简介:摘要:数学知识来源于实践,同时又应用于实践。如何让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担,提高自身素质的根本所在。如何提高课堂教学效果,对于小学数学教师提出了更高的要求,如何用最少的时间和经历,获得最佳的课堂教学效果。教师应该充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学内容和特点,在此基础上结合实际情况运用合理的教学手段,以此来提高小学数学课堂教学效果。
简介:摘要:在小学英语时期,主要是让孩子对英语进行思想启蒙,接受英语,从学学习英语。绘本教学的目的是为了提高学生的英语兴趣,培养学生的阅读和词汇学习的能力,从而达到发散思维,拓展思路,进行更好的学习。在学生教学中有一定的知识积累后,可以引导学生进行英语绘本的阅读,正确的引导需要制定一些策略,从而激发学生的学习兴趣,提高英语教学质量。
简介:摘要:我国教育事业不断发展,美术教学也受到了人们的广泛重视,美育在素质教育中有着极为重要的作用,通过美术教育有助于提高学生的审美能力与创造能力,净化学生的心灵。在新课程改革背景下开展小学美术教学,教师必须要更新教学观念,构建高效率课堂,通过教学引导培养学生的学习兴趣,使学生快乐的学习健康成长。本文从以下几方面分析探索如何构建快乐美术课堂,并提出具体的教学指导方法,希望增强学生的美术学习兴趣,提高学生的探究能力。