摘要
摘要：实践活动是科学教学当中必不可少的一部分，而且从科学课程学习的长期角度来看，实践活动是非常重要的。传统的科学教学模式，教师只是把最浅显最基本的科学知识以文字的形式教授给学生，学生在大脑中对科学知识有了最低等级的认知，还不能完全吸收进入自己的大脑里面。这样的教学模式已经延续了很多年，或许一开始是有一定效果的，但是随着时代的进步和教学难度的加大，这样枯燥单调的教学模式已经无法满足现在的教学需求，急需进行整改。当然整改的途径和速度也是需要特别关注的地方，教师和家长在这个过程中发挥着举足轻重的，学生作为主力军也是占据主导地位的。趣味性的实践活动对于小学科学教学的重要性已经日益凸显，更多的教师和家长也开始重视起来，如何把趣味实践活动融入到科学教学当中应该是教师重点钻研的课题。
出版日期
2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
