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  • 简介:人文素质教育,就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质.其目的主要是引导学生如何做人.在民政职业教育中加强人文素质教育,关键是要将民政专业知识教育与人文素质教育紧密结合,在学校建立一个具有浓郁人文气息的校园文化氛围,以课堂教学为主阵地,将人文素质教育融入到民政专业知识教育当中.

  • 标签: 职业教育 人文素质教育 民政教育 民政专业
  • 简介:我国正处于激烈的改革浪潮中,也就存在着利益再分配的问题,而利益再分配的过程中,如果矛盾被极度激化导致不可调和与不可控时,社会就会出现动乱。在此种情形下,以刚性的法治配合柔性的德治是现阶段我国进行改革与发展最合适的治国方略。而法治教育与德治教育是将依法治国与以德治国相结合目标实现的必要途径,也是提高国民素质的主要手段之一。本文主要分析了法治教育与德治教育的内涵及内容,同时阐述了法治教育与德治教育的重要意义,希望可以为我国的国家治理提供一些理论上的帮助。

  • 标签: 法治 德治 教育内涵 意义
  • 简介:大学生自主创业已成为一种新的就业模式,由此引申出来的创业教育已受到广泛关注。大学生改变就业观念,增强创业意识和创新能力,提高综合素质应成为新时期大学生素质教育的核心内容。我国大学生创业教育应建立独具特色的教育模式,通过营造氛围,加强教学工作,走出一条具有中国特色的大学生创业教育新道路。

  • 标签: 高等教育 创业 创业教育
  • 简介:近几年来,我市立足实施"科教兴禹"战略,大力发展各类教育事业。目前,全市拥有各类学校275处,基本形成了高等教育与中等教育、基础教育协调发展的教育体系,教学条件明显改善,教学质量逐步提高。在全面推进素质教育方面,我们主要做了以下工作:一、抓关键环节,夯实实施素质教育的基础(一)强化德育工作。深入贯彻《中小学德育纲要》,强化"管理育人、环境育人、活

  • 标签: 加快素质教育 努力建设 建设教育
  • 简介:在进行大学生思想政治教育的过程中,我们往往偏重认知,忽略情感,不注重情感教育,思想政治教育很难收到实效。而情感教育坚持以人为本的理念,尊重人的发展规律和教育发展规律,充分发挥情感的特殊效应,以情育人。因此,要始终把情感教育融入大学生思想政治教育的全过程,积极探索实施情感教育的新举措。

  • 标签: 大学生思想政治教育 情感 情感教育
  • 简介:党史教育是中学思想政治教育的重要内容。对中学生进行党史教育,可以让学生真正了解中国共产党复兴中华民族的奋斗史、创业史,激发他们努力学习的动力,树立积极向上的目标。

  • 标签: 党史教育 中学生 广泛开展
  • 简介:新的形势下,教育教学不能落后于时代的发展,坚持人本化教育,做到教育公平,是教育本身发展的要求,也是时代发展的要求。本文在分析教育公平的影响因素基础上,着力从社会主义人本化教育教学目的和任务角度出发,有针对性地剖析了实行人本化教育教学对教育公平的现实意义及其相应原则。

  • 标签: 人本化教育教学 教育公平 教育理念
  • 简介:如今的独生子女最大的心理特点可用一个字来概括,这就是“独”,以致于许多楼群里差不多每个窗前都有一个孤独的孩子向外观望或凝视成群嬉戏、打斗的麻雀,他们与水泥墙为伴,成为生活的旁观者,不知怎样介入生活。于是,就有了“怎样使现今的孩子从孤独环境中解脱出来,并具有乐群交友的群体意识?怎样使他们从以自我为中心的‘自然人’转变为善于与人合作的‘社会人’”的神圣忧思。答案就是21世纪教育的主题:对青少年进行伙伴群体的教育

  • 标签: 青少年教育 伙伴群体教育 群众意识 教育改革
  • 简介:指出,要"大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,充分利用现有资源和各种音像手段,继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学.采取有效措施,大力开发优秀的教育软件".这一要求反映了我国教育正在经历深刻的变革.远程教育必将成为今后重要的教育形式之一.因此,分析远程教育的特点,研究远程教育环境下如何实施素质教育,提高受教育者的全面素质,就显得非常重要和突出,本文拟在这一方面作一些初步的探讨.

  • 标签: 学生素质教育 环境学生 远程教育环境
  • 简介:创业教育在目前我国的高校教育活动中越来越受到重视,本文主要对目前高校的创业教育存在的问题,创业教育的重点即培养大学生的创业意识和创业技能进行了简要的阐述和分析。高校应努力提高大学生的综合素质和能力,增强他们的创业意识,使他们掌握创业、就业的方法和技能,为今后自主创业和岗位立业作好准备。

  • 标签: 高校 创业教育 存在问题 重点
  • 简介:大学教育与通识课作为一个常识,大学本科毕业拿到的学位通称为学士(Bachelor),如文学士(BA)或理学士(BS或B.Sc.),取其初出茅庐、初登高等教育通道、初窥学术门径之意,类乎中国古代进国学读书的"学士",但与中国古代的官位"学士"(南北朝唐宋明清等朝代掌管典仪、撰述或代皇帝批答奏章等的文学侍从之臣)或"大学士"(学士中资望最深者,通常是所谓阁老或中堂)其实大异其趣。

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  • 简介:1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标,这次会议指出:公安教育要“坚持科教强警方针,以全面实施素质教育为主线,以提高队伍的整体素质和战斗力为重点,遵循教育规律,加大改革力度,办出公安特色,提高教育质量,实现培养目标”,进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置,值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径,充分发挥人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育

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  • 简介:一、公民教育课程不乏意识形态性质对于西方国家的意识形态和价值观教育,长期以来,有人习惯性地认为他们缺乏明确、系统、严格规范的关于理想、信念、价值观等的规训与教化,尤其是没有类似我们国家目前在基础教育、职业教育以及高等学校普遍开设的“思想政治”课等形式的“意识形态”课程。实际上,西方国家非常重视价值观教育和价值观影响力的争夺,他们把自己的所谓价值观视为西方主导地位或霸权的软实力。

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  • 简介:作为在无锡市经济委员会工作的一名公务员,跃宁去过香港、澳门、泰国、俄罗斯……饱览了时尚、繁华的现代都市风光。然而5年前的一次陕北之行,却使一直生活、工作在富庶的江南城市的他,把黄土高原上的革命老区延安当成了自己的第二故乡和事业上的新起点。如今延安已成为他生命中的重要部分,西部情结已深深嵌入他的心灵。

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