简介:
简介:沙棘通过为其他物种提供养分和栖息地,链接了生态链上的其他(树草、禽兽、虫菌等)物种,使种植区域内消失的物种得以重现和发展,在半干旱生态系统中,扮演了关键种的角色,发挥了关键环节的作用,实现了生物多样性保护。
简介:目前,学前教育专业学生科学素养水平普遍较低。极不适应社会及学前儿童全面发展的需要,因此,提升学前教育专业学生的科学素养势在必行。
简介:单亲家庭概念的提出,产生于欧美国家对当代婚姻现实状况的考察:欧美国家上世纪六七十年代的离婚高峰促成了大量离婚式单亲家庭的出现。我国从改革开放至今,由于快速增长的离婚率,离婚式单亲家庭比重逐渐上升,由此而引发的单亲家庭子女的心理成长及教育等一系列问题,越来越为全社会关注。本文从单亲孩子容易出现的心理问题方面,针对性地提出相应的教育策略。
简介:柔性管理作为一种新型的管理理念与模式,其在现代学校管理中的有效性凸显了自身的重要性。随着我国社会经济的不断发展与教徒体制改革的不断深入,许多传统的学校管理制度与理念已逐渐无法满足现代教育的要求,因而衍生出了许多新的问题。对此,作为小学管理者,应重视与柔性管理理念的结合,并通过具体的措施加以落实,以提升学校的管理效率,进而确保学校教育长久、稳定地发展。
简介:本文针对如何以游戏形式开展幼儿安全教育进行分析,提出利用构建情境加强幼儿自我保护意识、利用绘画游戏让幼儿掌握安全标志、利用安全演练增强安全意识、利用区域游戏学会防护技能的有效方式,旨在在开展幼儿安全教育的过程中,以游戏的形式为主,有效的增强幼儿的安全意识,实现综合性的发展。
简介:作者结合我国现有独立学院生成要素及现实教学管理工作实际,从理论和实践相结合的层面,论述了独立学院教学管理制度建设三个应有特点:继承传统的创造性、服务现实的实效性、延续未来的前卫性。
简介:在教育体制改革深化的大浪潮下,篮球教学日渐得到学校的重视。在高职篮球教学当中,篮球游戏教学方法的采用可通过强化篮球课程的丰富性、愉悦教学环境,调动学生的学习兴趣,继而提高篮球教学效果,最终达到提高篮球教学质量、教学效率的目的。
简介:近年来,儿童社会化的速度不断加快,"儿童成人化"问题日益突出。服装、娱乐和文学作品的成人化趋势是当今"儿童过度社会化"的主要症结和表现,其根源在于成人和社会以"小大人"和"工具化"为表现的儿童观。只有真正地认识、了解儿童,重视童年期的价值并提倡"无为",才能让儿童真正拥有属于自己的童年世界。
简介:近年来,幼儿社会化问题已经引起有关部门和家长的关注。最近,记者采访了北京市教育科学研究所学前儿童研究室主任、北京市家庭教育研究会常务理事方明同志,请她谈了幼儿社会化发展的有关问题。记者:请您简要谈谈什么是幼儿社会化发展好吗?方明:幼儿社会化发展主要是针对独生子女教育中存在的某些偏向提出的,要求幼儿广泛接触小伙伴,较多参与集体生活,在实践中逐步学会适应生活、处
简介:从2016年短视频出现在大众视野,在不到三年的时间内短视频市场规模飞速发展,据中商产业研究院的调查显示,2018年年末预计达到113.3亿元的市场规模,2018-2020年将持续增长。也就是意味着将会有更多的人加入到这个市场中来,我们基于如此庞大的市场,研究在市场中大学生的心理问题。并将短视频风行所带来的心理问题与网络迷恋心理成因进行横向比对,从而探究二者的共性。
简介:阿德勒是奥地利著名的心理学家,早先与弗洛伊德、荣格一起被称为精神分析学派的三大人物,后来在1911年与该学派分裂,建立了精神分析的个体心理学。笔者认为阿德勒的儿童心理发展观、社会兴趣概念及阿德勒的心理治疗方法对幼儿社会领域课程方面的启示较大。下面就分别从幼儿社会领域课程的内容和实施方式这两个角度来谈阿德勒个体心理学所给予我们的启示:
简介:前言:孩子们每人一本银行卡,是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资,银行卡上会有不同面值的印章表示;每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。孩子们持着银行卡在小小的游戏世界里有规则地快乐地交往着,俨然一个小小社会。
论思想品德课教学的幽默艺术
论沙棘的生物多样性保护价值
论刑事审判制度中的罪刑相当原则
论低年级语文教学的课堂管理
论学前教育专业学生的科学素养
论课堂教学师生互动的有效性
论刺绣艺术在现代装饰画中的应用
论高中语文课堂教学之我见
论单亲家庭的家庭教育
论柔性管理在现代学校管理中的应用
论如何以游戏形式开展幼儿安全教育
论小学数学教学中培养学生的创新精神
论独立学院教务工作制度建设
论篮球游戏在高职篮球教学中的应用
让儿童拥抱自己的世界——基于“儿童过度社会化”现实的反思
促进幼儿社会化的发展——访学前儿童教育专家方明
短视频的风行对大学生的心理冲击及社会风险
阿德勒个体心理学理论对幼儿社会领域课程的启示
浅谈在体育教学中怎样培养学生的社会适应能力
小小银行大大矛盾——浅议大班幼儿“银行”游戏中的社会性发展