简介：摘要：思想政治教育是发展事业的重要核心，要从建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。在新时期，职业高中思想政治教育迎来了诸多挑战，有来自外界的负面言论，也有学生自己主观判断力弱化的问题，当然也有学习实践匮乏的教学因素存在。如何改善职业高中思想政治教育的质量，值得深入思考和全面分析。

简介：摘要：“自媒体”时代出现，让社会、经济、人文发展拥有了鳞次栉比的智慧化思想。对于思想政治教育建设工作而言，在自媒体时代的背景下要做到认清形势，把高尚品德建设、良好道德修养、掌握现代化发展作为出发点。同时，还要注重用特别的设计概念、特别的思路、特别的模式开创好的、优秀的网络思想政治教育氛围和教育模式，让网络思想政治教育工作呈现出多元化的趋势。

简介：摘要：近年来，随着社会经济发展和人们生活水平提高，大学生心理健康问题日益凸显。高职学生作为高等教育中一个特殊群体，由于其自身特点以及面临的就业压力等原因，更易产生各种心理困扰甚至心理疾病。因此，如何有效开展高职院校思想政治教育工作已经成为当前亟待解决的重要课题之一。本文从心理学角度出发探讨了高职院校思政教育的现状及存在的主要问题，并提出了一些可行的心理学干预策略，以期能够对高职院校思政工作有所帮助。

简介：摘要：中职教育是以培养学生专业技能为主的教育方式，但思想政治教育是中职教育重要的一部分，它可以培养中职学生的价值观和职业观。工匠精神作为中职学生需要学习的内容。中职教师需要合理的安排与引导，将工匠精神融入思想政治教育教学中。基于此，本文阐述了将工匠精神融入中职思想政治教育的策略，以供参考。

简介：摘要：伴随着新课程改革的进程，以及教育界越来越关注学生的全面发展，语文学科教学中的育才和品德教育的重要性得到了进一步的提高，同时，在思想政治教育中，对史料的理解和思维的要求标准也在逐步提高。为了提高我国高中学生在知识和素养方面的综合能力，将两学科的优势结合起来，在明确了将高中思想政治教育与语文教学相结合的必要性与可行性之后，还可以根据实际的结合教学案例，对现有的双科教学结合的方法展开分析与总结，为后续的高中目标学科教学和文科类人才培养提供了全新的可能性。本次研究采用的是文献研究方法，通过查阅相关的文献，为论文的分析提供了一定的理论依据。

简介：摘要：随着互联网在中国的普及，新媒体技术对中国大学生的学习生活带来了巨大的影响。新媒体技术的出现和发展在很大程度上改变了大学生的学习方式、思维方式、价值观念。新媒体技术同样对大学生的思想政治教育带来了巨大的影响，无论是在教学模式、教学方式还是交流方式上。本文将根据相关实例，阐述新媒体环境下，高校思想政治教育在教学模式、传播途径、教学成果上的发展。

简介：摘要：红色家风是根植于中华民族传统文化，是社会主义先进文化的重要组成部分，红色家风与家国情怀同根同向，培养新时代大学生的家国情怀具有现实需求，是弘扬中华民族传统文化的内在动力。构建“多场域、多角色、多维度”新模式，营造红色家风氛围，全员参与红色家风教育，全过程覆盖红色家风文化，提升大学生对的民族认同和文化认同。

简介：

简介：摘要：随着社会的进步，我国面临复杂的国际形势，需要党员干部具备较高的思政素养，以自身的有效工作，为党与国家的稳步前进发展提供保障。而党校作为培养、提升党员干部思政素养的主要阵地，需要发挥自身思政教育作用，结合新时代背景探究思政教育实效性提升路径，以提升思政教育成效，实现党员干部思政素养与职业素质能力的强化，提升党员干部工作质量，推动党与国家的发展。

简介：摘要：本文从核心概念入手，阐述自媒体的界定和类别，分析自媒体时代中职生思想政治教育现存问题。在全面了解相关情况基础上提出具体的优化对策，达到提高思想政治教育质量和效率、优化教学效果的目标。

简介：摘要：当前我国的经济社会发展进了了新常态，高职教育也经历了快速发展进入了稳定完善期。高职院校为了完成培养高素质综合型人才的目标，就必须深刻了解当前高职院校思想政治教育工作存在的问题，并从认识和行动层面上重视起来，不断探索高职院校思想政治教育工作的创新路径，基于此，本文对当前高职院校思想政治教育现状以及高职院校思想政治教育与教学方法创新的措施进行了分析。

简介：摘要：“三全育人”教育理念，是新时期思想政治教育工作的重点内容。在学校的日常工作中，思想政治教育占有重要的地位，能否将其自身的功能和育人作用充分发挥出来，为社会培养更多德才兼备的综合型人才，有着深远的影响。因此，思政教师在对学生进行思想政治教育的过程中，要打破传统教育模式的束缚，与时俱进，使思想政治教育符合学生的发展特点和社会发展的趋势。本文对“三全育人”视域下学校思想政治教育工作进行探讨。

简介：摘要：红色基因，是中国共产党从建立到发展壮大的过程中，形成的优秀传统革命文化，它体现了中国共产党的理想信念以及精神风貌。高职院校的思想政治课堂是其立德育人以及传承红色基因的主要阵地，有利于培养学生树立正确的人生观和价值观，同时，大学生传承红色基因是教育的本质要求，因而，本文就高职院校思想政治教育传承红色基因的方法展开研究和讨论，以促进学生更好的传承红色基因。

简介：摘要：新课程改革的背景下，如何提高学生思想政治教育工作的成效，是思想政治教育体系构建的基本目标。对于教师来说，要在思想政治教育课程开展过程中，将学生的思想品德观念、日常行为规范纳入到课程的要求与规范之中；对学生而言，对一些思想政治问题没有清晰的认识在学生中较为普遍，这说明学生还没有建立起思想政治体系的整体框架，也从侧面暴露出青少年思想政治教育与红色文化的融合仍然还有较长的路要走。因此，在这样的情况之下，教师可以使用一些相对简单常见的方式，将青少年思想政治教育与红色文化二者紧密融合，让学生在学习过程中，提升自己的思想政治素养的同时，进一步加深对红色文化的理解和认同。当前每一所学校的教师都需要高度重视思想政治教育，深刻认识到青少年是祖国的未来，帮助青少年在思想政治教育的熏陶下，能够规划自己学习的目标，在思想政治教育的学习中，兼顾理论知识与实践活动这两个方面；在这基础之上，教师可以在课堂教学的过程之中，将思想政治教育与红色文化紧密结合在一起，并融入一些红色文化的案例，帮助学生在学习案例时，深刻领悟其中蕴含红色文化的内涵，有助于青少年思想政治教育与红色文化之间的紧密结合。

简介：摘要：传统文化的传承工作已经成为教育界所高度关注的事情，我国当今的学生对于中国传统文化虽然拥有兴趣，但是所了解到的内容却极其有限，部分传统文化正面临着濒临消失的威胁初中。学生的思想政治教育是指导学生思想的重要工作，如果能够将传统文化与初中学生思想政治教育巧妙地融合在一起，能够产生协同作用。

简介：摘要：习总书记在全国思政教师座谈会上发表重要讲话指出，思政课是“立德树人”的关键课程，要抓住青年学生人生“拔节孕穗期”，引导他们扣好人生的第一粒扣子，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人的根本任务真正落实到位。 在我国教育改革不断深化的背景下，教师要以提高学生综合素质，完成“立德树人”教育任务为目标。结合思政学科的特点和高中学生身心发展规律积极创新，发挥出思政学科在拓展学生视野，塑造学生正确价值观等方面的重要作用。

简介：摘要：要提升大数据时代思想政治教育效果，就要不断改进思想政治教育的实践思维方式，对思想政治教育实践开展思维方式上的变革。

简介：摘要：思想政治教育事关每位大学生的成长成才，而艺术类大学生的个性特点凸显了思想政治教育的必要性。当下，艺术类大学生思想政治教育载体大体上可分为课堂活动、管理活动、“第二课堂”活动与大众传播。为增强高校艺术类大学生思想政治教育载体实效性仍需进一步探讨。

简介：摘要：随着我国综合实力的增强，逐步提高国民思想政治素质已成为非常重要的内容，也是进一步提高民族凝聚力，巩固我国政治基础的重要内容。在新时代的背景下，高校承担着培养社会优秀人才的重任，为了完成历史使命，要努力推动高效思政课程建设，高校教师应将中华民族伟大复兴梦渗透于思想政治教学中，结合多样教学形式提高思想政治教学质量，使每一位高校学子都成长为符合时代发展的社会新人。

简介：摘要：为更好地促进学生对于思想政治主流价值理解、认同和践行，笔者在相关教育理论的指导下，充分尊重学生主体，以自己的教学实践为基础，探讨了体验式教学的途径与渠道。