简介：

简介：

简介：摘要物理一直是高中生头疼的一门课，高考中物理要考查理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力，试题灵活多变。很多学生因为物理成绩不理想，最终进入了高三补习班。在补习班学习过程中，不少考生花费了很多精力复习物理，但复习检测时成绩却不理想，从而挫伤了考生复习物理的积极性，产生了畏难情绪。

简介：

简介：师生为中考复习辛勤劳累,往往得不到应有的收效。原因在哪里?提高学生学业成绩途径是什么?下面仅就几个侧面谈点认识和做法。一、与学生交朋友91年9月我接任初三两个班物理课,刚与学生接触,发现他们基础相当差,仅就人平

简介：

简介：百色市检察院自2012年以来连续三年获评全市绩效管理先进单位，因该院在绩效管理工作方面成绩突出，近日被百色市委市政府记集体二等功。多年来，该院始终坚持党的领导，围绕中心、服务大局，自觉把检察工作融入百色市经济社会发展大局，认真履行法律监督职能，严肃查办和积极预防职务犯罪，深化榆察改革，加强自身建设，各项检察业务工作不断取得新进展，检察队伍形象不断提升，为推进富裕幸福魅力生态和谐百色作出了积极贡献。

简介：摘要双语班物理教学作为初中双语教育的重要组成部分，对于提升学生的科学文化素养发挥着不可替代的作用。然而现实情况中，双语班的物理教学仍旧面临着很多难题，学生的物理成绩也迟迟不见提升，一方面，学生的语言理解与表达能力有待提高，另一方面，学生对于各种物理概念、定理的认识和运用存在较大的困难。本文围绕初中双语班物理教学过程中的一系列问题，探讨改善学生物理成绩的策略。

简介：摘要当前，高中物理教学面临着一个十分严峻的问题，这就是差生面过大，合格率偏低。这个问题如果不尽快解决，将直接影响高考成绩，影响民族素质的提高。

简介：摘要高三有许多学生高考成绩总是离一本分数线，本科分数线差几分，如何让更多的踩线生学生上线，老师在培优辅导上必须采用有效的方法，才能让更多的学生不留遗憾。所以对于我们老师如何采用科学有效方法，提高学生物理成绩非常重要。

简介：

简介：通过对离散型及连续型随机函数的信息熵的分析,提出了信息熵计算的基本方法.研究发现,中学物理成绩具有不同的分布特征,有正态分布、瑞利分布、均匀分布等,有的甚至不能用常见的概率分布函数描述.对这些容量大小不同、分布特征各不相同的样本,都可以得到合适的信息熵,显示了计算方法的广泛适用性.

简介：

简介：

简介：摘 要：物理学科一直是初中各学科当中的难点和重点，是一门以自然实验为主要研究的科学。学校物理教学的目的是使学生掌握物理的知识和技能，了解客观世界，培养学生的学习兴趣、探究能力和创新意识，并进一步理解物理的实用价值和意义。文章针对现今初中生物理学习困难、物理成绩提升困难等教学难点进行探究并提出相应策略，激发学生学习潜能，进一步提升物理成绩。

简介：福建省建宁县是“中国黄花梨之乡”，全县黄花梨种植面积达0．67万hm^2。过去，大多数果园因建在山坡，坡度大，植被覆盖少，水土流失严重。近几年，建宁县将果园水土流失综合治理项目列为水土保持工作的重中之重．多管齐下，采取建设果园梯地、自然留草、人工种草、

简介：

简介：摘要：中学物理是一门以观察、猜想、实验为基础的学科。在物理学中，通常每个概念的产生及确立、每一个原理和定律的发现都是经过长期的坚持、耐心的观察分析和不断实验的基础上总结和概括出来的；同时物理实验作为物理教学中的基本手段，有其特殊的教学意义：不但能够激发学生的好奇心，提高学生学习物理的兴趣，还能够激起学生思考，提升学生的思维能力。因此，对于中学物理教师来说，要结合新课程标准重视实验的理念，充分发挥实验教学对于物理课堂教学提质增效的推动作用。

简介：【摘要】 不少初中学生学习物理过程中，经常上课不专心听讲，不能按时完成作业，一段时间后造成个体差异明显，这些都给我们完成教学任务，带来了种种困难。在“双减”政策下，针对这种情况，教师要从激发学习兴趣、指导学习方法、实验教学、注重听课效率、重视非智力因素等方面进行教学，才能调动所有学生学习物理的兴趣，才能大面积的提高物理成绩。

简介：农村中学物理教学质量本来就偏低,加上艺考生的文化基础差,导致物理教学成绩更是不尽人意,物理成绩差、上不去的现象普遍存在。文章立足这一教学实际,谈谈农村中学艺考生的物理成绩提高的方法和主要策略。