简介：摘要文章首先针对前我国大学英语教育状况加以说明和分析，而后进一步结合实际环境具体状况，对于混合教育思路在大学英语教育环境中的应用和实现进行了深入讨论。

简介：

简介：摘要本文在实践研究的基础上，针对中职学生对数学作业的态度缺乏主动性和积极性的弊端，创造性地运用了巩固性作业和研究性作业，探索出四种符合中职数学特点及学生乐于接受的作业模式。

简介：摘要在小学数学课堂教学活动中进行探究式教学，可以有效地激发学生的学习热情，完善学生的数学能力，使小学数学教学的质量提高，本文就小学数学探究式教学进行了相应的探讨。

简介：一、农业类高职学生现状近几年来，随着高职教育的迅速发展。农业类高职校的办学途径不断拓宽，招生规模逐年扩大。从生源情况来看，五年制高职主要是由初中毕业生中的中等或中下等学生直接升人的，部分是由高考落榜生或者往届初中生通过单招录入的。生源的文化基础总体比较薄弱，成绩的差异性比较大。相当一部分学生自身刻苦钻研精神不够，学习能力较差；

简介：生命教育的重要性自不待言，其有效教学模式使得生命教育由可能变为现实。学校中生命教育的开展有学科教学和德育课堂两种主要途径，生命教育教学实践当以前者为主，后者为辅。其中，德育课堂途径因课型不同，其有效教学模式可分为案例导学式、问题协作式和实践体验式三种。学科教学途径又因其学科类型迥异，其有效教学模式分为问题解决式和品味拓展式两种。教学模式的构建无法避免其机械性，生命教育的有效教学模式的选择、甄别以及升华则需要智慧教师和教师智慧。

简介：摘要：听力教学是大学英语教学中至关重要的一部分，所占比例也大幅提升。然而，在英语学习过程中，学生的英语听力理解能力却常常是最薄弱的环节，因此，如何提高大学英语听力教学效果是亟待解决的问题，也值得广大英语老师共同探讨。

简介：摘要随着科技的进步与发展，光电通信已经成为我国行业发展的主流趋势，作为通信体系中的重要一环，本文在相关文献的查阅中以及个人经验的累积中对光电通信技术的应用进行了初步的解析与探讨，将当前的光电通信技术及线路设计进行了较为系统的分析，对于通信技术今后的发展目标和方向、以及具体应用进行初步的讨论。

简介：摘要：随着现代小学信息化建设越来越全面，包括财务系统等均已经实现了更为现代化的突破。无现金保障模式已然在许多企事业得到广泛应用，在学校也只是处于初步施行阶段，使用期间也存在着诸多隐患。故本文就当下小学财务无现金报账机制展开探究。

简介：摘要：随着我国改革开放步伐和程度的进一步加深，现代企业竞争的进一步加剧，对人才的经营和员工能力的管理已显的越来越重要。人才是企业发展的核心，企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。电力公司的人才评价模式建设工作不是一蹴而就的，电力公司人才资源的历史性、延续性决定了人才评价模式的建设需要对电力公司发展的过程进行通盘了解，以现阶段发展战略为前提，在服务电力公司战略目标的基础上制定用人标准和对人才的评价标准，只有全面的掌握相应的情况之后，才能够科学的进行电力公司人才评价模式的建设工作。

简介：

简介：

简介：文章在对国内外现代农业发展研究成果比较分析的基础上，梳理了襄阳市现代农业发展的现状和存在的问题，提出襄阳在现代农业发展模式的选择上，应结合各地区的要素禀赋条件、发展阶段、区位优势等，走多样化的道路。

简介：针对初中物理教学实践中,学生学习兴趣不高、动手能力不强、思维训练薄弱、课堂实效不足等现象,提出并实践了“激活—探究”教学模式：以问题、实验或情境等激活课堂,激发学生的探究欲望,引导学生进行自主探究、交流总结,从而达到掌握知识、发展能力的目标。其基本流程是：创设情境,调动情绪;提问猜想,激活思维;自主探究,交流总结;自主评价,应用升华。

简介：摘要随着通讯技术的不断发展，对所需设备的要求也变的更加严格，故而其相关设备的更新换代频繁出现。而在其快速发展的过程中，对有关设备需求的管理水平进行提高是尤为重要的，因此在确保其建设质量的同时，还需进行创新与突破。在目前的管理模式中还存在着许多漏洞，故而需要摒弃原有模式，将新型模式引入并应用到实际当中。

简介：摘要：教学改革迅速发展，人们开始对有效教学加强重视，在一定时间内，实现对学生的高效教学，让学生的素质得到尽可能的提升和进步，是教师一直都在追求的。低年级的小学语文课中，教师要结合孩子实际需求以及小学语文课的任务，对教学活动展开合理设计，并借助高效化的教学手段，让小学语文课做到有效教学。本文分析低段小学语文课如何实现有效教学，并提出一些教学方面的建议，希望对语文授课是有借鉴价值的。

简介：摘要：在传统的小学作文教学中，对学生的作文批改是教师单方面的行为，教师没有互动的意识，小学三年级阶段，学生已经开始接触习作，写作对学生的语文综合能力要求较高，小学生由于思维发展的限制，对写作一直存在畏难情绪，因此，通过在批改作文中增强师生互动的方式来提升学生的写作能力，是促进写作能力提升的重要方式。

简介：

简介：摘要：随着现代信息技术的不断发展，教师的教育水平得到了相应提高。网络在线教学成为解决问题的唯一有效途径。笔者从事初中地理学科教学多年,结合自身实践,对网络教学现状特点、存在问题进行深入分析,并就如何提升网络教学效率、提高教学质量进行有益探索,提出切实可行的教学对策。 越来越多的现代技术走进教学课堂，教师要把握这一契机，创新教学方法，在课堂上运用现代信息技术，为学生呈现不一样的教学课堂，帮助学生更好地学习知识，提高学生的学习积极性和学习能力。

简介：互动教学是现今课程改革中比较受欢迎的教学模式,互动教学既包括老师与学生之间的互动,也包括同学之间的互动甚至课堂与家庭之间的互动。互动教学,顾名思义就是两者或者多个关系主体之间进行交流,产生相互的影响的教学模式。在小学语文的教学中,应当引入互动教学模式来使课堂更有新意,使语文教学进入新的发展阶段。