简介：教育是育人的；这种“育”是“化育”，是“培育”，是优美而完整人性的构形，是合理人格、健全人格甚至是理想人格的浇灌、铸造与养成。德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一文中说：教育事关人的灵魂，而非简单的理智知识的堆集；通过教育能够使具有天资的人．自己选择决定成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。一句话，教育的本质性理解在于让每一个人成为他想成为而且应该成为的自己。

简介：

简介：keep，remain，stay用作系动词时虽然含义相似（都指“继续保持某种状态、关系或动作”，都不用于进行时态或被动语态），但在具体用法和一些固定搭配上仍有一定的差别。

简介：阿里人才发展最关键的是要回到组织的使命、愿景，回归组织的文化土壤特点，借事修人，也借人成事。人的内在成长将能在业务发展中相互促进，而阿里的OD是这个过程的催化师。

简介：

简介：物理是一门以观察、实验为基础的科学，许许多多的物理知识是通过观察和实验总结出来的。在初中物理教材中仅演示实验就有60多个，可见演示实验在教学中占有相当大的比例。在科技飞速发展的今天，多媒体课件百花齐放，一些教师片面追求新奇，将一些演示实验制作成动画，缺乏真实感。还有的教师由于懒惰或总以为自己讲实验的水平高而不愿动手做演示实验，结果没有达到理想的教学效果。在多年的教学中，我深深体会到演示实验在物理课堂教学中有极其重要的作用。

简介：

简介：

简介：目前,不少学校特别是职业学校仍延用着以课堂知识传授为主、技能实训为辅的传统教育方式。这种方式的缺陷在于学生获得知识技能的空间较小,生成的能力素质单一,已无法适应当今科技高速发展的需要。因此,要克服这一弊端,应实现教学方式的“重心”的迁移。

简介：《科学（3～6）年级课程标准解读》指出：小学科学课程的定位是科学启蒙，它不可能以系统的知识学习与方法训练为主，只能根据小学生的经验，在他们熟悉的周围环境中选取有关内容，让他们看一看、做一做、玩一玩、想一想，从中学到知识，培养兴趣，练习方法，为后继学习打好基础。

简介：Hello,boysandgirls!我的名字叫HelpingYou,从本期起,由我来主持“英语小沙龙”这个栏目。每期我都将邀请几位“嘉宾”(词语或语法点)到这个栏目里来作客,希望能解决你们英语学习中的疑难问题。让我们成为好朋友吧!小朋友们由于是初次接触英语这门功课,今天我便把两位老师请到现场,请他们来谈谈学习英语应当注意的一些问题。

简介：不知不觉中在医学院已经待了将近三年了，在这三年里遇到的老师形形色色，各有特色，但是俗话说的好“适合自己的才是最好的”，所以每个人心目中都有自己喜欢的，自己认为的好老师。

简介：瑞典研究人员最近发现,在婴儿期使用过抗生素类药物的儿童容易患哮喘,因此他们表示,婴儿应慎用抗生素。瑞典哥德堡大学的研究人员在对5000

简介：

简介：我在教学辅导实践中，为了帮助学困生提高学习成绩，主要是从学生的“想学→爱学→能学→会学”这条主线进行循序渐进的探索。

简介：

简介：

简介：

简介：学校是否适合采用“末位淘汰制”是目前学校管理中争议较大的问题之一。本期刊登的《“末位淘汰制”应淘汰》一文从实施该制度不符合现有法律法规的规定、缺乏科学性、不利于正常教育教学工作的开展、不利于学校的发展和教师的身心健康等五个角度阐述了在学校管理中不适合采用“末位淘汰制”的观点。希望给读者一定的启发和思考。

简介：