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  • 简介:【摘要】目的:分析个性适应训练对不同家庭背景的精神分裂患者回归社会的影响。方法:选取2023年1月至2023年10月收治的精神分裂症患者120例,采用随机摸球法分成对照组和观察组,对照组60人,观察组60人。给予对照组患者常规护理,给予观察组患者在对照组的护理基础上增加个性适应训练。比较两组患者的心理状态和生活质量以及康复疗效、精神状况。结果:观察组的心理状态、生活质量和康复疗效、精神状况比对照组更优(P<0.05)。结论:个性适应训练对不同家庭背景的精神分裂患者回归社会具有良好的正面影响。

  • 标签: 个性化适应性训练 不同家庭背景 精神分裂患者 回归社会的影响
  • 简介:寒冷低温不仅可引起冻伤,还可对人的多个系统产生损害,甚至威胁人的生命,是战时引起非战斗减员的重要原因之一,因此加强低温环境适应训练有十分重要的现实意义。

  • 标签: 低温环境 适应性训练
  • 简介:主要从适应能力基础训练适应能力强化训练、抗眩晕专项适应训练适应训练中的调控措施和适应训练周期模式等几个方面对渡海作战的适应训练模式进行探讨。

  • 标签: 渡海 适应性 训练模式
  • 简介:摘要:一名优秀的消防救援人员不仅要具备高超的救援技能,也要具备良好的心理素质,在面对危险情境时,能够采取科学合理、安全高效的技战术,完成各项救援任务,保护人民群众生命财产安全。消防救援队伍专业、职业水平逐渐提高,对消防救援人才培养提出了更高的要求。特别是面对新招录消防救援人员底子薄、经验少、要求高等现实情况,如何科学高效地培养拉得出、冲得上、打得赢的消防救援人才,源源不断地为队伍提供新鲜血液和新生力量,成为影响应急救援事业发展的重要因素。

  • 标签: 消防救援 心理 适应性
  • 简介:<正>不断寻找新的方式来挑战你的身体,这是让你取得稳定进步的唯一方法。在某一个特定的时间段里,我们都曾是负重训练的初学者。在你认识负重训练之前.无论你在那儿,对你早期的训练来说.美好的希望总是最有效的动力。你的肌肉开始得到锻炼和塑造.你的腹部开始变得平坦而结实.而且你身体的能量水平也像火箭一样急速上升。然而.在你训练的某

  • 标签: 负重训练 能量水平 健身者 健身中心 健身训练 重复次数
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、前言根据我国少年儿童游泳竞赛体制、我国气候及我市体校训练场馆设施特点,一年训练和比赛大致在10月至来年5月在25米馆训练,6至9月在室外50米池训练,7月份省少儿比赛,8月全国少儿分龄赛,由于受气候和经济条件的影响,我们业余体校不可能常年在室外长池或50米馆内训练训练中,常常会遇到这样的

  • 标签: 心理训练 少儿运动员 赛前 少年儿童游泳 竞赛体制 业余体校
  • 简介:本文主要采取文献综述法,综述机体在缺氧或低氧训练环境下经过短暂时间的缺氧后,能够对后续的更长时问或更严重缺氧损伤产生强大的抵御和保护效应,逐渐适应的方式来提高机体对低氧的适应和耐受能力,从而提高高原训练效果。

  • 标签: 高原 海拔高度 预缺氧 适应性 训练
  • 简介:在家上学现象是教育发展进入新阶段后教育公平问题的新呈现,并负载个人教育选择的不合法、退出选择风险的不可规避、自利遮蔽的教育不公三方面冲突。建立适应个性发展的合法柔性教育体系,更加关注个体、个人、自由个性的发展,积极化解冲突,才能进一步实现适应个性的教育公平。

  • 标签: 在家上学 教育公平 个性化
  • 简介:随着网络技术的飞速发展,网络在教育中的应用也越来越广泛,如何在技术上促使并保证网络适应学习者的不同需求、了解在学习过程中学习者的心理变化、研究发现学习者的个体差异,从而满足个性需要的学习环境、扩大学习者参与意识的培养、增强学习自主和便利非课堂学习方面都起着举足轻重的作用。

  • 标签: 个性化需要 网络教育 网络技术 学习环境 适应性 学习自主性
  • 简介:1高原训练和低氧训练的研究进展1.1高原训练概述高原训练经历了几十年的研究与应用,在训练方法及实施形式上不断改进、更新与提高。由最初的传统高原训练,到后来的仿高原训练(模拟高原训练),

  • 标签: 高原训练 个性化 监控
  • 简介:分析了基于Internet的远程教育学习站点存在着两个明显的缺点,提出了个性适应课件生成器的概念。个性适应课件生成器利用agent技术记录下学生对web课件的访问。课件以知识点为基本单元进行裁减。个性适应课件生成器利用agent的智能记录分析学生的学习情况,根据学生的学习情况,自动调整课程的难度,提供了自适应学习策略的选择机制。并针对其关键技术问题进行了研究与讨论。

  • 标签: 课件 生成器 远程教育 自适应
  • 简介:摘要:阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读,引导学生个性地阅读。

  • 标签: 个性化 阅读 思维
  • 简介:宪法的适应是指宪法上人有适应社会发展的特性社会经济基础和社会上层建筑的变化必然引起宪法的变动,同时,受制才自身认识能力等主以因素的限制,也要求宪法有一个不断发展、完善的过程。宪法个性和宪法变迁是宪生的两种重要方式。

  • 标签: 宪法 适应性 宪法变迁 宪法修改 宪法解释
  • 简介:目前繁琐的文件规定的弊端越来越明显,导致安全体制出现了问题。文章结合核工业系统阐述了第五代安全管理时代——适应安全时代的特征。适应安全时代包括适应文化、警觉意识以及恢复性管理并且需要人们在思想观念上的转变,即从人为可变性作为一种责任和需要被控制的因素到人为可变性作为一个优势和安全的重要因素。核电运行管理中应对适应安全时代加以重视。

  • 标签: 安全管理 适应性 安全文化 恢复性管理
  • 简介:摘要:水泥减水剂和混凝土之间的适应关系长期以来涉及水泥施工中阻锈剂的使用效益,采用的阻锈剂必须做好适应测试和掺杂量优选,应用工程中劝阻锈剂材质和掺量的严格管理。但是为改进和增强水泥稳定性和养护效能,现在普遍使用化学阻锈剂在混凝土中搅拌,对于提高水泥耐久,改善质量,使用特种水泥的领域,水泥减水剂起到了难以取代的效果。

  • 标签: 混凝土 减水剂 水泥适应性
  • 简介:教书育人是传统教育的基本着力点,教师只要把这两个方面做好,我们的教育就好了,但是,现代教育课堂则不一样,不仅要求教师教书育人,还要求教师要研究学生、研究课堂教学、研究教材与教参,研究开发出校本教材,走适合自己与学生的个性教育道路。因此,现代教学课堂要求教师向专业教师发展、向教育专家型教师靠拢,这就要求教师进行大量研究,走教学→研究→写作→教学的道路,以研究带动写作、以写作带动研究,促进现代课堂的纵深化发展。

  • 标签: 教师教书育人 课堂教学 个性化训练 传统教育 研究学生 基本着力点
  • 简介:导读:我们一生会听到无数的掌声,这掌声有属于自_己的,有属于别人的。无论属于谁,都是令人欣慰的。它代表着成功与收获,“也代表着祝贺与赞赏,因为每一次掌声都有令人心动的内容。为了那如潮的掌声,我们努力着,

  • 标签: 个性化导读 掌声 训练 赞赏