摘要
如今的独生子女最大的心理特点可用一个字来概括,这就是“独”,以致于许多楼群里差不多每个窗前都有一个孤独的孩子向外观望或凝视成群嬉戏、打斗的麻雀,他们与水泥墙为伴,成为生活的旁观者,不知怎样介入生活。于是,就有了“怎样使现今的孩子从孤独环境中解脱出来,并具有乐群交友的群体意识?怎样使他们从以自我为中心的‘自然人’转变为善于与人合作的‘社会人’”的神圣忧思。答案就是21世纪教育的主题:对青少年进行伙伴群体的教育。
出版日期
2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)