简介:目的:观察游泳训练干预对抑郁模型小鼠行为学的影响,探讨游泳训练抗抑郁的效果.方法:对24只雌性小鼠随机分为正常型组、游泳组、模型组,每组8只,采用分箱饲养(1鼠1箱).游泳组和模型组采用应激刺激包括夹尾(止血钳,距尾根1cm,1min)、电击足底(0.8mA,5s)、冷水游泳(4℃,5min)、热刺激(45℃,5min)、明暗颠倒(24h)、停食(24h)、停水(24h),每天随机刺激小鼠一次(共36d),同时游泳组每天接受游泳训练干预,训练进行6周,实验期间分别于7d、14d、28d和42d测定各组动物的OPEN-FIELDTEST行为学评分和体重,6周后取肾上腺称重并计算其相对重量.结果:在实验末期,游泳组与模型组小鼠比较,游泳组的OPENFIELDTEST行为学水平活动和垂直活动得分要显著高于模型组(P〈0.05);游泳组肾上腺重量稍低于模型组,但两组之间没有显著性差异(P〉0.05).结论:游泳锻炼在小鼠抑郁模型实验可以发挥抗抑郁症效果,在一定程度上能有效减轻或缓解抑郁症进展.
简介:摘要目的探讨口肌训练对孤独症儿童设施行为的影响。方法选择2014年9月~2015年8月我院收治的64例孤独症儿童为研究对象,随机分成观察组与对照组,各32例。对照组采取常规饮食干预方式,观察组常规饮食干预基础上采用口肌训练的方式,观察两组患儿治疗前后饮食行文评分情况。结果观察组与对照组在治疗前饮食行为评分差异大致相同,无统计学意义(P>0.05),而经过不同的治疗后,观察组饮食评分下降幅度明显大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)结论口肌训练对改善孤独症儿童摄食行为有良好的治疗效果。
简介:摘要目的分析心理行为干预对精神分裂症患者暴力行为的心理行为干扰效果。方法此次研究笔者随机选取了2013.02.16-2015.12.16期间于本院就诊的精神分裂症患者60例作为研究对象,对患者进行1-60的排序,基数号患者为一组,实施常规的护理办法,偶数号患者为另一组,实施常规护理+心理行为干预,对比分析两组的心理状态、暴力攻击行为以及精神病因子。结果通过实施不同的护理干预手段,两组患者的暴力行为和精神情况都有所好转,但是偶数组患者在心理状态、暴击攻击行为以及精神病因子方面的转变优于基数组。结论在常规护理措施的基础上,对精神分裂症患者实施心理干预可以有效改善其心理状态,实现精神状态和心理状态的优良转变,减少暴力行为的发展,降低暴力行为心理行为因子。
简介:摘要目的研究并分析护理干预对提高肺结核患者从医行为的研究。方法将我院在2013年6与到2015年7月收治的128例肺结核患者作为研究对象,并随机分为观察组和对照组,每组64例。为两组患者根据自身实际症状予以对症治疗,对照组患者配合常规护理,观察组组患者予以系统化护理,观察并比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的护理有效率为95.31%,对照组患者的护理有效率为65.63%,P<0.05,具有统计学意义;观察组患者的治疗依从性为96.88%,对照组患者的治疗依从性为68.75%,P<0.05,具有统计学意义。结论临床上对于肺结核患者在常规治疗的基础上配合系统化护理干预能够提高患者的护理效果,促进患者的治疗依从性,值得推广使用。
简介:摘要目的探讨心理干预对严重骨折患者健康行为和临床疗效的影响。方法对我科室住院治疗的80例严重骨折患者,随机分为心理干预组及一般治疗组,15天后对两组患者的焦虑情绪、健康行为和临床疗效进行比较。结果心理干预组焦虑情绪发生率为42.5%,一般治疗组焦虑情绪发生率为67.5%,心理干预组焦虑情绪明显低于一般治疗组,差异有统计学意义﹙P<0.05﹚;心理干预组的健康行为改善率明显高于一般治疗组,两组比较有统计学意义﹙P<0.05﹚;心理干预组临床疗效优于一般治疗组,差异有统计学意义﹙P<0.05﹚。结论心理干预能缓解严重骨折患者的焦虑情绪,并能使患者健康行为大为改善,有效的提高了临床疗效。
简介:摘要儿童自闭症又称孤独症,是一类较为严重的发育障碍性疾病。该病男女患病率差异明显,在我国男女患病率比例为6~911。其主要症状为(1)社会交流障碍,一般表现在缺乏与他人的交流或交流技巧,与亲朋好友之间缺乏安全依恋关系等。(2)语言交流障碍、语言发育落后,或者在正常语言发育后出现言语倒退,以及语言缺乏交流性质。(3)重复刻板行为。(4)智力异常,70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力。(5)感觉异常,常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或者喜好等。(6)其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母缺乏关爱照顾或者教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
简介:摘要目的观察妇女产褥期产后访视中实施饮食和行为营养保健干预的效果。方法选取在我院检查的产褥期妇女120例,随机分为对照组和观察组,每组60例,对照组实施常规护理干预,观察组进行产后访视,包括对产妇进行饮食、行为营养保健知识宣教。对比两组妇女的干预效果。结果观察组在产褥期间卫生、行为变化改善率要高于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05;两组妇女在产褥期的患病情况对比发现,观察组患病发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对妇女产褥期进行饮食和行为营养宣教可改善其健康及生活习惯,降低产褥期妇女关节痛、恶露时间延长等发生率,值得推广。