简介:摘要我国的课程改革正在不断的深入中,小学课堂的有效性值得关注。本文对小学生课堂教学的有效性进行了探讨,分析了目前小学生课堂教学有效性低的表现与原因,有针对性地提出了提高小学生课堂教学有效性的对策,以供参考。
简介:摘要教学有效性是每个教师追求的终极目标。作为一名初中体育教师,作者感触颇深,结合自身教学点滴体会,特作以下探析,以期为体育教学的有效性进献微薄之力。
简介:【摘 要】 学生通过数学学习可以有效地培养逻辑思维,对今后的学习发展起着至关重要的作用。 数学课堂的开展形式直接影响学生的数学学习效率。 研究数学课堂教学的有效性是每一位数学教师的工作重心,也是提升数学课堂教学效率的关键。
简介:内容摘要改革语文课堂教学结构,破除课堂中心论,教学中心论,知识中心论,读写中心论,正确处理好课堂与社会,教师与学生,知识与能力,读写与听说的关系。追求课堂教学有效性。