简介:从语言的运用看,王阳明的"物"有三种意义:一是"外物"的物,即把物当作客观本然的"外物",这种纯粹的认识论视角阻断了存在与"心"的意义关系;二是"意之所之即为物"的物,它可以从意义世界的建构来理解,指明了心与物可以交感循环;三是"与天地万物一体"的一体之物,它关涉心学的基本感性论,阐明了心物交感的最终依据。第二层义与第三层义内在统一,而与第一层含义相对。
简介:本文介绍了d-f异双核配合物的制备并探讨了d-过渡金属离子对稀土离子荧光影响.综述了含有d-过渡金属离子和三价稀土离子的异双核配合物研究的成果.
简介:物联网行业生机勃勃,不少高校开始设立物联网专业。本文对物联网专业实验室建设现状进行分析,为避免出现传统实验室建设中的弊病和老套,提出现有物联网实验平台和开设的实验项目中存在的问题,并给出解决方案以实现创新与超越,对目前高校物联网专业实验室建设具有一定的指导意义。
简介:用FeCl3氧化聚合法和GRIM置换法合成了无规和规整的3-辛基噻吩共3-(2-乙基-1-己基)噻吩共聚物.通过红外、紫外、核磁共振、凝胶色谱和荧光光谱法对其结构和性能进行了分析与袁征.结果表明:头-尾相连的规整3-辛基噻吩共3-(2-乙基-1-己基)噻吩共聚物,带隙能较无规共聚物低,且2种共聚物均表现出能垒低、荧光量子效率高、溶解性好和易于加工处理的特点,可以是一类应用于发光二极管、电化学电池和太阳能电池等领域具有广泛前景的聚合物.
简介:物联网工程作为高校的新兴专业,如何提高学生实践能力,培养社会所需的专业人才已成为首要问题。文章从物联网通信技术课程实验教学现状与问题出发,提出了创新物联网通通信技术实验教学的策略。
简介:合成了Cu、Hg和Zn氧氟沙星的配合物,通过元素分析,红外光谱分析,热分析表征了它们的组成和性质。
简介:如果把传统本体论看成是显性的实体本体论,那么现代西方哲学就是继承了传统本体论的隐性的实体本体论。无论是显性的实体本体论还是隐性的实体本体论都是实体本体论即狭义本体论。而马克思主义哲学则在实践的基础上,从根本上摆脱了对狭义本体论的追求,但从广义本体论来看,实践在马克思主义哲学中有着本体论的意义。但不能因为实践在马克思主义哲学中有本体论的意义就简单的认为马克思主义哲学有本体论,或把马克思主义哲学称为本体论哲学。
简介:教学法可以增强思想道德修养与法律基础课的实践性,提高大学生分析问题、解决问题的能力。文章阐明案例挑选的原则,论述在案例教学过程中必须注意的问题,并提出运用案例教学法对教师和大学生的要求。
简介:
简介:自2001年我国全日制义务教育《音乐课程标准》(以下简称“新课标”)出台以来,全国中小学都在进行音乐教学改革,在革命的过程中也产生了不少的疑问,众多的疑问用一句话来概括:“我们的音乐课怎么了?”
简介:腐败是寄生在我党肌体上的毒瘤,反腐倡廉是纯洁我党肌体的良方.惩治腐败固然重要,但是预防腐败更为重要,透析腐败现象背后的人性基础,有助于引导人们树立正确的人性观,自觉地增强其防腐、抗腐能力.
简介:历史文化是国家政治制度合法性的重要来源,要将中华民族伟大复兴的中国梦的精神贯彻落实到"中国近现代史纲要"课教学中,使之入脑入心,从而实现道路自觉、理论自觉和制度自觉,必须注意澄清近现代史领域的虚无主义观点,帮助学生树立正确的历史观,为实现中国梦夯实历史文化基础。
简介:通过对企业外部环境的分析和对传统组织模式的重新审视,提出了企业求得生存和发展的关键是通过组织再造,增强自适应功能以与市场环境达成动态平衡,并根据企业过程再造原理,从不同层面阐述了如何实施管理组织创新,提高企业应变能力。
简介:每个民族都有构成本民族精神凝聚力的文化传统,这种文化传统早在神话中就已初露端倪。作为古代人类精神活动的智慧之果,它最率直地表现了原始先民的思想感情和精神世界,对文学民族性的形成有着明显的渊源关系。本文通过中西神话异质点的比较,论述了不同民族的文学之所以显示出不同特色的历史原因。
简介:一、对国家治理能力中“治理”一词的相关分析“治理”这个词,不管是在中文里还是在英文里都耳熟能详,但是现在我们所理解的意思却被赋予了很多新的东西,这个之间几乎可以说不到十五年的时间。在20世纪90年代以前,中国所讲到治理的标的都不是人,而是物。“治理”在英文里其实也是个新东西,它是新自由主义潮流的副产品,在20世纪90年代初、中期被引入到中国。
简介:摘要提高教学质量,打好基础是关键,也是必要的。如何打好基础,关键是教师,要改变教学理念,对学生进行教育,增强学习的目的性,让学生有明确的方向,以高效化的课堂结构,既顾大局又辅后进,力争让不同层次的学生都打好基础。
简介:做好会计基础工作是实施会计电算化的前提条件,会计电算化是强化会计基础工作的重要手段和措施.提高会计人员素质,规范会计行为,做好会计电算化工作,以实现会计工作由核算向管理、决策的发展.
简介:摘要“巧妇难为无米之炊”,要想让学生写好作文,提高习作水平,就必须着眼于写作语言和写作素材的积累。(1)从生活中积累写作素材。(2)从阅读中积累写作语言。(3)课内与课外相结合积累写作素材。总之,只要有了丰富的语言和写作素材,学生就会有话可说,有事可做,有情可言。
论王阳明之“物”的三个层次
d—f异双核配合物研究进展
物联网专业实验室的创新建设
新型合成金属3-烷基噻吩共聚物
“物联网通信技术”课程实验教学探究
过渡金属与氧氟沙星配合物的制备与表征
在实践的基础上马克思主义哲学对本体论的超越
案例教学法在思想道德修养与法律基础课教学中的运用
海洋钢筋混凝土结构耐久性环境区划与设计方法
我们的音乐课怎么了?——对中学音乐课改中的几点看法
论腐败现象背后的人性基础
夯实中国梦的历史文化基础
组织创新:企业创新战略的基础
论文学民族性的神话基础
英语专业基础阶段阅读教学
国家治理与基础性国家能力
浅谈打好小学基础的几点作法
会计基础工作与会计电算化
中学美术基础教学方法新探
注重积累是写好作文的基础