简介：摘要：在汉英交替传译工作中，自我监控是保证翻译质量的关键环节，但在翻译过程中频繁触发自我调节机制则会影响到最终的翻译质量。相关研究证明在交替传译工作中由于个体的认知有限，同时长时间的工作消耗个体大量精力的情况下极易导致自我监控失效。自我监控失效的原因主要包括三个方面，首先是语言自动化程度低，其次是译者记忆混乱，最后是笔记对译者造成干扰。笔者将结合这三个方面，对汉英交替传译译语表达自我监控失效的原因进行分析。

简介：摘要：语言是当前社会沟通、表达的重要路径，人们日常生活中无时无刻不在通过语言进行表达，尤其是当今时代，科学技术的进步以及社会的发展，需要学生具备较强的语言表达能力。因此，应当从小学阶段教育入手，培养学生书面语表达能力，作为语文教师，更应当调整教学路径，通过多样化的教学路径，保证学生书面语表达能力的形成和发展。

简介：摘要：高中英语是高中阶段英语教学中的一个重要组成部分，在整个高中教学过程中起着至关重要的作用。而书面表达能力是高中英语写作教学的基础，也是学生进行口语交际和语言表达最基本的要求，所以高中英语教师要不断地优化教学方法和手段，通过语篇语篇结构分析开展阅读教学活动，以此来提升学生的书面表达能力。但是从目前来看，在实际课堂教学中还未取得预期效果，导致高中英语阅读教学无法达到理想的教学效果。为此，笔者以高中英语阅读教学中的语篇结构分析为研究对象，首先阐述了高中英语阅读教学中的语篇结构分析对书面表达的促进作用；其次分析了高中英语阅读教学中语篇结构分析所存在的主要问题；最后提出如何通过语篇结构分析提高高中生的书面表达水平和阅读写作能力。希望借此能够对推动我国高中英语教学有所帮助，促使高中英语阅读教学质量不断得以提升，也使学生书面表达能力，语篇结构分析能力和阅读理解能力等多方面共同得到发展和完善。

简介：摘要：在当今全球化的背景下，英语口语表达能力对于初中生的综合素质和将来的职业发展至关重要。然而，很多初中生在口语表达方面存在困难，如自信心不足、词汇量有限、语法错误较多等。因此，寻找有效的教学策略和方法来提高初中生口语表达能力变得迫切而重要。初中生英语语篇教学在口语表达能力培养中的应用包括角色扮演的应用、交际互动的应用、口语表达训练的应用、评估初中生口语表达能力的有效性等。基于此，本篇文章对英语语篇教学在初中生口语表达能力培养中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：语言教育引导是实现语文课堂教学的主要模式，而过渡语作为课堂教学工作中的一种辅助性的教学语言模式，可以实现课堂教学各环节之间的连接，实现师生之间的良性互动及交流机制的构建，培养学生的语感，提升课堂教学的有效性。小学低年级是实现语言启蒙的关键时期，而过渡语作为课堂教学的组成部分，做好设计规划就显得尤为重要。为此我们针对于“简语、趣语、巧语”三方面着手，以求设计出满足学生学习需求的过渡语，提升课堂教学工作的有效性。

简介：摘要：在小学英语教学中，培养学生的语言表达能力是非常重要的。随着学生进入小学高年级阶段，他们的语言表达能力应该得到进一步的提高和发展。而主题故事板块教学是一种有效的教学策略，可以帮助学生在情境中学习语言，并提高他们的语言表达能力。本文将探讨培养小学英语高年级学生语言表达能力的主题故事板块教学策略。

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简介：【摘要】：有效的课堂评价语，能充分发挥评价的激励、导向、调控功能，使学生学有动力，学有方向，学有方法，使教师教有主导，教有指向，教有成效。有效的课堂评价语应以“生本教育”为前提，是适时、精当、有度的，如春风化雨，润物无声。实施评价语的有效性、真实性、引导性、丰富性，更能激发课堂生命的活力！

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简介：摘要：二语写作一直是二语习得的研究热点，其研究内容也囊括众多方面。二语写作的过程会产生语言迁移现象，这对学习者会产生积极或消极的影响，而消极的影响被称为母语负迁移。受汉语思维模式影响，中国大学生在写作过程中难免会遇到母语负迁移情况，在语篇，词汇和语法等方面发生错误。本文基于语篇结构来调查汉语思维模式对中国大学生二语写作产生的负迁移影响，调查对象为中国海洋大学大学英语课堂四的三十名学生，运用文本分析的方法对抽取的作文样本进行分析。

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简介：摘要:赓续5000年的悠久文脉，中国汉字逐渐向规范化，一体化方向发展。随着时代的发展、网络的勃兴，像90后的特色星火文和00后的创意缩写一样，新一批网络用语正逐渐进入人们的生活。网络流行语究竟是沤珠槿艳，还是万古长青，则需要用历史的、客观的、负责的态度去审视、规范和吸纳。本文主要从网络用词的流行原因、网络流行语的利弊、以及未来网络流行语的发展展开论述。

简介：摘要：目前，随着公示语汉英翻译的发展，公示语翻译水平的高低直接代表了一个地区与国际接轨的紧密程度。21世纪以来，全社会开始意识到公示语汉英翻译研究的重要性，我国对这门学科的相关有利政策也大幅倾斜，相关研究快速发展，在相关领域也取得了较多重大成就。但由于社会、历史等各项因素，公示语汉英翻译在发展上仍存在着一些问题。本文从定义、特点、发展现状为着力点，梳理了公示语汉英翻译的研究成果，对公示语今后的研究方向作出探讨，进一步拓展研究快速发展公示语汉英翻译的相关策略，改变目前处境，让公示语汉英翻译更好的服务于社会发展。

简介：摘要：目前，随着公示语汉英翻译的发展，公示语翻译水平的高低直接代表了一个地区与国际接轨的紧密程度。21世纪以来，我国对公示语汉英翻译研究政策大幅倾斜，相关研究快速发展，在相关领域也取得了较多重大成就。但由于社会、历史等各项因素，公示语汉英翻译在发展上仍存在着一些问题。本文从定义、特点、发展现状为着力点，梳理了公示语汉英翻译的研究成果，对公示语今后的研究方向作出探讨，以促进公示语汉英翻译快速发展。

简介：摘要：相比于达斡尔语其他方言区，齐齐哈尔方言区的达斡尔族接触汉族早，使用汉语者居多。该方言产生前化元音，特有词汇不多，语法中的格有所减少。受到政治、经济、文化变迁及人口迁徙等因素的影响，齐齐哈尔方言的汉语借词较多。

简介：摘 要：在当前教育环境下，语文教学已经成为了学生学习的重要组成部分。通过对语文课文进行深入分析和理解，可以帮助学生提高自己的阅读能力和写作能力，同时也能够培养他们的思维方式和逻辑推理能力。因此，有效地开展初中语文语篇研读对于提升学生的语文素养具有重要意义。然而，由于各种因素的影响，如教材的更新换代、教师的专业水平和学生自身的兴趣等因素，使得语文教学的质量难以保证。因此，如何有效地开展初中语文语篇研读成为了一个亟待解决的问题。本文重点研究高效开展语篇研读的策略，旨在提升学生语文核心素养。

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简介：摘要：电子商务由于其便捷性、灵活性、选择多样性及即时更新性受到众多消费者的青睐，在产业链繁荣发展的同时，实现网络平台消费升级也称为迫切需要，而其中在平台服务升级中，网购评价则成为体现消费者满意度的重要媒介，也是促成消费者购买决策的重要因素，而其中商家对负面评价的反馈语使用在口碑维护和平台管理机制中的作用不容小觑，也逐渐成为语言学研究的新领域。

简介：【摘要】如果把语篇比喻成为一个人，那么单词和句子就是人体内的五脏六腑，它们相辅相成，缺一不可。有效的语篇教学更强调学生交际能力的培养，重在学生综合语言运用能力的提高。笔者就语境的导入为着手点展开探讨，寻找信息沟，挖掘主线点，从听说读写四方面科学地进行语言的输入，丰富学生的话语表达内容与方式，把语篇读懂，读深，读活，开阔学生阅读的视野，提高语用能力。