简介：评论文是以评述议论为主要表达方法，对某一问题、事件和作品等发表自己见解、感受的一种文体。评论是H常写作中用得较多的文体之一，看书看报有所得，看影视有所感，对某一现象或热点等发表自己的见解，都可写成评论。但由于平时缺乏科学的指导和训练，同学们写作时明显有捉襟见肘之感，写成感想的更是比比皆是。

简介：摘要学校教育，应首先是“成人”的教育，“成人”才能“成才”。小学语文新课程标准指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”

简介：摘要：小学数学是小学教学中的基础性学科，对学生未来的发展有重要的意义和价值。小学数学和其他学科不同，小学数学更具抽象性，难度系数也非常大，相对于其他学科而言，学习的时候会比较枯燥。小学生正是情感发育的关键阶段，在数学教学中融入情感教育，有助于学生情感的提升和思维能力的培养。本文就情感教育在小学数学教学中的应用展开讨论，探究出情感教育贯穿小学数学教学中的有效措施，给数学教育者提供理论支撑。

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简介：摘要为了培养学生学习英语的兴趣，教师应该在课堂上采取各种手段以调动学生学习英语的积极性，让他们在轻松愉快的学习氛围中完成学习任务。同时，课外也应组织一些活动来锻炼学生的英语口语表达能力。

简介：摘要利用英语学科的特点，渗透思想道德因素，寓德育教育于语言教学中。在英语教学中，让学生掌握英美社交语言中的文明用语，培养学生的良好品质；在对学生进行英语口语练习时，有意识地培养学生的集体主义精神，增强班级荣誉感。同时，在对学生进行德育教育时，教师也应提高自身素质。

简介：摘要初中体育是素质教育的重要组成部分，对于提高初中生的身体素质和体质具有重要作用，教师应重视初中体育教学的实施方法，培养学生的体育兴趣，采取多样化的教学方法，创设具有趣味性的教学情境，在提高教学质量的基础之上增强学生的体育意识，以此达到良好的初中体育教学效果。

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简介：面向21世纪的基础教育,其紧迫任务是由应试教育转向素质教育.素质教育是全面提高青少年学生和思想品德、科学文化和心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性为目的的教育.这与学校德育的基本内容_“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是密切相关的.其中.“爱劳动”是社会主义道德建设的一项基本要求,是素质教育的重要组成部分.我们必须重视和加强对青少年学生的劳动观点的教育,充分认识、发挥劳动课在学校德育教育中的地位和作用,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人.

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简介：在英语教学中，要贯彻素质教育的思想，提高学生的思想品德素质，培养学生自主学习能力和自我发展能力，培养学生综合运用能力，要面向全体学生，因材施教，提高全体学生的整体素质。“百年大计，教育为本。”随着我国对外开放政策的不断深入，我们需要越来越多地在不同程度上掌握一些外国语方面的人才，这就要求我们在英语教学中突出素质教育，重视能力的培养。那么如何把素质教育寓于英语教学之中呢？

简介：在数学教学中,教师要想方设法提出一系列新问题。让课本知识处于运动之中,和学生一起把学过的东西咀嚼、消化、组织整理,反复推敲、融会贯通,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的良好个性品质和学习习惯,特别是顽强的意志力,持久的注意力,丰富的想象力,严谨的科学态度。学了问,问中学,使学生处于“爱学——学会——会学——更爱学”的良性循环之中。

简介：摘要：幼儿课程游戏是幼儿园重要的教育手段之一，可以促进幼儿的身心发展和认知能力。然而，在实践中也存在一些问题和挑战，需要进行研究和对策措施的制定，以提高幼儿课程游戏的有效性和实用性。因此，幼儿课程游戏之中的问题与对策研究具有一定的理论意义与实践价值。

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简介：【摘 要】初中语文教学中的美育其内涵是丰富的，如何挖掘教材中的美育因素，将语言学习与审美教育有机地结合起来，正是当前语文教学改革的一个课题。就此问题，笔者主要从“凭借课文，挖掘美、依托课堂，发现美发挥想象，创造美”等三个方面进行有益的探讨。

简介：摘要：幼儿园教育是当下教育体系的基础阶段，所以在新课改教育理念实施和渗透之中，对于幼儿园教育格外关注，需要把握幼儿在成长发展中具备一个良好的环境，从而提升幼儿综合素养。本文分析研究在幼儿美术教学活动之中如何开展借形想象的渗透，以发挥借形想象的重要价值与功能，并且将生活材料融入到借形想象之中，发挥生活材料的随意性和熟悉性，保证幼儿能够在运用生活材料之中实现想象力和创造力的发展，推动幼儿综合素养的升华。

简介：摘要：实践活动是科学教学当中必不可少的一部分，而且从科学课程学习的长期角度来看，实践活动是非常重要的。传统的科学教学模式，教师只是把最浅显最基本的科学知识以文字的形式教授给学生，学生在大脑中对科学知识有了最低等级的认知，还不能完全吸收进入自己的大脑里面。这样的教学模式已经延续了很多年，或许一开始是有一定效果的，但是随着时代的进步和教学难度的加大，这样枯燥单调的教学模式已经无法满足现在的教学需求，急需进行整改。当然整改的途径和速度也是需要特别关注的地方，教师和家长在这个过程中发挥着举足轻重的，学生作为主力军也是占据主导地位的。趣味性的实践活动对于小学科学教学的重要性已经日益凸显，更多的教师和家长也开始重视起来，如何把趣味实践活动融入到科学教学当中应该是教师重点钻研的课题。

简介：摘要：2021年1月1日施行的《中华人民共和国民法典》设专章对中介合同进行了规定，将“居间合同”改为了更便于理解和记忆的“中介合同”。同时，新增了“禁止跳单”条款、“参照适用”条款以及按照约定请求委托人支付从事中介活动支出的必要费用的规定。本文结合民法典中介合同条文的变化及新增，从中介合同的概念、中介人的权利和义务、与委托合同、行纪合同的关系对中介合同进行全面的释义及解读。