简介：摘要大学生的创业教育是高职院校的一项重要教育，它涵盖了多方面的教育内容课本内容的把握、创业能力的锻炼、创业思想的培养以及心理健康的教育等。这些内容是培养高职学生所必需的内容。本文首先表述了当前各高职院校创业教育的发展状况、开展创业教育的必要性、当前高职毕业生的毕业现状、现有的创业教育方式等内容。其次，文章展示了当前部分院校关于该教育的方法，更新了当前部分院校的错误理念，对该教育的认知更加方便。这些对高职院校继续开展创业教育、创造好的创业学习氛围、促进创业教育的发展提供了有效的帮助。

简介：教学评价是学校教育质量保障的核心内容,高职院校教学评价区别于普通高校,更注重教学育人性和实践性。根据高职院校教学评价的特殊性和普适性问题,文章主要从教学评价制度、指标、方式、教学反馈等方面提出可行性建议。

简介：【摘要】在高职院校学生就业严峻的形势下，教育界一直站在宏观的角度探讨理论教学与实践教学的关系，研究如何更好地落实素质教育的要求，如何提高的学生就业竞争力。创新创业教育与思政教育是高职院校的重要课程，对于提高高职学生就业竞争力以及人格、素质的养成具有重要的意义。在新时期，将创新创业教育融入思政教育中，希望可以探索出高职学生就业问题的解决方案。本文主要就高职创新创业教育融入思政教学的可行性与策略进行了探讨。

简介：

简介：高职院校档案服务地方发展不仅具有必然性、可能性，还具有可行性。文章从国家法律的规定和关注民生的要求两方面探讨了其必然性，从高职档案的性质和管理内容两方面探讨了其可能性，从人员素质、编研工作、宣传手段和培养人才等方面探讨了其可行性。

简介：［摘要］借鉴已在全国高校享有良好声誉和较大影响的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛的操作模式和实践经验，结合高等职业院校专业和学生的特点，将“挑战杯”的品牌向高等职业院校拓展，实现“挑战杯”竞赛的有效延伸，举办高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛的条件已经基本具备。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对高职院校开设职业实用性体育的可行性进行调查和分析,结果表明：高职院校开设职业实用性体育课程基本可行,同时为其他高职院校体育课开展职业实用性体育课程提供理论依据和参考.

简介：由于高职院校软硬件设施陈旧、毕业生就业不理想等因素影响,高职院校证券与期货专业人才培养模式已陷入瓶颈。然而,中国金融业发展迅速,市场需要更多的金融人才。高职院校金融专业只有转变教育观念,找准自己的定位,才能在金融人才培养模式上探索出一条适合自己的道路。

简介：高职院校实施体育俱乐部教学模式是一种发展趋势，在广泛调研、论证的基础上，以我校为例，提出具体的设想。

简介：摘要高职新生班主任是高职新生的直接管理者，在促进高职新生尽快适应大学生活、促进新生健康成长方面起着不可替代的作用。本文在分析高职新生特点的基础上，根据笔者的实际工作经验，对如何做好高职新生班主任工作提出了自己的看法和建议。

简介：体育教学是高职院校教学中较为重要的部分，很多发达国家的教学实践经验表明，高职院校体育教学采用体育俱乐部教学模式极为正确，能够帮助学生掌握必要的健体技能、健体技术、健体知识，教育学生学会健体．提高学生的身体素质。本文首先分析了高职院校体育俱乐部教学模式的定位，其次，阐述了体育俱乐部教学模式与传统体育教学模式的区别，同时，就加强高职院校体育俱乐部教学进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。

简介：当前对外汉语专业已是国家重点支持专业，目前开设有此专业的仅有本科层次的部分高校，高等职业院校的该专业开设仍是空白。初级对外汉语师资的培养尚处于尝试阶段，而对外汉语教师的培养需求本身具有明显的层次性，这种状况以培养具有较强实践能力的应用型专门人才为目的高职院校设立对外汉语专业提供契机。

简介：摘要 :街舞最初起源于美国，经过几十年的发展已风靡全球。街舞表演的服饰有着多样的风格和不拘一格的样式，舞种分支繁多，与不同的音乐结合，就可以延伸出各种不同的延伸样式，节奏强劲动感且易于烘托气氛，于观众互动性强，朝气与动感为年轻人广为接受。随着街舞在中国的不断发展，福州各大高校的街舞课余活动如雨后春笋般地开设，街舞以其竞赛性和娱乐性强、运动锻炼效果好、形式多样等特点，深受高校师生的欢迎，但目前街舞课程教学形式单一，内容过于陈旧，各大高校对于街舞专业课程的需求较为迫切，为开设街舞专业提供了必要保障。

简介：本文从高职院校开设创业教育课程的重要性出发,针对我国高职院校创业教育现状中的问题,提出各方面的解决措施及建议.通过文章的说明、分析以及提出的建议,希望对我国的创业教育产生一定的推动作用,帮助我国创业教育课程体系的完善,为我国培养出各个领域的创业人才.

简介：创新能力与创业能力是以能力为本位的职业教育的核心内容.本文针对职教现状,在分析培养创新能力与创业能力的必要性前提下,从转变观念和改革教育模式、内容、方法到加强社会实践等方面阐述了在职业教育中应加强学生创新能力与创业能力的培养.

简介：随着现代社会对基础教育人才的需求越来越大,初等教育文科专业成为必不可少的一个专业,许多高等职业院校为了满足社会的需要,纷纷开设了这一专业。因此,高职院校如何利用自己独特的优势与普通高校进行竞争,培养出具有社会竞争力的专业人才,成为现在高职院校需要解决的问题。

简介：3D打印技术的广泛应用引起了教育行业的高度重视,很多高职院校已经在探索建设3D打印技术专业。但这种新兴专业在专业建设过程中没有规范或经验可供参考,给专业建设参与者造成了很大困扰。本文通过3D打印技术专业课程体系构建、师资队伍及实训室建设,来论证高职院校开设3D打印技术专业的可行性。

简介：在高职体育技术型院校开设健身气功课程,可以丰富民族传统体育专业建设,有效促进高职院校学生身心健康发展,培养学生对中华民族传统体育的兴趣,增强学生民族自豪感,掌握健身气功九套健身功法套路,达到体育类职业院校体育技能的目标。此文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对健身气功引入高职院校的可行性进行了分析研究,认为高职体育类院校有必要开设健身气功课程。这不仅仅是传统文化的复兴,更是民族精神的传承。

简介：毽球运动参与方式简单,规则简单易懂,既可以在羽毛球场地进行,也可以在平坦空地进行,容易被高职学生接受,运动成本较少,可以节约学校体育的投资,运动场地可以与羽毛球场地混用,可以有效地利用运动场地,在高职院校开展具有较强的可行性。本研究旨在探讨毽球运动开展的有利因素,并对毽球运动在高职院校运动的开展提出可行性建议。

简介：高职院校学生会在日常运作过程中存在创新力不强，团队意识差等特点，学生会引入项目化管理，可以有效破除部门管理的隔阂，发挥学生特长与创新力，强化团队合作，提升活动的成效。