简介：入学教育是高职教育工作中的重要组成部分.科学合理的入学教育,会对新生产生良好的“首因效应”.随着入学对象主体向“95后”转变,高职院校入学教育呈现新的特点,存在着一些问题：对入学教育认识不深,入学教育内容单一、枯燥,与学生实际需求存在一定差距,入学教育开展方式缺乏吸引力等,影响了其实施效果.从“95后”高职新生的思想状况和心理特点出发,在入学教育中引入柔性化教育、体验式教育、朋辈教育,以切实提高入学教育的针对性和实效性.

简介：大学生的创业教育越来越受到高职院校及相关部门的重视,同时创业教育的实效性也成为热点问题。如何提高创业教育的效果、扩大创业教育的影响,是高职院校实施创业教育所面临的一个新的课题。

简介：　　摘要：教育教学管理工作的有效开展，可以促进高职教育教学质量的稳步提升，是学生知识与技能、能力与素质全面发展的重要保证。因此，本文围绕高职教育教学管理理念应与时俱进、学生自我管理应作为教育教学管理的基本方式、师生互评应作为高职教育教学管理工作的重要保证三个方面进行了分析，进而确立起实效性较强的高职教育教学管理工作实践路径。

简介：作为影视剧的一个分支,动画片既受电影规律的制约,也受美术因素的影响.动画剧作具有影视剧作的一般共性,也具有自己的个性.在动画剧作设计中了解并采用"禁区"、"幻想"、"幽默"、"Q版"、"视角"等思维特点是十分重要的.

简介：摘要：中职教育作为培养技能型人才的关键阶段，在当前社会经济发展中具有重要地位。为了更好地适应快速变化的社会需求和产业结构，中职教育需要不断进行教学改革，提高实效性，确保培养出更适应市场需求、具备实际操作能力的学生。中职教育教学改革的实效性既需要有科学的理论支持，也需要在实际操作中不断验证和完善。本文从中职教育教学改革的意义入手，分析了中职教育教学改革实效性的理论与实践举措，旨在深入探讨中职教育教学改革方法，总结中职教育教学改革的可行建议。

简介：摘要心理健康教育是高职学生思想健康教育的重点与难点，也是教育工作者、家长与学生都关注的焦点。文章从高职院校学生心理现状与教育呈现的问题出发，在高职文化建设背景下对提高心理健康教育有效性提出了一些建议与思考。

简介：摘要：作为我国教育体系中的重要组成部分，高职教育主要以培养综合的应用型人才为主体，老师在教育教学实践的过程之中积极的协调理论教学与实践教学的合理比重，在理解学生、尊重学生的基础之上实现教学质量和水平的稳定提升。教学的实效性在新的时代背景之下，备受社会各界的广泛关注，许多老师主动将创造性的教学策略和教学手段融入主体教学环节，以提升学生的实践动手能力为依据，不断的构建高效课堂。对此，本文以高职英语教育教学为分析对象，了解这一学科教学实效性的相关策略以及要求，以期为实现英语教学质量及水平的提升提供一定的借鉴。

简介：摘要对妇产科临床的思维特点的研究分析，有利于提高临床诊治水平。本文试着从在临床表现的相似性中寻求特异性、警惕过分依赖医学影像诊断及明显的动态性三方面对妇产科临床的思维特点进行了探析。

简介：摘要：随着教育体制的深入改革，思政教育在高职教育中的重要地位日渐显著，如何提高高职思政教育的实效性已经成为当前教育工作的重中之重。然而，传统的教育理念较为滞后，显然已经无法满足思政教育的实际需要了，这就要求广大教育者必须要树立科学的教育理念，以便为实际工作的顺利开展提供有效的思想指导。而人文关怀作为一种全新的教育理念，从根本上体现了以人为本的宗旨，将其融入高职思政教育工作中，不仅有助于提高其实效性，而且还能满足学生全面发展的实际需要。

简介：本文通过对高职学生的150篇英语议论文的作文内容分析，进一步探究高职学生的思维特点，为深入研究高职学生思维能力的培养提供一些依据，同时提出提高高职学生英语议论文写作能力的几点建议。

简介：随着职业教育的快速发展,高职院校必须根据职业教育的规律,针对当前高职大学生的职业道德素质特点,把培养专业能力与培养职业道德素质紧密结合起来,通过切实有效的措施,增强职业道德教育的实效性。

简介：摘要高职大专院校的发展和普及，国家和社会对人才需要和要求的提高，客观上都要求不仅应把增强思想政治教育的实效性作为大学思想政治教育作的基本方针和原则，还要不断加强和改进思想政治教育作为落脚点。本文从当下高职院校学生普遍的思想道德状况入手，分析其中问题存在的原因，对如何更好地增强大学生思想政治教育实效性提出了自己的观点和方法。

简介：随着互联网技术的快速发展，校园网络的覆盖率也越来越高，如何引导学生正确使用网络进行学习与交流活动，建设良好的校园网络文化，促进大学生身心健康全面发展，是当代高校应积极思考并解决的问题。本文针对目前高职院校心理健康教育面临的教学困境。简要分析了利用网络开展大学生心理健康教育活动的几点优势，并提出了能够有效提升高职院校实施网络心理健康教育实效性的详细建议。

简介：高校意识形态教育既关系到大学生培养的质量,也关系到社会的稳定与发展。本文根据高职人才培养的特点,从新的视角提出了新形势下增强高职院校意识形态教育实效性的途径:要围绕高职院校培养人才目标确定意识形态教育的主要内容;要根据高职学生特点不断深化思想政治理论课程教育教学改革;要结合校企合作,共育"技高为荣、德高为重"的社会主义新型人才。

简介：摘要高校开展思想政治教育，有利于提高学生的思想政治素养，推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升。本文主要研究高职院校的学生思想政治工作的现状，相应的提出提高思想政治教育实效性的措施，为思想政治教育工作的顺利开展提供重要保障。

简介：对高职院校学生思想政治教育的现状进行分析,指出不足,对探讨高职院校学生思想政治教育的实效性具有重要意义,新形势下这种实效性的增加应从优化内容结构、改进教学方法、发挥社团作用等方面入手.

简介：透彻理解算理是熟练掌握算法的前提，是提高学生计算能力的重要保证。感悟算理和掌握算法是计算教学的两大任务，算理是算法赖以成立的数学原理，是算法的理论依据，算法是解决问题的操作程序，是算理的提炼和概括，两者相辅相成。

简介：学生由于受其生理和心理因素的影响，在学习过程中往往缺乏思维的批判性，不能对所学知识进行客观的评价和科学的检查。因此，培养学生思维的批判性就成为课堂教学中的一项重要任务。消除自从心理，树立自主意识，是培养学生思维批判性的重要前提针对学生认知能力差和盲目从众的心理，在课堂教学中，教师可经常故意地制造一些错误，让学生去寻找、

简介：建设一支熟悉企业整体工作流程、具有高素质高技能的“双师型”教师队伍已经成为实现高职院校可持续发展的关键所在。而教师到企业顶岗是“双师型”教师队伍建设的主要举措。分析高职院校教师企业顶岗的实效性，包括深化校企合作，加快教师专业化进程；感受理论与实践的差异，促进教师进行教学改革；将企业文化引入到校园文化建设中，促进校企文化深度融合等。

简介：摘要众所周知，职业中学的生源是招生时最后一批录取的，这就决定了职业中学的学生数学基础起点低、基础差，学习态度和习惯上存在许多问题。在数学教学中，往往教师教得辛苦，学生学得痛苦。因此，作为教师如何创新职业中学数学教育模式，使基础差的学生摆脱对数学学习的恐惧，学会用数学的思维方式观察周围的事情，分析和解决问题，提高职业中学数学教学的实效性，是数学教育工作者值得关注的问题。