简介：摘要：护理的根本是为了患者提供适宜、满意的医疗服务和康复照理，改善病人的生存品质，提高他们的恢复能力。而人文关怀作为护理过程中一项必不可少的要素，不仅可以了解和掌握病人的心理情况，还能够与病人展开交流和互动，为病人树立重返正常生活的信心，帮助病人养成健康、良好的生活习惯，满足病人的合理需求，为病人带来心灵的抚慰和优质的护理，让病人感受到尊重和平等，从而提升护理的质量与效果。

简介：摘要：分析和总结精神病分裂症病人的康复护理进展，其中就包括了改善病人的组织管理，心理干预，社会与技能训练等方面对临床实践具有非常重要的指导意义。

简介：【摘要】 目的：围绕系统心理护理对精神分裂疾病患者的影响展开研究。方法：对本院在2021年3月至2022年5月所接收的100名患有精神分裂疾病的病人实施分组治疗研究，将其分为参照组与干预组，每组各有五十名病患，参照组的精神分裂症病人适宜常规的护理方法，干预组的精神分裂症病人在其基础上进行系统心理护理，最终对这两组的临床治疗成效进行对比。结果：在实施护理之前，参照组与干预组的抑郁情绪自评量表评比分数、焦虑情绪自评量表评比分数以及生活质量量表评比分数间的差异不大，其并不具备统计学意义；在实施系统心理护理后，干预组病人的在抑郁、焦虑以及生活质量等量表中的评分，要明显比参照组的评分低，并且其具备统计学意义。结论：系统心理护理对于患有精神分裂疾病的人员而言，其可以有效缓解其焦虑与抑郁的情绪，优化其生活品质，可以在临床中大力推行。

简介：【摘要】目的：分析风险管理对精神科院内感染管理的影响。方法：选取2021年度10月到2022年度10月期间我院精神科收治的患者作为研究对象，选取其中的60例，按照不同的护理方式将患者分为两组，分别为实验组30例、对照组30例。对照组进行常规管理，实验组进行风险管理，将患者的感染症状发生率、生活质量进行综合对比。结果：采用风险管理实验组患者感染症状发生率明显低于对照组，数据比较有较大差异P

简介：【摘要】 目的：探讨护理风险管理在封闭式精神科病房的应用效果。方法：选择2019年1月至2020年12月入住我院精神科病房的60例患者作为对照组，进行常规护理管理；另选取2021年1月至2022年12月入住我院精神科病房的60名患者作为观察组，在对照组的基础上进行护理风险管理。比较两组患者的护理质量和医疗安全不良事件发生率。观察组在护理文书书写、基础管理、安全管理、消毒隔离等方面得分均显著高于对照组（P<0.05），观察组医疗安全不良事件发生率为6.67%，显著低于对照组的21.67%（P＜0.05）。结论：护理风险管理可以提高精神科封闭病房的护理质量，降低医疗安全不良事件的发生率。

简介：【摘要】目的：对精神科患者给予优质护理的临床效果进行研究分析。方法：以我院2021年7月至2022年7月期间就诊的患者作为本次的研究对象，随机分成对照组50例和观察组50例，其中对照组进行常规护理模式，观察组在常规护理模式的基础上进行优质护理模式。对两组患者护理质量和护理满意度进行对比分析。结果：观察组患者在护理质量和护理满意度方面要优于对照组，差异具有统计学意义。结论：对精神科患者给予优质护理模式后有着较明显的临床效果，护理质量和护理满意度都得到了提升，值得临床的研究和应用。

简介：【摘要】目的：精神科患者多伴有睡眠障碍，本文分析对此类患者实施PDCA护理模式的应用效果。方法：抽取2022年11月-2023年11月期间我院精神科收治的患者80例，以盲分法分组，接受精神科常规护理的40例患者为对照组，接受PDCA护理模式的40例患者为观察组，对比指标：睡眠情况（包括每晚睡眠时间和入睡时间），PSQI量表评分及SAS量表评分情况。结果：干预前，两组患者各项指标对比差异均不明显（P＞0.05）；干预后，两组相比，观察组患者每晚睡眠时间更长，入睡时间用时更短，SAS量表及PSQI量表评分均更低（P＜0.05）。结论：对精神科患者护理时，应用PDCA护理模式可改善患者负面情绪及睡眠质量。

简介：[摘要] 目的：心理护理对精神病患者的康复治疗作用。方法：选择100名住院病人，采用常规用药；实验组在对照组基础上进行心理护理；将两组病人的治疗效果评价指标进行比较。结果：试验中，观察组45名病人接受的治疗有效，两个组间的资料有统计学意义（P<0.05）。结论：对精神病病人进行心理干预能在一定程度上帮助病情恢复。

简介：[摘要]目的：探讨工匠精神对临床护理带教的改进效果。方法：选取80名临床护理带教学生，根据其是否采取工匠精神带教分为观察组和对照组（各40例/组），对照组为传统带教教学，观察组为工匠精神带教教学，比较两组带教成绩情况。结果：观察组基础知识、护理技能、学习情绪、满意度评分较对照组显著提高，差异明显（P＜0.05）。结论：临床护理带教对培养临床护理人才十分关键，对其开展工匠精神带教，能够显著提高学生的学习效果，加强学生对临床工作的重视程度，值得临床关注。

简介：摘要 目的：探讨康复护理对精神发育迟缓患儿生活质量的影响。方法：选择郑州大学第三附属医院2023年1月至2024年1月儿科诊治的42名精神发育迟缓患儿作为研究对象，按照随机分组原则分为研究组和对照组，每组21例。对照组接受常规护理，研究组接受心理状况、生理能力、社会能力和适应能力的康复护理，评估两组患儿干预前后生活质量。结果：研究组在康复护理后，生活质量各维度评分（心理状况、生理能力、社会能力和适应能力）均显著高于对照组，与对照组相比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：康复护理显著提高了精神发育迟缓患儿的生活质量，尤其在心理状况、生理能力、社会能力和适应能力方面均有明显改善。

简介：[摘要] 目的：分析循证护理对精神障碍患者危险行为的影响意义。方法：收录时间：2022.03～2023.04期间，60例精神障碍患者为样本，区组随机化分组（n=30），对照组常规护理，实验组循证护理；对比危险行为发生率、家属护理满意度。结果：实验组对比对照组患者，研究数据改善明确（P＜0.05）。结论：循证护理对精神障碍患者而言，可及时对于危险行为有所预防，护理效果积极，有借鉴价值。

简介：摘要：目的：探讨心理护理对胃癌患者精神及认知功能的影响。方法：总研究期2023年1月-2024年1月，选择52例胃癌患者作为观察对象，利用双色球法对其分组，共两组，一组实施常规护理+心理护理（观察组，n=26），一组仅予以常规护理（对照组，n=26），评价不同护理模式的临床影响。结果：经护理干预，观察组精神及认知功能评分均高于对照组，（p＜0.05）。结论：在胃癌患者中引入心理护理干预方案，能够改善患者的精神状态与生活质量，恢复患者的认知功能，价值显著，

简介：摘要：目的：采用强化外科换药环境护理安全管理的方式，来降低院内感染的风险性。方法：我院近年来不断加强对护理安全的管理，并对其中收治的符合规定的150例患者，进行满意度调查、对比，同时，对试验前后各科室的清洁消毒情况进行了落实，最后得出结论。结果：重视管理后，院内的外科换药环境得到明显改善，院内切口感染率便直线下降，患者的好感度明显提升，由此可见，强化外科换药环境护理安全的管理后，对院内各方面情况的变化都具有良好影响。结论：重视外科换药环境护理安全管理工作，能有效控制感染人数，创造令患者满意、安心的就医环境。

简介：【摘要】目的 针对老年精神病患者，分析使用中医康复和物理康复训练联合治疗的效果，给患者精神和生活自理能力带来的影响。方法 选择我院收治的老年精神病患者100例进行研究，采用随机数字表方式，把患者分成对照组（50例）和观察组（50例）。在对照组中，进行物理康复训练干预，在观察组中，则是在对照组之上实施中医康复干预。统计两组患者治疗之后的自理能力和精神状况。结果 在护理干预之前，统计并记录精神状态检查表（MMSE）、简明精神病评定量表（BPRS）和生活能力评估量表（ADL），没有显著差异（P>0.05）。在实施干预之后，观察组患者MMSE、BPRS评分以及生活能力评估量表（ADL）都显著优于对照组（P

简介：摘要： 目的 对 以家庭为中心的延伸护理开展于精神分裂症临床护理中的价值 进行研究和分析。 方法 本项研究所选择分析的患者均为 2018 年 1 月至 2020 年 3 月期间再本院进行了精神分裂症治疗的 84 例患者，将患者随机分成了对照组（ n=42 ）和观察组（ n=42 ）。对照组患者使用常规护理手段，观察组患者采取以家庭为中心的延伸护理手段，在患者护理后对比两个组别患者的生活质量。 结果 对照组心理职能、躯体疼痛、精力以及生理职能评分均低于观察组，两个组别数据对比有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在精神分裂症患者出院之后对其采取以家庭为中心的延伸护理措施，可以显著提高患者生活质量，值得推广。

简介：面对知识经济和社会发展,本文就高等护理教育的社会服务功能作了阐述.通过积极为社会培养高素质护理人才、加强科学研究和转化以及非学历教育的作用,加大高等护理教育对社会和医疗卫生保健服务的力度,以适应社会经济形势发展和不断变化的医疗卫生市场的要求.

简介：摘要：随着社会对人本理念的愈加重视，以人为本的观点也逐渐渗透到了各个领域。劳动者作为生产领域发展的主要动力，其健康安全问题也是近年来备受生产领域关注的问题之一，而如何实现劳动者在工作中的安全作业，提升他们在工作压力下的身体素质，减少劳动者患职业病的几率则是用人单位开展健康教育的核心目的。本文介绍了用人单位加强健康教育的意义，并通过对劳动者健康安全现状的分析，对健康教育的开展内容提出建议，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨伴有精神症状的神经性梅毒患者的护理干预策略分析。方法：选取本院2018年2月-2022年3月治疗的伴有精神症状的神经性梅毒患者68例，随机分成观察组（n=34例）和对照组（n=34例），对照组采用常规护理干预，观察组采用综合护理干预，护理后，评估两组护理效果。结果：护理后，观察组焦虑抑郁、激活性、思维障碍、缺乏活力及敌对猜疑评分均低于对照组（P

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