简介：摘要：体育舞蹈有着悠久的发展历史和丰富的文化内涵，通过体育与舞蹈的有机结合，以艺术审美的方式实现强身健体、塑造形体、提升内涵的多重目标，是广受欢迎的一个体育项目。然而，在高校体育舞蹈教学中，存在重技能教学，轻内涵培养的现象。当前素质教育所提倡的人的全面发展，即包括德智体美劳五个方面。其中，美育常容易被人所忽略。

简介：摘要：民族舞蹈艺术是专业性较强的艺术表现形式，其具备艺术魅力、艺术价值，所以多年以来，民族舞蹈艺术深受舞蹈爱好者的关注。我国民族文化发展时，更多的人对民族舞蹈编排、创作展开研究，但民族舞蹈不同于现代舞蹈，对民族舞蹈进行艺术编排时需要遵循特定的规律，及时找出民族舞蹈编排时存在的问题、进行创新。所以此次研究全面的分析了民族舞蹈编排时存在的问题，提出优化意见。所以研究针对民族舞蹈编排时需要考虑的传统要素和现代要素相互结合的原则、艺术以及生活相结合的原则、本土以及创新相结合的原则进行分析，并对舞蹈选题、舞蹈动作、舞蹈形式、舞蹈音乐技巧做出探讨，希望此次研究可以为民族舞蹈艺术发展提供理论帮助。

简介：摘要：在我国的经济持续飞速进步的过程中，人们的物质生活水平也在不断提升。同时，人们对于精神文化生活的关注度也发生了显著的变化。舞蹈作为精神文化生活的重要组成部分，人们对其的重视程度也得到了前所未有的提升。在学习舞蹈的过程中，难度最高的内容就是创作，它不仅对舞者的专业素养水平有较高的要求，同时还需要与观众之间建立紧密的联系。本文针对舞蹈编导创作能力的提升进行分析。

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简介：摘要：舞蹈作为幼儿教育的关键组成部分，随着现代家长育儿观念的转变，也呈现社会性和普及化。通过舞蹈教育可以激发幼儿对生活、对艺术的热爱，促进幼儿身心健康发展，对其未来的成长与发展具有较大帮助。但是当前在舞蹈启蒙教育中，依然还存在一定的问题，给教育效率和质量带来负面影响，因此，只有采取科学的优化措施，发挥舞蹈启蒙教育的育人价值，才能更好地推动教育事业发展。

简介：摘要：凉山彝族舞蹈是一种具有民族特色的少数民族传统民间艺术，具有独特魅力且风格多样。而且凉山彝族舞蹈以高原、高山等自然景象为题材，通过肢体动作，把音乐，服装和道具有机结合起来，具有很强的文化底蕴。基于此，对凉山彝族舞蹈的来源与发展进行研究具有必要性。

简介：摘要：现阶段，各行各业建设的发展迅速，随着人们生活水平的不断提升，人们对于生活质量的要求越来越高，舞蹈作为一项陶冶人们情操和艺术修养的重要手段，越来越受到人们的关注。尤其是如今的科技时代，先进科学技术利用率的提高，解放了大量的劳动力，人民的闲暇时间多了起来，具有较强娱乐性与具有较高人气的舞蹈就成为了人们重要消遣的方式，如何在多元化创作领域中满足人们的精神生活需求，是目前舞蹈创作者们首要关注解决的问题。

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简介：摘要：舞蹈演员自身修养直接关系着舞蹈表演的质量，提高舞蹈演员的自我修养不仅能够提高舞蹈演员的专业素养，而且能够提高舞蹈表演的质量。针对舞蹈演员自身修养中存在的问题，分析了这些问题形成的原因，提出了解决相关问题的措施。结合相关案例分析了舞蹈演员在自身修养提升方面应做出的努力，提出从身体、情感、学习和审美等角度进行自我提高的思想，希望对舞蹈演员自身修养的提高以及舞蹈表演质量的提升产生积极影响。

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简介：摘 要：对于学校的教育来说，美育是非常重要的组成部分之一，因此，美育教育应该得到老师以及学校足够的重视。尤其是高校的舞蹈课堂，老师在完成高校舞蹈教学的同时，还应该做好学生的审美培养工作，与此同时，那些在教材之中所包含的审美因素也应该得到充分的挖掘，并确保起能够在教学的过程中得到很好的渗透，这样就能够更好地对学生的正确审美意识以及审美情趣进行良好的培养了，对于学生的健康心理的塑造来说也是有着积极意义的。

简介：摘要：大学体育舞蹈教学过程中，由于受到传统教学模式因素的影响，在当前还存在着一些教学问题，阻碍了大学体育舞蹈的进一步开展。通过从理论层面对大学体育舞蹈教学加强研究，能为提高教学的整体教学质量起到支持作用。在面对新课程改革的开展环境下，只有注重教学模式的创新应用，才能解决实际的教学问题。

简介：摘要：随着素质教育的提升，人们对幼儿教育的重视程度不断提高。学前阶段的幼儿正处在身心发展的初始期，精力充沛且活泼好动，相较于文化课程，他们更喜欢舞蹈类艺术课程，因此，辅导课程的开设顺应幼儿的天性，尊重幼儿的身心发展规律。在舞蹈课程教学中，教师要不断进行创新，才能够促进幼儿的全面发展。在进行创新的过程中要明确幼儿舞蹈教育的意义，探讨当前幼儿舞蹈教育存在的问题，这样才能更好地指导幼儿舞蹈创新。本文就幼儿舞蹈教育的创新路径展开探讨。

简介：[内容摘要]

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简介：摘要：舞蹈教学是舞蹈文化的传播过程。学习舞蹈能提高孩子的身体素质、塑造他们的美好形体，参加各种舞蹈训练和比赛还能丰富孩子们的业余文化生活，所以现在很多人都热衷于让孩子学习舞蹈。学习舞蹈的孩子也因此越来越多。在当前素质教育的大背景下，舞蹈教学对于校园文化的形成和学生人文素养的培养，有着极其重要的作用。这就要求院校组建专业化的教学队伍，形成一整套完善的教学规范、方法和体制，开展舞蹈教学工作，才能更好地促进孩子们舞蹈素养和能力的提高，进而满足全社会对舞蹈教育的要求和期望。

简介：摘要：舞蹈在高职院校中属于一门较特殊的艺术教育，在教学阶段更强调对学生肢体、精神、情感等多个方面的引导及培养，促进学生各方面融合及交流，不断提升学生的学科能力与素质。基于新课标改革背景下，对高职舞蹈教育提出更高要求，也逐渐引起高职院校的重视，会把创新工作放在教育教学改革方面，有助于优化课程结构，丰富教学内容，真正满足学生的学习需求。

简介：

简介：摘要：舞蹈作为人类艺术表现形式之一，伴随着人类文明形成和发展过程的始终。舞蹈表演则是人们对艺术追求的具体表现形式之一。因此，注重对舞蹈人才的培养是推动艺术在当代社会进步发展的重要方面。作为社会艺术文化类单位，本文化馆对于舞蹈表演人才的培养具有不可推卸的责任。因此，本文从文化单位的角度出发，对于如何培养舞蹈表演人才展开分析和探讨。