摘要
摘要：目的:研究实施阶段式健康教育模式在人工授精辅助生殖患者中的干预价值与影响作用。本次实验选取2021年3月至2022年4月于本院进行治疗的60例患者采用随机分配原则分为两组，其中对照组与实验组人数比为1：1。对照组采取常规健康教育治疗方法，实验组在对照组的基础上辅以针对性的阶段式健康教育模式。实验结果显示：实验组的健康知识评分增长明显高于对照组，有统计学意义(P ＜ 0.05)，实验组患者对于本次实验当中的护理满意度(96.67%)明显高于对照组(80.00%)，实验数据有统计学意义(P ＜ 0.05)，另外实验组对于干预护理的满意状况明显好于对照组，有统计学意义(P ＜ 0.05)。结论：阶段式健康教育模式可以帮助维护人工授精辅助生殖患者治疗的正常发展，提供舒适服务，同时通过教育和指导，协助患者更好地参与和支持治疗过程。
出版日期
2023年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
