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  • 简介:摘要有效实施初中物理实验教学,要转变观念,理顺"四个关系";强化管理,抓好"四个落实";优化教学,实现"四个转变";开发资源,突出"四个创新"。从达标硬件建设,逗硬过程管理,务实师资培训,丰富活动形式,发挥资源效益等方面进行有效探索,是新课程"教学和学习方式多样化"的具体体现。

  • 标签: 初中物理 实验教学 有效性
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  • 简介:物理学是一门以实验为基础的自然学科,实验课顺其自然也应成为物理教学的一大亮点.而新课程的实施,更为广大物理教师大胆进行实验教学改革和创新提供了施展才华的空间,也成了培养和提高学生实践能力、创新精神、情感态度与价值观、良好的个性品质,以及自由、自主获取知识能力的主阵地之一.

  • 标签: 物理实验课 有效性教学 初中 学生实践能力 创新精神 自然学科
  • 简介:摘要实验是科学的基础,实验在学习科学的过程中具有重要意义。但目前的实验现状存在诸多不良现象,我们有必要探讨如何提高实验教学有效。本文结合笔者自身教学实践,提出了六条教学策略。

  • 标签: 目标 兴趣 材料 方案 技术 时空
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  • 简介:实验中培养学生的动手能力和良好习惯,将演示实验改为学生实验,协同实验指在教师示范的同时学生也进行实验操作

  • 标签: 实验教学有效 提高物理 改进物理
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  • 简介:摘要物理是一门以实验为基础的学科,实验物理教学中具有十分重要的作用。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感观材料,在配合并参与教师做实验的过程中学生培养了实践能力,也强化了对知识的理解和记忆。理论和实践的相结合也完全符合物理教学的新课程理念,而这最终受益的也是学生。

  • 标签: 物理实验 物理现象 规律 感观材料 实践能力 理解 记忆
  • 简介:摘要化学是一门以实验为基础的自然科学,从化学科学的形成和发展来看,化学实验起到了十分重要的作用。把多媒体技术引进化学实验教学,借助图片、视频、动画等素材及互联网技术等,能丰富化学实验教学活动,优化教学过程,提高化学实验教学有效的目的。

  • 标签: 多媒体 化学实验教学 有效教学 催化剂
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  • 简介:初中物理教学主要是最基础的物理知识,物理这门课程的逻辑和思维很强,教师在课堂上要运用合理的教学方法。物理教师应遵循教学规律,优化教学设计,做好课前的各种准备工作,让教学有效走向高效。提高课堂的教学效果和教学质量很重要,教师要利用有限的时间发挥最大的能力给学生一个高质量的课堂。为此,本文特就初中物理教学中如何提高课堂教学有效作如下探讨。

  • 标签: 兴趣 创新 实验 能力
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  • 简介:摘要物理实验作为物理教学的基本手段和内容,有其特殊的教学功能。抓好物理学科的实验教学,积极转变观念,努力改进教学方法,把培养学生的创新精神和实践能力作为物理教学的目标,是实施创新教育的形势所需。本文结合笔者的教学实践对初中物理实验教学阐述了几点看法。

  • 标签: 初中物理实验教学 课外实验 趣味实验 演示实验 设计实验