简介:马克思和恩格斯关于舆论的思想认为,舆论是'一般关系的实际的体现和鲜明的表现'、报刊是'社会舆论的纸币'、报刊是'针对当权者的孜孜不倦的揭露者'、舆论是'批判的法庭'、舆论是'晴雨表'。这些观点中包含着'舆论载体''舆论宣传''舆论监督'和'舆论引导'的价值判断和理性认知。中国共产党舆论思想在发展过程中,既有对马克思主义舆论思想的继承与发展,也有立足中国语境的自我演进与发展创新。考察中国共产党舆论思想发展的进路,尤其是观照习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述,不难发现,'舆论宣传''舆论监督'与'舆论引导'是贯穿中国共产党舆论思想发展始终的一条主线。新时代,中国共产党舆论思想发展的新论述与新理念主要体现为:'两个舆论场'的划分和判断缺乏依据;新闻媒体是社会舆论的'发射器'和'放大器';发挥舆论监督包括互联网监督作用;加快构建舆论引导新格局。
简介:摘要本文主要分析以故事为载体营造班级舆论,构建学生情感支持系统的做法,借用班级学习和生活中发生的三个小故事展开具体的阐述,提出自己的思考,希望能引起广大教师重视,多关注学生的心理建设。
简介:摘要本文主要分析以故事为载体营造班级舆论,构建学生情感支持系统的做法,借用班级学习和生活中发生的三个小故事展开具体的阐述,提出自己的思考,希望能引起广大教师重视,多关注学生的心理建设。
简介:做好舆论引导工作也应包括加强对舆论的宏观调控,舆论宏观调控的目的是通过发挥正确舆论在社会生活中的主导作用,一种舆论就是影响社会的一股无形的力量