诊断学是一门联系基础与临床的医学桥梁课程,实验诊断学教学是临床医学诊断学的主要内容之一。为达到良好的教学效果,笔者在教学实践中对实验诊断学的教学进行了一系列的改革。在教改及实践教学过程中,就发现的一些矛盾进行了进一步思考:教学内容的取舍;教学方式的改变;实验教学内容的改变。
检验医学教育
2006年1期