简介：随着我国加入WTO和经济体制改革的不断深入，会计环境发生了巨大的变化，对会计人才的培养也提出了新的要求。因此，结合当前社会背景和行业背景的需要，并借鉴国际法务会计经验，在高校开设法务会计专业，大力培养我国法务会计人才已是大势所趋。

简介：摘要开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文对我校会计学专业开设的双语教学进行问卷调查，从双语教学的必要性、学生满意度、教材选择、授课时间比例、教学方式、考试方式、学生对课堂内容的掌握情况和自学情况等8个方面进行了分析，针对目前在教材、师资力量和学生自身英语水平等方面所存在的问题，提出了高校会计学专业实施双语教学的对策及建议。

简介：

简介：高校在会计人才培养中，不仅要注重专业知识和文化知识的培养，更要把职业道德教育、会计法纪教育等纳入教学计划。本文从会计职业道德的重要性入手，结合问卷调查结果，分析目前高校会计学专业学生职业道德教育现状，并提出建议。

简介：摘要：考虑到税法、税务会计和纳税筹划课程内容的联系性，避免教学重复，应该整合在一起同时开设为《税法、税务会计与纳税筹划》,合理划分《税法》、《税务会计》与《纳税筹划》课程的边界，进行合理的课时分配，采用多种教学方法，强化实践教学，选择适用教材，最终达到高校培养复合型、应用型财税人才的要求。

简介：摘要基于高校会计专业建设过程中存在校内实验室和校外实习基地共同制约大学生专业实习计划落实的客观实际，采用描述列举法、类比分析法和归纳演绎法等，介绍了目前高校会计学专业实习建设状况，分析了高校实习经费投入不足、设备更新速度缓慢、实验室开放程度低、实验教师配备不足且职责不清、实习指导“课堂习题化”、实习成绩评定欠科学和实习基地有名无实等共性问题，并有针对性地重点提出了改进建议。

简介：摘要：随着互联网技术的迅猛发展，“互联网+”已成为时代主流，深刻影响着各行各业，包括高等教育领域。会计学作为经济管理的重要学科，其教学亦需与时俱进。通过聚焦“互联网+”环境下高校会计学教学，探讨其面临的挑战与机遇，利用教学内容创新、深化校企合作及激发学生学习兴趣等策略，推动教学改革，培养适应新时代需求的会计人才。这不仅是对传统教学模式的革新，更是对会计教育未来的展望与探索。

简介：国际化会计专业硕士培养模式主要包括课程嵌入模式、国际认证模式、国际交流模式和合作办学模式。越来越多的院校将国际职业资格考试的课程嵌入硕士课程体系,并建立成建制的教学班,以提升考试通过率。为了分析国际化会计人才培养中亟待解决的问题,本文以BC学院会计专业硕士项目为例,总结其人才培养过程中的实践经验,进而提出可行性建议。推动质量认证、加深国际化教育资源整合、解决人才培养与职业资格应试的冲突、形成专业特色将是会计专业硕士项目可持续发展的基础。

简介：摘要：针对黄山学院会计学辅修学士学位教育的现状研究，发现尚存在辅修学士学位教育制度缺乏、辅修学生完成率不高、教学管理不够完善、课程设置有待优化和教师教学手法不多等问题，并从制定辅修学士学位教育制度、强化对学生的学业指导、合理制定人才培养方案、规范日常教学管理和丰富课堂教学方法等方面提出建议。

简介：一、高等会计教育发展历程经济越发展，会计越重要。作为会计人才的主要培养渠道，高等会计教育也随着中国经济与社会的不断发展取得了巨大的进步。新中国成立之初，中国人民大学等学校就设立了会计学专业，培养了新中国第一批会计人才。在这之后的20多年时间内，

简介：摘要针对工科院校会计学专业人才培养目标定位，结合江苏科技大学会计学特色专业的建设，在阐述会计学专业特色的基础上，提出了会计学特色专业建设的目标，并探讨了会计学特色专业建设的方案。

简介：本文针对目前高等工科院校会计学专业实践教学中存在的问题，建议整合现有的会计系列实验课程的教学内容，并提出构建“三位一体”的会计实践教学体系的总体思路。

简介：摘要：目前，经济建设发展迅速，我国高校教育的发展也取得了长足的进步。国家教育体制试点改革的推进，大、中、小课程建设中都逐步将道德培育纳入各阶段的教育综合改革的重要项目中。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这 3个根本问题。 是当下相关人员应当厘清的首要任务。如何从思政课程向课程思政进行转变，是每一个教育学者以及教师都应当思考的问题。

简介：深化高等教育的创创业教育改革，是我国建设创新型国家的重要举措。现在随着我国本科高校全面教育改革，迎合社会企业的创新人才应用市场行情的积极创建指导思想，越来越多的高校向应用型创新型本科高校转型。这过程中发生了许多前所未有的困难和办学短板有待进一步的创新和改革，加大应用型本科高校的建设。会计学专业是一个针对市场范围广泛的专业学科，更加亟需高校的创新创业教育培养，完善各个方面的应用型创新教学设施设备和相关师资是整个应用型会计学专业学科和社会方面的共同的心愿和努力方向。会计学专业因社会经济发展和计算制度的不断更新和进步而需要同步更新学习内容，所以会计学专业有必要进行应用型本科高校的创新前沿教学，将创新创业与教育培训思想相结合，把会计学活学活用到各个经济领域。

简介：摘要：在新时代数字经济迅速发展的背景下，企业也呈现出大数据、人工智能与会计学迅速融合的新趋势。在此背景下，高校如何有效适应新形势的发展，培养出能够适应新时代发展的会计人才成为现阶段很多高校面临的主要问题。本文就上述问题提出探讨，在介绍新时代背景下会计学面临的变化，分析未来会计人员需要具备的相关能力的基础上，进一步提出高校会计学的教学发展方向。

简介：摘要：随着“立德树人”这一综合教育根本任务的树立，各技工院校逐渐开始建立课程思政教育体系，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，努力开创我国高等教育事业发展新局面。文章对目前技工院校会计学专业的课程思政教学相关问题提出讨论。

简介：<正>本课程采用中央农广校《农村合作经济会计》一书为教材,根据本课程应用性较强的特点,复习时,应在理解基本概念、基本原理的基础上,熟练掌握农村合作经济的会计核算方法。考试题型为:名词解释、填空、简答题及业

简介：我围的会计从业人员中，从事出纳、记账等基础性工作的普通财会人员占据绝大多数，人满为患，而通过相关执业资格认证的高级财会人员缺口较大。会计学专业在一些院校常设有不同的方向，如“注册会计师”“国际CPA”“ACCA”“CMA”等。

简介：[摘要]伴随着我国教育事业的蓬勃发展，各大高校不断扩招，人才就业成为当代高等院校所关心的头等大事。如何更好地推动大学生就业，如何创造出更多的工作岗位，最好的方法就是鼓励大学生创业，对毕业生进行创新创业教育。对于民办高校会计学专业的学生来说，在人才市场竟争力度较小，不如将目光投创业，以此开拓出更为广阔的天地。

简介：摘要进行精密的成本核算，能够有效优化教学资源，加强教学设备的配置，使学校在高校之间有一定的竞争力。高校成本核算在高校的财务计算中占有很重要的地位，但许多高校却缺少了这一环节。本文从会计学角度分析高校成本与企业成本之间存在的差异，并清晰地指出高校缺少成本核算的原因，提出解决成本核算重难点问题的有效方法。