简介：还记得为了应付老师的抽查，我桐用尽各种方言去背诵那如今再熟悉不过的元素周期表吗？还记得那时比赛配乎化学旁程式、一起安装实验装显、一起激烈地讨论推断生成的物质吗？还记得那时肆无忌惮地读着用化学元素写给某个女孩的情书吗？

简介：在历年的选秀赛场上，一些选手或凭借自己较好的外貌，或凭借突出的才艺，或凭借与众不同的特质……于众多参赛者中脱颖而出，被观众熟知，一时火遍大江南北。

简介：基于国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（“双一流”建设方案）的部署和要求，结合上海理工大学的办学特色及该校机械工程学院的专业特点，阐述了全面推进学科建设的有效途径和方法，为促进机械专业的课程建设及改革产生了积极的引导作用。

简介：代言体诗歌是诗歌创作中颇具个性和特色的诗歌体式和类别，所谓代言体是指诗人代人设辞，假托他人（多为女子）的身份、心理、口吻、语气来创作思，表面上是诗人代诗中抒情说人公言而裨上是诗中抒情主人公代诗人言的一种诗歌体式、创作模式与表现方式。“代言体”诗在标题、人称、形式、内容、表现有度、表达方式等方面有着鲜明的特征，代言体诗的形成也有其政治、艺术、审美等多方面的原因。

简介：【教学内容】北师大版小学数学五年级下册《长方体（一）》练习课。【学情分析】本课是在学生学习了《长方体（一）》这一单元知识，认识了长方体、正方体的特点以及它们的展开图，理解了长方体、正方体表面积的含义及其计算方法的基础上进行教学的。五年级学生已有一定的问题意识和观察、分析、操作、合作、交流的能力，但综合应用知识解决问题的能力还有待提高，所以教学中要让学生在动眼、动手、动口、动脑、动耳中自主学习，在发现问题、解决问题中获得成功的体验。

简介：抑郁在青少年群体中具有较高的发生率,影响着青少年的心理健康和成长成才.探究青少年自我客体化、社交网站体像比较对抑郁的影响及作用机制,提出青少年抑郁情绪的改善策略和消解路径具有重要意义.应通过提升自我认知能力,营造良好家庭氛围,实行心理危机干预等方式,缓解青少年抑郁情绪,提高心理健康水平.

简介：在新的形式下高校如何实现全方位、立体育人的工作,保证大学生的健康成长成为高校思想政治教育者必须面临的问题。上海理工大学材料科学与工程学院通过实施导学与成才制度创建、大学生科技创新指导、导师科研助理、毕业设计（论文）指导模式创新、导师精准就业指导、高质量研究生生源培育的＂六位一体＂学士导师制,有效地将大学生思想政治教育与专业教育紧密结合起来,实现了从思政教师到全员思政、从显性教育到显性与隐性教育并重的转变,为实现教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制的建立提供了可供参考的范式。

简介：辅导员专业化作为一种提升服务水平、解决队伍发展问题的思路受到了广泛关注。近年来,广大学者专家和教育实践者从学理与实践层面进行了许多积极的探索,但实际效果并不十分如人意。在客观评述当前辅导员专业化建设状况的基础上,从工作理念、配套制度、管理体制、专业分工等方面对制约专业化进展的因素进行了深入分析,并提出了针对性建议。

简介：从分析中国自动化学科专业高等教育的发展历史出发，回顾了高职高专教育自动化类专业的发展历史，深入研究了高职高专教育自动化类专业当前发展现状，提出了高职高专教育自动化类专业今后发展的思路和指导思想。

简介：自动化专业英语是适应现代社会工业生产实际需要而开设的一门专业选修课,是培养高素质学生使之毕业后能够很快适应工作要求的重要课程。针对目前高校自动化专业英语教学中存在的诸多问题,对专业英语课程的教学方法如何和国际接轨,如何提高学生实际能力等方面进行了探讨,并把科研交流方法的部分优点融入教学中,促进自动化专业英语课程能够更好的服务于工业实际。

简介：高等教育大众化阶段已经来临，高师体育专业教育面临挑战．我们必须更新教育观念，调整培养目标，构建更加科学的课程与教学内容体系，创新教育方法和手段，在达成高师体育专业培养目标的同时，帮助学生形成良好的文化素养和学习品质，将所学的知识内化为学生理想的素质结构，使学生真正成为具有创新精神和竞争意识，善于沟通和团结协作，拥有迅速适应社会变化能力的社会主义建设者．

简介：随着新课程改革的不断深化，教师的专业化发展越来越受到重视。本文在分析当前中学政治教师专业化发展存在问题的基础上，从更新教育观念、完善知识结构、提高理论素养和创新教学方法等方面提出中学政治教师专业化发展的内涵。

简介：由于人们忽视对高校办公室工作进行深入的研究，对它的科学性了解不够，认为办公室的工作是一项事务性工作，无专业可言。这种不正确的认识，自然导致办公室工作效率低下．本文从六个不同的方面阐述高校办公室管理干部的专业化．

简介：高校辅导员队伍专业化建设是新时期大学生思想政治教育工作的客观要求，也是高等教育大众化发展阶段高等学校坚持育人为本、德育为先的人才培养方针的重要体现。为适应培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的新要求，本文从辅导员的思想素质、知识结构、组织管理能力，以及运用现代网络媒体的能力等方面，进行专业化培养，探索新时期高校辅导员队伍专业化建设的新途径。

简介：

简介：本文围绕“情境化策略”概念论述高职院校电视节目制作专业如何设置专业核心课程，重点理清了情境化策略在学习领域中的位置，情境化策略和电视节目形态、工作过程、技能知识的关系。

简介：新课程改革实验以来，教师与新课程同行，教师专业地位已无争议，但对于教师专业化发展中遇到的问题普遍感到仍值得反思和探讨，主要包括：“一刀切”与关注差异；班主任与学科专业；“大而全”与“微观研究”；“指挥棒”与幸福教育。

简介：文章对2000—2015年间中国知网（CNKI）收录的相关文献进行统计，然后从保育员专业化标准、保育员专业化角色定位、保育员专业化队伍结构、保育员专业化素养、保育员专业化策略等五个方面，对我国保育员专业化的研究及实践进行综述，以期呈现近十五年来我国保育员专业化发展的研究现状。

简介：国际化会计专业硕士培养模式主要包括课程嵌入模式、国际认证模式、国际交流模式和合作办学模式。越来越多的院校将国际职业资格考试的课程嵌入硕士课程体系,并建立成建制的教学班,以提升考试通过率。为了分析国际化会计人才培养中亟待解决的问题,本文以BC学院会计专业硕士项目为例,总结其人才培养过程中的实践经验,进而提出可行性建议。推动质量认证、加深国际化教育资源整合、解决人才培养与职业资格应试的冲突、形成专业特色将是会计专业硕士项目可持续发展的基础。

简介：外语学习焦虑心理是影响弱势高校部分学生外语学习效果的一个重要情感因素，对外语学习产生负影响。分析了焦虑的定义、分类、焦虑对外语学习的影响及焦虑产生的原因，同时，结合作者的实际教学经验和我国弱势高校部分学生的实际情况，提出了克服和减轻学生外语学习焦虑心理的可行性策略。