简介：摘要：鉴于目前中专机械制造专业教学大部分采用灌输式的教学方式，在一定程度上扼杀了学生的天性，对培育新时代高新技术人才十分不利。为了提高中专院校的教学质量，增强学生的职业基本技能，本文以中专院校机械制造专业为例，在教学过程中引进职业基本技能竞赛，探讨职业基本技能竞赛的实践措施，实现以赛促教、以赛促学，更新教学模式，增强学生的实践应用能力，为中专教育找到一条全新的发展道路。

简介：摘要：随着“互联网+”技术的快速发展，传统的网络招聘纷纷转型升级成社交招聘网络。起初，国内外的社交招聘网络大多数是以职场精英为主要的目标群体，但随着学生就业群体的不断扩大，社交招聘网络推出学生频道。本研究主要以技术接受模型为基础，探究影响技工院校学生使用社交招聘网络求职的因素。结果表明，感知有用性、感知易用性、感知安全性与技工院校学生使用社交招聘网络求职的态度正相关，社交需要对技工院校学生使用社交招聘网络求职的态度的影响作用不显著。

简介：摘要：职业教育是国家高等教育中不可或缺的一部分，也是输送更多高级技术人才的关键载体，尤其在人才竞争日益激烈的背景下，职业教育面临着严峻的挑战，不仅要提升人才培养的整体专业性，还要进一步保证人才的综合素养。而职业精神的培养，决定了学生群体的综合发展水平，也关乎着学生未来的就业质量。尤其在新时代下，职业院校也应将职业精神的培养工作与工匠精神相融合，切实提高人才培养质量，共同弘扬传承国家的优秀文化形式，也为经济的建设发展提供助力。

简介：摘要：本文探讨了在佛教宗教院校设置宪法与法律基础课程的价值与意义。通过分析宪法与法律基础对于培养学生法治观念、提升法律素养以及促进社会和谐的作用，强调了该课程在宗教教育中的必要性。本文结合佛教文化背景，探讨了如何在宗教学科中融入法治教育，以培养宗教学生对法律的尊重和遵守，为其更好地融入社会生活奠定基础。

简介：摘要：职业教育是国家高等教育中不可或缺的一部分，也是输送更多高级技术人才的关键载体，尤其在人才竞争日益激烈的背景下，职业教育面临着严峻的挑战，不仅要提升人才培养的整体专业性，还要进一步保证人才的综合素养。而职业精神的培养，决定了学生群体的综合发展水平，也关乎着学生未来的就业质量。尤其在新时代下，职业院校也应将职业精神的培养工作与工匠精神相融合，切实提高人才培养质量，共同弘扬传承国家的优秀文化形式，也为经济的建设发展提供助力。

简介：摘要：由于科学技术的飞速发展和社会经济的高速增长，对于高等人才的需求是前所未有的。因此，高等院校的人才培养模式也需要进行自我革新以满足社会对于创新人才的需要。本研究深入探讨了高等院校创新人才培养模式的现状、问题与改革措施，并借助详尽的实证研究进行了佐证。实证研究结果显示，以创新能力为核心、以创新能力培养为导向的人才培养模式能有效提升学生的创新能力和综合素质，从而满足国家和社会的需求。然而，目前高等院校创新人才培养面临的问题主要有教育观念陈旧、课程设置缺乏创新等。因此，建议高等院校应制定完善的创新人才培养策略，如改革教学内容和教法、加大实践教学投入、构建创新培养环境等，以更好的适应社会发展需要，为我国创新型人才的培养作出应有的贡献。

简介：摘要：与传统的建筑工程类专业人才相比，未来的新兴工业、新经济需要具备较强的工程实践能力和较强的创新能力，因此，在人才培养方面既要具备熟练的专业技能，又要具备“学科交叉融合”的时代特色，使学生不但能够利用已有知识解决当前问题，而且能够学习新知识、新技术，以应对将来发展中遇到的问题，同时在技术上引领行业发展。在新工科视域下，不仅要让学生具有高超的技术水平，而且懂得经济、社会、管理等方面的知识，同时具备较强的人文素质。

简介：摘要：随着社会的快速发展和科技的日新月异，电子信息行业成为当今社会中不可或缺的重要领域。培养学生的创新能力，尤其是拓展电子信息专业学生的创新思维，已成为高职院校教学中的重要任务。通过实践教学，学生可以提升解决问题的能力和创造力，促进综合能力的全面发展。本文阐述了当前高职电子信息专业实践教学现状，提出高职电子信息专业基于创新能力培养开展实践教学的策略，旨在进一步推进高职电子信息专业教育实效。

简介：

简介：摘要：在现代高等教育中，学生顶岗实习作为培养职业素养和实践能力的重要环节，日益受到关注。本研究以高职旅游管理类专业的学生为研究对象，探讨他们的顶岗实习在职业能力提升方面的实效性。通过分析实习方案、学生表现和企业评价，研究揭示了实习对学生沟通、团队合作、实际应用等职业能力的积极影响。但是本研究也发现了实习过程中存在的问题，如实习岗位与专业不匹配、实习指导不足等。所以，本研究不仅为高职院校改进实习方案和提升教育质量提供了有益建议。

简介：摘要：作为我国教育体系中的重要组成部分，高职教育主要以培养综合的应用型人才为主体，老师在教育教学实践的过程之中积极的协调理论教学与实践教学的合理比重，在理解学生、尊重学生的基础之上实现教学质量和水平的稳定提升。教学的实效性在新的时代背景之下，备受社会各界的广泛关注，许多老师主动将创造性的教学策略和教学手段融入主体教学环节，以提升学生的实践动手能力为依据，不断的构建高效课堂。对此，本文以高职英语教育教学为分析对象，了解这一学科教学实效性的相关策略以及要求，以期为实现英语教学质量及水平的提升提供一定的借鉴。

简介：摘要:本文旨在探究读写结合教学在提高高职英语写作能力方面的效果。通过问卷调查和实验设计，我们发现读写结合教学可以有效地提升学生的阅读理解能力和写作技能。同时，该方法还可以帮助教师更好地了解学生的学习情况并提供针对性的辅导。因此，我们认为读写结合教学是一种有效的教学手段，值得我们在实际教学中加以推广应用。

简介：摘要：日语是一门集语言、文化和社会等多种元素为一体的学科，其在对外交流中发挥着重要作用。为了满足社会对高素质技能型人才的需求，高职院校在教学中应该不断更新教学理念，采用多元化的教学手段和方法，充分激发学生的学习兴趣。翻转课堂作为一种新型教学模式，符合当前高职院校日语教学的实际情况。基于此，文章主要介绍了翻转课堂在日语教学中应用的必要性、应用原则以及应用策略，以期为相关工作者提供参考。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，高职教育领域面临着前所未有的机遇和挑战。信息技术的普及与应用已经深刻地改变了教育方式与模式。慕课作为一种创新的教育形式，为高职教育带来了崭新的教学机会。在慕课环境下，学生可以通过在线平台获得高质量的教育资源，自主学习的灵活性大大提高，教育资源的共享与开放也促进了教育的平等与普及。高职信息技术教学改革已经逐渐走向了慕课化的方向，以适应时代的发展需求。

简介：摘要:应用化工技术专业是培养以化工理论知识和技能"必须-够用"为原则，能够在化工企业生产一线从事生产、操作、服务及管理等岗位的高端技能应用专门人才。重庆的化学工业发展前景良好，化学工业已经成为了重庆”6+1”的支柱产业，更是未来十大战略新兴产业的重要组成部分，十分重要。

简介：【摘 要】：新课改教学目标要求高职院校英语课堂教学应注重学生英语核心素养的培养，要求院校提高核心素质教育的观念采取合理的方式帮助学生在学习英语基础知识的同时得到素质教育的滋养，形成科学思维观与人生价值观进而促进高职英语教学的发展。本文从剖析学生英语核心素养的意义与原则出发，分析现实高职院校英语教学中存在的问题，尝试针对问题提出高职院校学生英语核心素养的培养途径，希冀能为高职院校英语教学提供参考。

简介：摘要：本文旨在研究案例教学在高职教育学中的应用效果及其对学生学习成果的影响。通过采用定量和定性结合的研究方式多维度地分析，致力于案例教学在高职教育学中的阔应用前景和积极意义。因此，这一研究和实践能更深层次地挖掘案例素材和运用潜力，服务于案例教学，为高职教育学培养具有实践能力和创新精神的优秀人才做出积极贡献。

简介：摘要：现阶段，社会中对人才的需求和要求逐渐提高，需要其不仅要具备高质量的专业技能，还需要具备创新思维以及创新能力。高职院校在进行人才培养的过程中，不仅要提高人才培养的质量来满足社会中的需求，还需要提高学生的创新能力以及创新思维，有效的制定复合型人才培养策略，以此使学生能够与社会人才需求相符合。因此，高职院校在机械教学活动中，要积极的改变教学方式，将教学体系进行有效改革，以此来提高学生的创新能力，为社会输送更多的复合型人才。

简介：摘要：在现代社会中，人们越来越重视文化生活的满足，尤其是在工作之余能够有一个放松身心、展现才华的平台。企业工会作为职工的代表组织，开展文体活动是其重要的职责之一。然而，由于缺乏专业性和经验，很多企业工会的文体活动质量参差不齐，难以满足职工的需求和期望。因此，探究如何提高企业工会文体活动质量，不仅有助于职工的个人发展和企业的长远发展，也符合时代需求和社会发展的要求。本文介绍企业工会开展文体活动意义，并提出企业工会提高职工文体活动质量策略。

简介：摘要：随着经济的快速发展，企业对会计人才的需求越来越大，对会计人才的要求也越来越高。因此，如何培养出符合市场需求的高素质会计人才，是高职院校需要探讨的重要问题。本文将从就业导向的角度出发，探讨高职会计学生职业能力的培养。