差错、潜在护理隐患、患儿及家属满意情况以及护理纠纷.结果观察组出现护理差错、潜在护理隐患、护患纠纷的人数低于对照组,满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜０．０５).结论儿科护理实践中应用循证护理可以降低护理差错、减少护理安全隐患,提供患者的满意度,减少护患纠纷;循证护理值得在儿科护理实践中应用推广.关键词循证护理;儿科;护理实践中图分类号R４７１文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０１９０－０１

简介：为了规范机电产品国际招标投标活动，建立公开、公平、公正、诚信、择优的国际招标投标竞争机制和评标原则等目的，我国自2001年开始实施机电产品国际招标，2804年又重新颁布《机电产品国际招标投标实施办法》（即商务部二00四年第13号令），于2804年12月1日开始执行。该办法的实施至今已有一年多时间，但在具体的招标、投标实践中出现了一些值得注意的问题及误区。根据笔者从事国际招投标具体工作的一些实践经验，以医疗设备的国际招投标工作为例对有关的问题加以探讨。

简介：摘要本研究将对全科医学理念相关报道中的个案进行分析，以此来对其在医疗实践中的灵活应用的相关方法进行诠释。在对其进行介绍的过程中，笔首者先筛选出了一批具有典型性的个案，对健康促进、慢性病患者的健康教育、以家庭为基础的医疗照顾以及以人为本的医疗管理方法等全科医学理念进行简单的介绍，同时还结合了具体的案例来对全科医学理念的应用情况进行介绍。通过分析介绍，提示了我院的各科医生在日常工作中，不仅要具备较好的临床医学基本功，而且还必须将社会学以及心理学的相关知识融入其中。

简介：摘要风景园林工程在近年来受到社会各界的广泛关注，各个城市也开始追求建设园林型城市。且国家大力提倡进行生态建设，落实到风景园林工程中，则需要关注园林规划的环保性和可持续发展效益。基于生态理念对风景园林进行设计，能够实现植物配置和景观布局的优化，从而彰显出风景园林的内在价值。本文在对风景园林设计进行分析时，首先介绍了生态思想下风景园林的设计要点，并结合设计实践，分析生态思想在风景园林设计中的具体应用。

简介：摘要当前，大量的高新技术被应用到了口腔医学领域。但是口腔医生护士团队的工作压力与之前相比并无改善。为了提高操作的安全性，方便流畅的实施口腔操作，需要改进四手操作的概念并且在临床工作中加以推广应用。需要更新年轻牙科医生对四手操作概念的认知水平，提高工作效率。医生和助理护士之间良好的协作关系是取得良好的临床疗效和节约手术时间的关键因素。在此背景下，牙科医生和椅旁护士两人四手联合共同治疗患者的模式-即四手操作系统(four-handedtechniquesystem)逐渐兴起，成为时代发展的大趋势，被认为是现代口腔护理模式的重大变革。本文的目的在于使年轻的牙科医生及助理护士掌握四手操作的概念，帮助他们应用最新的技术在现代牙科诊所中更好的开展工作。促进临床上对四手联合操作的认识和实践，提高治疗效果和患者满意度。

简介：摘要药学信息所包含的数据和知识非常广泛，是药学领域数据的一个统称，药学事业的不断发展与实践使得药学信息服务在其中处于重要的位置。当前人们对医院的相关药学服务有了深入的了解，使得药学信息服务成为了考评医院整体服务质量的关键指标。为了更好的为临床提供药学服务，规范合理用药的标准，保证医疗安全，本文主要从药学信息服务的相关概念、开展药学信息服务对药学实践的促进意义及药学信息服务在药学中的初步实践进行分析，旨在分析医院药学信息服务及其在药学实践中的具体运用。