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  • 简介:【摘要】目的:评价分层次分阶段带教模式应用于泌尿造口带教中效果。方法:病例资料收集时间为2020年3月~2022年3月,选择在岳池县人民医院泌尿外科接受泌尿造口带教的实习生为调查对象,统计出58名按照随机数表法分组,对照组和观察组各29名,分别采取常规护理带教和分层次分阶段带教模式,评价对比两组实习生的考核成绩、护理服务质量。结果:相较于对照组,观察组实习生的理论、实操和综合考核成绩均显著更高,组间差异有统计意义(P

  • 标签: 分层次分阶段带教 泌尿造口 带教效果
  • 简介:摘要:目的:研究在初产妇镇痛分娩中,采用第二产程分阶段自由体位的应用效果。方法:择选2019年10月~2021年10月在我院分娩的初产妇108例,依据交替分组法,将其分成观察组、对照组,各54例。对照组采用常规体位分娩,观察组采用第二产程分阶段自由体位分娩方式,比较2组分娩方式、第二产程时间、自主用力时间、产后出血量、并发症发生率。结果:观察组自然分娩率高于为74.07%高于对照组的40.74%,P<0.05;观察组阴道助产率、剖宫产率分别为9.26%、16.67%均低于对照组的24.07%、33.33%,P<0.05;观察组第二产程时间、自主用力时间均短于对照组,产后出血量低于对照组;观察组并发症发生率为5.56%低于对照组的18.52%,P<0.05。结论:第二产程分阶段自由体位应用在初产妇镇痛分娩中,可有效缩短第二产程时间和自主用力时间,降低产后出血量和并发症发生率,有助于提升自然分娩率,值得临床借鉴。

  • 标签: 第二产程 分阶段自由体位 初产妇 镇痛分娩
  • 简介:摘要:目的:分析、研究肝胆外科护理带教采取"五阶段"循环结合教学路径的教学效果。方法:选择40例肝胆外科实习生研究,研究时间为2020年3月至2022年3月,按Excel表格分组,分为2组,对照组接受常规带教,观察组基于此接受“五阶段”循环结合教学路径,对比不同教学模式效果,如教学满意度、考核成绩等。结果:①考核成绩:观察组理论、护理实践操作成绩均较对照组高(P<0.05);②教学满意度:观察组高于对照组(P<0.05);③综合护理技能:在主动学习、团队合作能力等指标方面,观察组表现出更高的水平,与对照组比(P<0.05)。结论:肝胆外科护理带教采取"五阶段"循环结合教学路径效果显著,有益于提升护生综合素养及能力,值得借鉴。

  • 标签: 肝胆外科 护理带教 "五阶段" 教学路径 考核成绩 满意度
  • 简介:摘 要:目的:研究阶段式康复护理服务的运用对颅脑外伤术后患者肢体运动功能产生的影响。方法:抽取2021年08月-2022年12月本院收治的颅脑外伤手术患者57例,运用随机数字分组法,分为研究组(纳入患者29例,阶段式康复护理)和参照组(纳入患者28例,常规康复护理),分析护理效果。结果:术后12周,研究组患者神经功能缺损评分低于参照组,其肢体功能、独立评分、认知水平评分、生活能力评分均高于参照组,P<0.05。结论:运用阶段式康复护理干预颅脑外伤术后患者,可改善患者神经功能缺损情况、肢体功能、独立、认知水平以及生活能力,可运用。

  • 标签: 阶段式康复护理 颅脑外伤 术后 神经功能缺损情况 肢体功能 独立性 认知水平 生活能力
  • 简介:摘要:目的:分析分阶段教学法应用于新助产士带教中的效果。方法:纳入2020年2月到2023年2月这一研究时间段内到本院产科开展护理实习的助产士合计70例为研究对象,行对比带教管研究,依据开展实习的顺序动态随机化分组法设置对照组、研究组,各组35例。所有助产士均“一对一”开展临床带教工作,其中对照组助产士实行常规带教,研究组应用分阶段教学法,对比两组带教效果。结果:(1)研究组助产士的带教优良率为94.29%,高于对照组的74.29%,差异显著,P<0.05。(2)研究组助产士自我评价得分更高,差异显著,P<0.05。结论:分阶段教学法应用于新助产士带教中的效果显著优于常规带教方法。

  • 标签: 分阶段教学法 助产士 带教效果
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  • 简介:摘要:目的 探讨在在心血管内科实施分阶段目标教学对其临床护理教学效果的影响。方法 筛选2021年1月-2023年6月在本院心血管内科实习的护生50人,将其抽签分组设置为对照组、研究组各25人。对照组采取常规教学模式,将分阶段目标教学实施于研究组。对比两组教学成绩、满意度差异。结果 研究组教学成绩得分均高于对照组,且教学满意度高于对照组(均P<0.05)。结论 分阶段目标教学可提高心血管内科临床护理教学效率,可获得理想的教学成果,且满意度较高。

  • 标签: 心血管内科 分阶段目标教学 护理教学
  • 简介:【摘要】目的:患者在喉癌喉部分切除术后,研究其实施阶段式康复护理的方法,对吞咽功能训练的作用分析。方法:时间选取在2023年2月至2024年3月,56例接受本院喉部分切除手术的喉癌患者,以随机的方式进行分组,将其分作常规组28例,开展常规护理方法,康复组28例,开展阶段式康复护理方法。两组之间的对比为:吞咽困难情况与生活质量,洼田饮水情况。结果:干预后康复组的吞咽困难评分以及生活质量评分均比常规组的评分高(P<0.05);康复组的洼田饮水情况明显比常规组的情况低(P<0.05)。结论:患者在喉癌喉部分切除术后,实施阶段式康复护理的方法,能够改善吞咽困难的情况,并且生活的质量有所提高,具有较高的有效,值得推广。

  • 标签: 喉部分切除术 阶段式康复护理 吞咽功能
  • 简介:摘要:目的:探讨ICU手术患者术中压力损伤的影响因素及预防措施。方法:某院182例患者行ICU手术,分为压力损伤组(22例)和非压力损伤(160例)。分析患者发生术中压力损伤的影响因素。结果:多因素logistic回归分析表明手术时间>1h、存在术中体位移动、存在局部潮湿、受压皮肤状况异常为ICU手术患者发生术中压力损伤的影响因素(P<0.05)。ROC分析显示:因素均有一定的对术中发生压力损伤的预测评估价值。结论:手术时间过长、术中体位移动、局部潮湿、受压皮肤状况异常是发生术中压力损伤的影响因素,应制定相应预防措施。

  • 标签: ICU手术术中压力性损伤影响因素预防措施
  • 简介:目的研究分析肿瘤与非肿瘤机械肠梗阻的临床效果。方法此次研究的对象是选择2013年7月-2015年1月笔者所在医院收治的机械肠梗阻患者80例,将其临床资料进行回顾分析,其中40例肿瘤机械肠梗阻患者作为观察组,40例非肿瘤机械肠梗阻患者作为对照组,比较两组不同的手术方式、术前诊断结果、术后住院时间和临床疗效。结果观察组与对照组手术方式、术前诊断结果、术后住院时间和临床疗效比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对于不同的机械肠梗阻患者需要采取不同的治疗方式,尤其是肿瘤肠梗阻,手术是最有效的治疗方式。而非肿瘤肠梗阻以粘连肠梗阻多见,应根据CT的诊断结果来选择合适的治疗方法。

  • 标签: 肿瘤性 非肿瘤性 机械性肠梗阻
  • 简介:摘要:目的:研究实施阶段式健康教育模式在人工授精辅助生殖患者中的干预价值与影响作用。本次实验选取2021年3月至2022年4月于本院进行治疗的60例患者采用随机分配原则分为两组,其中对照组与实验组人数比为1:1。对照组采取常规健康教育治疗方法,实验组在对照组的基础上辅以针对阶段式健康教育模式。实验结果显示:实验组的健康知识评分增长明显高于对照组,有统计学意义(P < 0.05),实验组患者对于本次实验当中的护理满意度(96.67%)明显高于对照组(80.00%),实验数据有统计学意义(P < 0.05),另外实验组对于干预护理的满意状况明显好于对照组,有统计学意义(P < 0.05)。结论:阶段式健康教育模式可以帮助维护人工授精辅助生殖患者治疗的正常发展,提供舒适服务,同时通过教育和指导,协助患者更好地参与和支持治疗过程。

  • 标签: 阶段式健康教育 人工授精 辅助生殖 应用效果
  • 简介:摘要:目的:评价颅脑损伤手术患者接受阶段式康复护理对其认知功能的影响。方法:颅脑损伤手术患者取样60例,入院时间2020年08月至2021年12月,随机分组,每组30例,分别行阶段式康复护理(阶段组)和常规护理(常规组),比较MMSE、 FMA、NIHSS得分及并发症率。结果:护理后,阶段组MMSE(22.67±2.57)分, FMA (83.26±10.19)分,比常规组高,NIHSS(11.18±5.24)分,并发症率6.67%,比常规组低,P<0.05。结论:颅脑损伤手术患者护理中应用阶段式康复护理可改善患者认知功能、神经功能、运动功能,减少术后并发症,值得推广。

  • 标签: 认知功能 颅脑损伤手术 护理方式
  • 简介:【摘要】目的:在心胸外科手术患者临床治疗过程中实施分阶段心理护理进行干预,研究观察其对患者心理状态及护理质量的积极影响。方法:选取我院2021年9月至2022年9月所治疗的心胸外科手术患者(样本数量为94例),采取随机数字分组法将其均分为对照组(47例)与观察组(47例),研究观察其护理效果。结果:较之对照组,观察组干预后心理状况更加良好,且各方面的护理质量评估分数均更高(P

  • 标签: 分阶段心理护理 心胸外科手术 心理状态 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在分析基层医院对脑梗塞后遗症患者进行阶段式健康教育的护理效果。方法:研究采用随机对照试验设计,将2022年1月至2023年6月期间在我院接受治疗的50例脑梗塞后遗症患者50例分为两组,每组各25例。对照组采用常规护理,研究组在常规护理的基础上接受为期12周的阶段式健康教育。通过比较两组患者的生活质量、焦虑和抑郁程度以及护理满意度,评估阶段式健康教育的护理效果。结果:研究组患者在生活质量及护理满意度方面均优于对照组,P<0.05。结论:基层医院对脑梗塞后遗症患者进行阶段式健康教育有助于提高患者的生活质量和护理满意度,降低焦虑和抑郁程度,值得推广应用。

  • 标签: 基层医院 脑梗塞后遗症 阶段式健康教育 护理效果
  • 简介:摘要: 目的:分析阶段递进式管理+CICARE沟通护理对消毒供应室器械消毒质量的影响。 方法:取2023年1月~2023年12月消毒供应室工作人员15例为研究对象,将2023年1月~2023年6月开展常规管理为参照组,将2023年7月至2023年12月开展阶段递进式管理+CICARE沟通护理为研究组。比较两组工作人员的工作质量、管理满意度。结果:研究组各维度工作质量、管理满意度评分高于参照组,P<0.05。 结论:于消毒供应室中,采取阶段递进式管理+CICARE沟通护理,可提升工作质量、工作人员满意度。

  • 标签: 阶段递进式管理 CICARE沟通护理 消毒供应室 消毒质量 满意度
  • 简介:实行事业单位公开招聘制度,对于提高事业单位用人自主权,促进社会就业公平具有重要意义。这项制度自实施以来,全国实行聘用制度的事业单位比例逐年提高,这是令人欣慰的事情。的确,不少县级以下基层事业单位的招聘仍由政府代为操办,公务员考录模式的倾向比较明显。这种做法实际上是政府剥夺了事业单位选人用人的自主权,违背了国家实施事业单位公开招聘制度的初衷。

  • 标签: 自主性 有效性 事业单位 招聘制度 社会就业 聘用制度
  • 简介:摘要目的分析乙肝表面抗原在慢性乙型肝炎病毒感染临床不同阶段的变化,对其定量值进行探讨。方法选择我院收治的慢性乙型肝炎病毒感染患者80例作为本次研究的对象,按照临床不同阶段将这80例患者分成HBV携带组、乙型肝炎组、肝硬化组及肝癌组,每组各20例,对这四组患者的临床资料进行回顾和系统的分析,对比其HBsAg定量值。结果HBV携带组的HBsAg定量值最高,肝癌组的HBsAg定量值最低,四组患者的血清HBsAg水平存在明显的差异(P<0.05)。结论乙肝表面抗原随着感染时间的延长逐渐减少,在临床中应加以重视。

  • 标签: 乙肝表面抗原 慢性乙型肝炎 病毒感染 临床阶段
  • 简介:为探索科学规范的八年制临床能力考核标准,综合专业因素,以临床医学八年制第二阶段外科实习为例,采用德尔菲法组织两轮专家函询,汇总专家意见,确定指标命名、权重及最低标准说明等,最终建立了由理论考试(0.34)、床边考核(0.36)、外科技能操作考核(0.30)3项一级指标、7项二级指标和8项三级指标构成的临床医学八年制第二阶段外科临床能力考核体系,并对各指标内涵进行了说明。

  • 标签: 考核标准 临床能力 第二阶段 八年制医学生