随着高考改革的深入,高中政治教学形式与教学内容都发生新的变化,这给高中政治教师也提出了新的要求。此文以新高考为背景,对高中政治教学模式所面临的困境进行了分析,并进一步提出了改进的对策。
教学管理与教育研究
2018年11期