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  • 简介:数学教学,要紧密联系学生生活环境,从学生经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动,获得基本数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生学习兴趣,增强学生学好数学信心。使他们有更多机会从周围熟悉事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学趣味和作用,体验到数学魅力。

  • 标签: 数学教学 数学问题 生活实际 实际问题 联系 应用
  • 简介:网络思想道德教育生活化是将思想道德教育融入网络生活形式,由网络文化、思想政治教育、网民日常现实生活等多种因素构成,因而具有着多重属性和特点。其主要特点可归结为虚拟性与现实性相统一、经验性与理想性统一、针对性与环境性统一、主导性与多样性统一四个方面。

  • 标签: 网络文化 思想道德教育 生活化 特点
  • 简介:对下岗与失业这一热点问题进行综合分析,分析下岗与失业问题现状,全面分析产生这一问题原因,探讨解决问题政策和措施.

  • 标签: 下岗 失业 现状 原因 措施
  • 简介:在小学信息技术课教学中,运用到生活教学,可以提高学生兴趣,还可以加深学生对知识理解和掌握。文章将对生活化教学在小学信息技术课堂上应用进行分析,阐述了生活化教学必要性以及如何开展生活化教学。

  • 标签: 生活化教学 信息技术 应用
  • 简介:

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  • 简介:初中政治课程未能得到学生重视原因在于很多学生将学习此课程目的解读为该课程为中考考试内容,而未能意识到此课程有利于养成其合格政治核心素养。文章以初中政治课堂教学所面临现实困境为切入点,依托对生活化情境教学效用分析,依托生活化问题实现课堂导入,发掘学生所熟悉生活化素材,替换教材原有的生活化案例等方面探讨了初中政治课堂生活化教学情境创设策略。

  • 标签: 初中政治 生活化情境 教学范式
  • 简介:1978年,中国于改革开放后第一次大规模公派留学。‘2007年,中国改革开放后第二次大规模公派留学。我以清华大学博士研究生身份,有幸成为“国家建设高水平大学公派研究生项目”第一批公派留学人员,在美国华盛顿布鲁金斯学会研究我博士课题:美国思想库如何影响公共政策。

  • 标签: 中国 留学生活 世界 博士研究生 布鲁金斯学会 公派留学
  • 简介:为促进内地和香港学生交流,香港浸会大学去年招了首批共40名内地自费学生,从1月起开始展开了崭新学习历程,他们当中两位同学近日向记者披露了香港校园生活感受。

  • 标签: 香港 大学 校园生活 作息时间 英文口语 学习方式
  • 作者: 吴瑞兵
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:物理是与人类生产和生活最为密切的科学。在物理教学中如何将物理知识与生产实践和生活实际相联系,使学生尽可能理解物理知识在生产实际和生活实际中的应用,也就成了物理教师义不容辞的义务。
  • 简介:

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  • 简介:执政党基层党组织民主生活质量高低、好坏,对广大普通党员影响力、凝聚力、向心力形成至关重要,对于密切党群关系、提高执政党执政能力至关重要.针对当前基层党组织民主生活形式化、单一化、空心化与娱乐化现象,本文进行了深入分析,认为主要是由于经济转型带来认识、观念、思路、责任及作用定位等不清楚、不明确所致,解决问题思路是加强教育、健全制度、注重实效、坚持创新与批评督促.

  • 标签: 执政党 基层党组织 民主生活质量 中国共产党 党群关系 执政能力
  • 简介:文章分析阐释了通过组织开展学生社团活动,推动和促进了学校政治、学术、文化等建设,同时促进了和谐吉大构建。

  • 标签: 大学生社团 现代大学生活 和谐吉大
  • 简介:美国著名教育家杜威曾指出:“教育即生活。”我国近代教育家陶行知也曾说过:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”《国家课程标准》更是明确指出:要重视从学生生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。如何在小学数学教学中让学生深刻体会到身边数学,培养他们学会用数学眼光在生活中捕捉数学问题,增强数学学习积极性,提高数学应用意识和实践能力呢?下面谈谈我三点感受。

  • 标签: 数学习题 生活化 数学应用意识 教育家 实践经验 课程标准
  • 简介:

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  • 简介:摘要生活是学习数学大课堂,是探索问题广阔空间,把所学知识运用到生活中,是学习数学最终目的。把课堂知识深化于生活实际中,既能加深学生对数学价值认识,更能促进学生发展。使学生感受数学与生活密切联系,从学生已有的生活经验出发,激发学生学习兴趣,让学生亲历做数学过程,让学生探索问题是小学数学教学基本任务,也上数学教学指导思想和重要原则。

  • 标签: 生活 兴趣 亲历 探索 解决
  • 简介:语文教育是中职教育一门基础课程,对于整个中职教育教学起着至关重要作用.在中职教育阶段,语文教育教学对学生综合职业能力、创业能力和适应职业变化能力要求较高.对于即将走入社会中职学生而言,学好语文,才能全面提高自身语言表达能力、口语交际能力、写作能力及其他必要的人文素养.但是,近年以来,中职语文教学一直处于低迷状态,发展方向不明朗,与实际生活出入较大,导致整体教学质量堪忧.可以说,中职语文教学与生活“零距离”对接是中职语文教学发展必然,“零距离”是中职语文教学与生活合理诠释.本文对中职语文教学与生活“零距离”对接进行研究分析,旨在提高中职语文教学质量和学生语文素养,使中职语文教育进一步贴近生活,活化课堂,从而培养学生学习兴趣,提高中职语文教学实用性.

  • 标签: 中职语文教学 生活 零距离
  • 简介:摘要数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。

  • 标签: 数学教学 新课标 生活情趣
  • 简介:当前开展少数民族道德研究需要从多学科、多视角出发,尤其应加强实证研究。在研究道德时,既要考虑各种普遍性社会因素对民族道德影响,又要考虑各民族特有的生产方式、社会方式对不同民族道德结构、道德认知和道德实践影响,这就要求我们采用实证方法对不同民族道德作出完整、准确描述性研究。

  • 标签: 实证研究 道德生活 少数民族 概念 民族道德 社会因素
  • 简介:

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  • 简介:一在此之前,我是一名卑微小公务员;因受不住基层官场恶浊之气,愤而考研,想过别样生活。尽管可能仍逃不脱另一场虚妄,但毕竟走上自己认定问学之路。2000年,进入山东大学师从解洪祥先生攻读中国现当代文学专业研究生时候,我已经32岁。身边整天活跃着一群二十出头风华正茂师弟师妹们,我'老成'和'沉稳'与周围'风景'不甚协调——我心里清楚,那其实是一种无形压力。年龄窘迫和对未来不确定让我颇感惶惑。

  • 标签: 鲁迅研究 文学史观 周作人
  • 简介:"提高人民生活水平"是中国社会发展基本目标之一,有其基本内涵.提高人民生活水平,意味着我们党践行"三个代表"有一个根本着眼点.经济发展与提高人民生活水平是一种互动推进辩证关系.应按"三个代表"要求,积极关注并提高困难群体生活水平.

  • 标签: 提高人民生活水平 "三个代表" 辩证关系 困难群体