简介：由司法部办公厅（新闻办）与新华社新华网联合主办的＂砥砺奋进的五年·司法行政故事＂最美法律服务人主题宣传活动于9月18日在北京正式启动,司法部副部长熊选国、新华社副社长刘思扬出席启动仪式并致辞。最美法律服务人主题宣传活动是按照中宣部关于做好迎接党的十九大＂砥砺奋进的五年＂主题宣传的部署和司法部关于＂讲好司法行政故事＂的要求开展的,旨在通过推选、展播司法行政系统最美监狱人民警察、最美戒毒人民警察、最美律师、最美法律援助人、最美普法人、最美公证员、最美司法鉴定人、

简介：吉林省梅河口市山城镇中心校位于风景秀丽的大柳河畔、红旗山下。教师们充满活力的身影，孩子们欢乐绽放的笑容，校园里和谐自由的味道……杨校长说，

简介：

简介：摘要本文以《工业革命》一课为例探究了“翻转课堂”下的“主题教学”，以期给我们的历史教学带来些许启示。

简介：对于个人主义,毛泽东同志曾这样说:个人而成了主义,这也就很可观了。处处都把自己的利益摆在最优先的位置,一切从自己而不是集体的利益出发,这种个人主义在世界观、人生观、价值观上扭曲了个人与他人、个人与集体、个人与外部世界的关系,必然导致私欲恶性膨胀。个人主义者心中只装着自己的小九九,而党和人民利益却没有半点位置。党章写得明白,中国共产党党员必须全心全意为人民服务。革命先烈们正是怀着这样大公无私的信念追求,才身无分文、心忧天下,义无反顾走上了革命道路;先进模范人物正是依靠这种公而忘私的精神力

简介：近期,国家颁布了《中国学生发展核心素养》,其中共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架,针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。

简介：“文化”的定义，往往是仁者见仁，智者见智。一般来说，我们把知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯等凡是社会成员获得的一切能力、习性的复合整体，总称为文化。中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言，之后是六艺，

简介：传统的教育观念下,班主任老师是绝对的主导,对内,要扎实自己的专业素养;对外,要充当孩子们的＂管家婆＂,关注孩子的学习和心灵,此外,时不时还要应付家长们的各种＂疑难杂症＂,因此班主任工作自然压力如山大.所以,想要在班主任工作上偷个懒,就少不得组团＂拉拢＂能够帮助我的人,工作中同行的教师、班里的学生、自班的家长都成了我＂拉拢＂的目标.因此,这就开启了＂全员育人＂新模式.

简介：新常态是一个执政新理念的热词,引入教育领域后,我们的教育也应该是一种新常态的教育,在这种背景下,学校管理者要主动思考,积极实践,应更加重视学校软实力建设,应更加重视课程建设,应更加注重科学活动,让学生的自然成长成为学校发展的主题。

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简介：小学英语教学应注重其育人功能，帮助学生逐步形成适应个人终身发展及社会发展需要的必备品格和关键能力。主题单元教学法是实现英语学科教学价值的有效途径。本文结合SeasonsinLife的主题单元教学课例，探讨了在日常教学活动中如何贯彻教书育人的理念，并介绍了主题单元教学法在课堂实践中的运用。

简介：中晚唐张为的《诗人主客图》是唐朝重要的文学理论文献，开创了构建中国诗歌流派的先河，以其独特的形式对后世影响深远，然而长期以来，因其与后世所公认的人物诗坛影响力和诗歌风格特征不同而受到诟病。其实张为选人入派有他的标准和理由，通过对六主的分析也能从某种角度还原当时时代的诗坛风貌和大众的审美接受倾向，而且此图对诗歌的理论发展和诗派的文学价值也是影响深远的。

简介：生本教育理念是以学生的发展为本,处处以学生为中心。探索生本教育理念下的主题班会是提高班级管理水平的重要途径。生本教育理念下主题班会强调对学生的自我、自主、主动的尊重,信任学生的能力,让学生去组织、设计主题班会,让学生主持班会,让学生在活动的积极参与过程中进行自我教育,去主动地提升自我,实现人格的建树。

简介：“不让一个学生因家庭困难而失学”发起的资助育人工作多是针对资助方面,即经济上的资助,少有对学生的感恩教育。文章以高职受助生为研究对象,结合相关文献,综合分析归纳,给出高职受助生感恩教育内涵,列出感恩意识淡薄原因,提出加强感恩教育对策,以期受助生在被资助的同时可以接收到育人情感、滋生感恩情怀,更好地承担国家社会责任。

简介：主题活动的特点是打破学科界限，围绕一个中心将各种学习内容有机连接，让学习者通过该单元的活动，获得与“中心”有关的较为完整的经验，是现在幼儿园中普遍开展的教育教学模式之一。2012年颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南），更是给主题活动的开展注入了新的生命力，并引领教师在教育理念、教育行动上做出改变，更加注重因势利导、因材施教，引导幼儿获得多领域全方位的成长。

简介：作文教学一直是语文教学中的一个难题,费时费力,而收效甚微。如何能有效地提高学生的作文水平呢?笔者在文中有自己的一点想法,与大家共勉。

简介：摘要随着社会的不断进步，越来越多的人开始追求更高的生活品质，这就使得很多的商业建筑拔地而起。建筑所承载的是人类空间的维度，换而言之就是需要以人的空间体验为主。本篇论文就是站在了这样的角度去进行分析的，主要就是通过对体验式商业建筑的特点探究得出公共空间的特点以及序列的结构类型，从而促进商业建筑的更好发展。使其更加与人类的需求相契合，在追求实用价值的同时提升其艺术感染力。

简介：随着社会不断进步,信息已成为社会发展至关重要的资源,成为推动社会进步、经济发展和科技变革的动力之一。学生要从中获取、处理信息必须要具备较高的信息素养。真正的信息素养,应该是在学生对信息技术知识技能掌握和应用的基础上,不断提高他们的信息意识和信息能力,丰富他们的信息文化内涵,内化他们的信息伦理。笔者在课堂教学中积极挖掘文化资源,创设文化主题性课堂,使学生在学会信息技能、拥有信息处理能力的同时,提升文化内涵和信息素养。

简介：摘要学校教育是面向未来的事业，国民核心素养的培育是至高无上的课题，核心素养指引着中小学课程教学改革实践。没有核心素养，改革就成了空谈。通过课程整合实现对学生核心素养的培养是当下教育改革的趋势。

简介：互联网＋”意味着一个新时代的来临,其对人类社会的政治、经济、文化、社会等领域已产生并将继续产生巨大的甚至“颠覆性”的变革。作为一把双刃剑,它既有利于促进社会的发展和政治进步,也可能引发一定的政治社会危机和政局动荡。对追求长期执政的中国共产党而言,“互联网＋”条件下虚实相生的多维执政空间迫切需要完善党的领导方式和执政方式,提升执政能力。从网络游戏产生的“边缘革命”到新媒体在意识形态传播方面的特点,从信息公开到舆论引领,从党内监督到政府决策,都需要对“互联网＋”的积极影响与风险防范进行认真研究,这样才能借助新产生的网络空间加强执政权威的建构,增强党的执政自信。