简介:摘要:工程教育认证的目的之一确实是为了更好地为学生服务,帮助他们掌握更多的专业知识,逐步培养专业核心素养。认证机制注重对学生学习成果和核心能力的培养,旨在提高教师的教学质量和学生毕业后的职场竞争力。对传统职业教育的看法,确实存在一些限制。传统职业教育常着重于学科内部的知识体系和技能培养,忽视其对学生的学习主动性和问题解决能力的重点培养。这种教育模式可能导致学生在毕业后适应工作环境时面临困难,因为他们比较欠缺综合分析所遇到问题的能力和解决该问题的方法。因此,工程教育改革倡导培养学生的创新思维、问题解决能力和团队合作能力,使他们能够在实际工作中应对复杂的情境和挑战。这种改革努力将学生从被动接受知识的角色转变为主动学习者和问题解决者,强调实践和应用能力的培养,以提高他们的综合素养和职业竞争力。
简介:摘要《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系中的重要组成部分,在高校“立德树人”中发挥着至关重要的作用。由于《马克思主义基本原理概论》专业性、理论性较强,对大学生尤其是民族地区学生的学习存在一定困难性。基于民族地区《马克思主义基本原理概论》课程教学特征,进行课程深化改革,增强课程教学适应性、科学性、有效性已经成为民族地区高校课程教学改革的客观要求与必然趋势。本文以内蒙古工业大学为例,就课程特征与改革实践策略进行了简要分析,以期提升课程教学质量,促进课程教学作用的充分发挥。
简介:摘要:在高校农业装备应用技术专业中,农业机械电气设备构造与维修技术课程是主干课程,文章首先分析农业机械推广与应用的必要性,其次探讨《汽车电气设备构造与维修》课程教学中存在的问题,最后就“学习单元”教学法改革路径进行研究,以供参考。
简介:摘 要:建筑学专业的美术课程为专业必修课中的一个非常重要的基础课程,旨在培养学生的基本美术基础,使学生有一定造型能力作为建筑设计的基础。该文探究如何在建筑专业类的美术(素描)课程中,凝练融入思政教学内容。在传授素描专业知识的同时也能够让学生深刻体会到中国传统建筑之美,坚定民族文化信仰,提升文化自信。