简介:摘要目的 本文以探讨对精神分裂患者康复期的护理工作为研究核心,并进一步分析对其介入个性化心理护理的作用价值。方法 收集60例在2019年1月~2022年12月期间我院收治的精神分裂病例,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,分别实施不同的护理措施后,对两组患者BPRS评分情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 由研究结果数据方面上可见,观察组在BPRS评分情况统计中,各项指标均远优于对照组,组间数据达到P小于0.05,存在对比性。结论 将个性化心理护理护理运用在精神病分裂患者护理中,可有效减轻精神分裂症症状,促进患者尽早回归社会,提高生活质量,建议应用。
简介:【摘要】目的:研究精神康复对精神障碍患者精神障碍的干预措施。方法:抽选本院精神科于2022年6月-2023年5月时间段诊断的80例精神障碍患者,按照双盲法模式对80例精神障碍患者进行随机匹配,将其分为一般组(40例,采用常规护理模式进行)与康复组(15例,采取精神康复模式进行),最后对两组患者生活质量评分情况数据分析。结果:经数据收集分析,康复护理组患者生活质量评分情况明显得到改善,且两组数据对比在统计学上具有明显差异(P<0.05)。结论:精神康复对精神障碍患者精神障碍可以有助于提高患者的用药依从性和自我知能力,使患者症状得到缓解,降低了患者的个人及社会功能障碍。
简介:摘要:幼儿教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性的发展。而幼儿个性发展的影响因素主要体现在遗传因素和环境因素两个方面,这里所说的环境因素又可分为家庭和社会。幼儿个性发展存在一些常见的问题,如隔代教育、社会交往和简单模仿。针对这些问题,可以从家庭和幼儿两方面来进行解决。
简介:〔摘要〕《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、说自己的话。本文的核心是如何引导学生写出自己的真实生活,表述他们的真情实感,真正做到“吾手写吾心”。
简介:摘要:西画自传入中国后经历了一个传播、繁荣、融合、转型的过程,我们称之为洋画运动。早期洋画运动主要是通过样式移植的交流与演进从而落根本土。20世纪初以上海为中心的洋画家将这一运动推向高潮,引起了中国现代艺术史上的一场革命。一批留学欧美、日本的艺术家以复兴中国艺术为己任,通过兴办艺术教育,举办展览,发表理论宣言,介绍西方绘画艺术,开展了一场波及中华大地的艺术运动。在徐悲鸿等人的大力推动下,加上抗日战争爆发后,要求一切都要战争服务,这是一个政治问题,也就是高于一切的问题。同时,战争要求洋画艺术起到鼓励士气,唤醒民众的作用,所以,对洋画艺术的风格和题材都设定了范围,要求它们关注现实主义,关注大众需求。换言之,艺术的功利性超过了其学术性。在抗日战争中,写实主义的现实意义和大众意义占了上风;又加上写实阵营的画家活跃在抗战第一线,从行动上、舆论上将写实主义推向最显著的位置,从而确立了写实主义在抗战中占据了主导地位。
简介:摘要:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神,持续贯彻落实习近平致信祝贺大庆油田发现60周年重要讲话指示精神,大力弘扬传承大庆精神铁人精神,坚决保障国家能源安全。坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上行动上与党中央保持高度一致。持续开展“两学一做”学习教育,深入推进全面从严治党“两个责任”落实,不断加强党员干部作风建设及廉洁自律教育,扎实推进“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动,以加强传承大庆精神铁人精神的责任担当,进一步提高党员干部群众砥砺奋进、攻坚克难精神,以新气象、新担当、新作为为保障国家能源安全做贡献。