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  • 简介:摘要土力学是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课。在土力学的教学中,要培养学生学习掌握土力学的基本概念和正确的思维方法,就必须强调土的特性。土的三个特性分别引起土的三大工程问题,分别是土的强度、土的变形及土的渗流。其核心问题是强度问题,根据高职人才培养目标要求,主要讲授土的强度和变形。

  • 标签: 土力学 高职院校 土木工程 专业课程 教学模式 改革
  • 简介:摘要随着社会的发展,我国的计算机发展也有了很大的发展。计算机是当代的一个最大的时代特征,所以说计算机专业,对于一个国家的发展来说是非常重要的。随着经济和技术的不断发展,计算机技术对于我国各行各业的发展都有这非常大的带动和促进作用。但是,目前中职计算机专业的教学权面临着很大的问题,针对这些问题,必须要进行仔细的研究和分析,最后提出确切的解决措施来解决这些问题,最后提高和促进中职计算机专业的发展。

  • 标签: 中职计算机 专业课程 教学改革 实践与效果分析
  • 简介:摘要根据工程类专业人才培养理念的实际状况,环绕交通运输专业大类工程的实践内容,进一步对交通运输大类人才需求特点与人才培养核心进行研究,针对传统理念的交通运输专业人才培养方案及课程体系予以改革创新,充分考虑学生工程素质培养与个性发展,按照专业大类基础平台、专业方向组合平台和拓展平台组建新型课程体系,供人们参考。

  • 标签: 工程大类理念 交通运输工程专业 课程体系改革
  • 简介:摘要:工程教育认证的目的之一确实是为了更好地为学生服务,帮助他们掌握更多的专业知识,逐步培养专业核心素养。认证机制注重对学生学习成果和核心能力的培养,旨在提高教师的教学质量和学生毕业后的职场竞争力。对传统职业教育的看法,确实存在一些限制。传统职业教育常着重于学科内部的知识体系和技能培养,忽视其对学生的学习主动性和问题解决能力的重点培养。这种教育模式可能导致学生在毕业后适应工作环境时面临困难,因为他们比较欠缺综合分析所遇到问题的能力和解决该问题的方法。因此,工程教育改革倡导培养学生的创新思维、问题解决能力和团队合作能力,使他们能够在实际工作中应对复杂的情境和挑战。这种改革努力将学生从被动接受知识的角色转变为主动学习者和问题解决者,强调实践和应用能力的培养,以提高他们的综合素养和职业竞争力。

  • 标签: 新工科背景 计算机科学 技术专业课程 建设改革
  • 简介:摘要在中高职课程体系的建设中,衔接贯通课程体系改革越来越受到人们的重视,它对职业教育的发展有着十分积极的意义和作用。但是从当前的发展情况上来看,中高职院校的水利水电建筑工程专业在课程体系的衔接贯通过程中还存在着一定的问题与不足。本文主要分析了水利水电建筑工程专业中高职衔接贯通课程体系改革,以供参考和借鉴。

  • 标签: 中高职 课程体系 衔接贯通
  • 简介:摘要环境艺术设计作为涉及身边具体环境并予以设计的综合性应用专业,与环境的生态建设息息相关。这就要求环境艺术设计的专业教育必须以人为本、始终秉持设计创造更好人居环境的生态可持续发展理念,培养具有扎实专业能力与综合发展眼光的高素质设计人才。为了实现这一目标,我们必须要不断改进教学方案和理念,以实践为契机不断发展。

  • 标签: 环境设计 可持续理念 教育改革
  • 简介:摘要随着信息化教学技术的推广和在线开放课程的迅速兴起,基于SPOC的混合式教学模式应运而生。本文将基于SPOC的混合式教学模式应用到《力学与结构》课程中,探索从“传统教学”向“基于SPOC的混合式教学”转变的教学模式改革与实践,研究以教师主导、学生主体的教学方法,为进一步改善互联网+课堂教学改革,提升人才培养质量提供借鉴。

  • 标签: SPOC 混合式教学 教学模式 力学与结构
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,对于人才的素质要求也再不断提高。“变频器技术”课程是电气自动化技术专业课程体系中的重要实践课程模块。在变频器实践教学过程中,学生实践技能的培养是教学重点,素质教育同样具有重要意义。在专业课的教学中“下大功夫,下对功夫”对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人起着重要的作用。工科专业的课堂不仅要“守好渠”“种好田”,更要发挥更大作用,深入挖掘专业课程中的思政资源,探索教育教学方法,干出自己的特色,充分做到“全员”“全过程”“全方位”育人,促进课程思政教育和专业教育的同向同行。

  • 标签: 变频器技术 课程思政 教学改革 实施现状 建设路径
  • 简介:摘要高校共青团建设在全团具有基础性、源头性、战略性的地位和作用,其改革必然是全团改革的关键范畴。调研共青团基层组织是提升团干部工作水平和业务能力的重要途径,为加强高校政治教育和育人工程,推动共青团基层组织建设和改革,以《高校共青团改革实施方案》为指导,结合本校开展基层团组织建设的经验,以小见大,提出创新解决途径,加强高校政治教育和育人工程的目标。

  • 标签: 共青团 改革 问题 解决途径
  • 简介:摘要随着科学技术突飞猛进地发展,在一定程度上迫使人们唯有不断地努力学习才能够跟得上社会发展的步伐。然而,英语作为人与人交流的重要信息载体,现已在各个领域中得到了广泛化的使用。为能够更好的进行信息的交流,促使自身综合素质得到显著性的提升,在激烈的市场竞争中得到更好的生存与发展,在新课程体系下,培养小学生的英语自主学习能力,是十分关键的。接下来,本文针对新课程体系下小学生英语学习能力培养策略进行论述,望能够对大家有一定的参考价值。

  • 标签: 英语 自主学习 能力 培养 策略
  • 简介:摘要《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系中的重要组成部分,在高校“立德树人”中发挥着至关重要的作用。由于《马克思主义基本原理概论》专业性、理论性较强,对大学生尤其是民族地区学生的学习存在一定困难性。基于民族地区《马克思主义基本原理概论》课程教学特征,进行课程深化改革,增强课程教学适应性、科学性、有效性已经成为民族地区高校课程教学改革的客观要求与必然趋势。本文以内蒙古工业大学为例,就课程特征与改革实践策略进行了简要分析,以期提升课程教学质量,促进课程教学作用的充分发挥。

  • 标签: 民族地区 《马克思主义基本原理概论》 课程改革
  • 简介:摘要在建筑管理专业当中,工程项目管理是其中的重点课程内容。在教学需求不断提升的情况下,更多新技术也被应用到了该门课程当中。在本文中,将就BIM仿真技术在工程项目管理课程教学改革中的应用进行一定的研究。

  • 标签: BIM仿真技术 工程项目管理 教学改革 应用
  • 简介:摘要:在高校农业装备应用技术专业中,农业机械电气设备构造与维修技术课程是主干课程,文章首先分析农业机械推广与应用的必要性,其次探讨《汽车电气设备构造与维修》课程教学中存在的问题,最后就“学习单元”教学法改革路径进行研究,以供参考。

  • 标签: 现代农业机械电气设备构造 维修技术 教学改革与实践
  • 简介:摘 要:研究先概述岗课赛证模式引领学前教育专业课程变革的优势,包括提高学生就业能力、提高课程的行业相关性、促进学生持续学习和技能发展三个重要方面,然后从基于就业导向的课程改革、职业技能大赛融入课程体系、职业技能等级证书纳入课程考核体系三个方面讨论课程改革路径。研究强调岗课赛证模式对学前教育专业课程改革的引领作用,旨在利用岗课赛证模式推动学前教育专业课程体系完善发展,促进专业学生依托课程载体在知识、能力、素质上取得全方位的进步。最终,通过探讨岗课赛证模式引领学前教育专业课程变革的优势,以期引发对岗课赛证模式与专业学生就业能力发展的关系辨析。

  • 标签: 岗课赛证模式 学前教育 专业课程改革
  • 简介:摘 要:建筑学专业的美术课程为专业必修课中的一个非常重要的基础课程,旨在培养学生的基本美术基础,使学生有一定造型能力作为建筑设计的基础。该文探究如何在建筑专业类的美术(素描)课程中,凝练融入思政教学内容。在传授素描专业知识的同时也能够让学生深刻体会到中国传统建筑之美,坚定民族文化信仰,提升文化自信。

  • 标签: 建筑学 美术基础 素描 课程思政 三全育人
  • 简介:摘要在人们认知事物,思考问题过程中,隐喻不单单是修辞手法,更是一种思维方式和认知现象,将认知与语言紧密联系在一起。在大学英语词汇教学中,应用认知语言学隐喻理论,能够进一步深化学生对英语词汇的认知,提升教学水平与教学效果。本文结合认知语言学隐喻理论,从大学英语词汇教学现状出发,就隐喻认知理论对大学英语词汇教学的启示进行了分析和探究。

  • 标签: 认知语言学 隐喻理论 大学英语词汇教学 启示
  • 简介:摘要将“互联网+”战略的理念和思路应用于土木工程施工技术校企联合课程教学之中,从学习管理平台、教学资源、教学模式和课程考核四个方面给出了建议,对“互联网+”土木工程施工校企联合课程教学改革进行了初步探讨。

  • 标签: 互联网+ 土木工程施工 校企联合 教学改革
  • 简介:摘要目前虚拟仿真实验的重点是构建平台和资源整合,而对于利用资源开展教学研究、优化平台,系统地提升学生的工程实践能力等缺乏深入探讨。为此,需要进一步推广虚拟仿真技术在水利教学中的应用。

  • 标签: 虚拟仿真技术 水利水电 课程教学
  • 简介:摘要本文柳州城市职业学院《高职英语课程为例通过分析高职英语基于“学习通”APP实施线上线下混合式教学的现状,发现其诸多的优势和便利。提出基于“学习通”APP的高职英语形成性评价体系。并对这一体系中涉及的考核的种类、权重、次数、积分等重要参数给予指导性意见。

  • 标签: 高职英语教学 学习通APP 线上线下混合式教学
  • 简介:摘要在成熟的市场经济国家,有效的公司治理机制的衡量标准是效率,而对于我国的国有企业,有效的公司治理的衡量标准应该是国家监控(监督)和治理效率之间的平衡。公司治理标准的多样性,国有企业所有者的缺位以及由此造成的“(名义)所有者―所有者代理人―管理者”的双重委托―代理关系和内部人控制问题,意识形态和文化传统的巨大影响等,使得我国国有企业改革进程异常复杂。

  • 标签: 国企改革 公司治理体制 改革