简介:摘要现阶段地理教学模式还不完善,高考改革一直在探索。教师们在新时代更要关注教学真实情况,了解知识发展过程,注重主要知识和教学基础,理解教学本质,教会学生自己构思知识框架,增强学生学习效果,加强学生自主学习能力,帮助学生养成主动思考的习惯、强化能力意识。
简介:摘要从新高考试点地区出现选考物理的怪异现象来看,物理学科将会出现前所未有低谷。从社会发展的现状来看,物理学造就并推动了社会、国防、科技的飞速发展。从目前的怪异可以预见,照这样青少年对待物理的现状,未来必定会出现我国物理科学发展的断层。国家的高层决策在思考,作为一线的高中物理教师更是坐卧不安,我所加入的许多物理教研群里就体现出了这种焦虑,一提到新高考下的物理,物理教师全都表现出消极悲观的思想,我也深有感触。改革的大推进逼迫我们当前的每一个物理教师要走出一条不寻常的路。本文从高考改革出现的现象入手,阐述了高中物理教学中迫切需要解决的问题如教师学习提高的主要是教学设计的能力,学生更多从平常忽视的细节入手。
简介:摘要新高考改革方案的实施使化学面临学科地位的冲击,为高中化学的教学带来了机遇与挑战。因此,转变教学理念,变革化学教学模式,提升高中化学教学成效,才能保证学生在高考中崭露头角。本文总结分析了新课改以来应用效果较为良好的几种教学模式,以期为广大教师们的教学提供一定的参考。
简介:摘要备战高考是师生必须关注的一项工作,随着新课程改革工作的不断深入,师生对备战高考的认识也越来越深入。以往情况下,教师都是以教学大纲为中心对学生进行高考备考指导,这样无法从根本上缓解高考备考的问题。下面本文主要在改革模式下提出了我国历史高考备考困境的解决方案,希望能够有效提升备考工作质量,提升学生的高考应对水平。
简介:摘要“职业生涯”是一个人一生中非常重要的过程,也是追求自我实现人生价值的重要人生阶段,同时职业生涯又是一个非常活跃的过程。美国国家生涯发展协会将“生涯”的定义是个人通过从事工作,创造的一个有目标的延续,在一定时间的一种生活模式,所以我们可以知道生涯不是一个人随意的、短暂的行为,也并不简单的指一份工作,它是人们规划、思考、权衡而创造出来的具有独特个性的一种生活模式。