简介：[摘要]目的：研究目标策略性护理方案与小儿急性上呼吸道感染（acute respiratory infection,ARI）常规医疗活动的协同效果。方法：随机划分我科68例ARI患儿至A组（34例，开展对症治疗期间拟定常规护理计划）及B组（34例，开展对症治疗期间拟定目标策略性护理计划），并对比疗程结束后有关数值计算结果，评估两种护理方案有效性。结果：经对比，B组患儿发热、咳嗽、咽痛症状体征消失时间较A组患儿更短（P＜0.05）。结论：目标策略性护理计划通过可衡量的临床目标，使ARI患儿各项护理活动更为明确，进而更有助于缓解症状体征，促进身心状态恢复。

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简介：摘要:在当今社会，幼儿园安全教育已成为一个备受关注的话题。幼儿是祖国的未来，他们的安全问题不容忽视。近年来，幼儿园安全事故频发，其原因是多方面的。幼儿园是一方净土，在这里，没有大人们的唠叨，也没有大人们的逼迫。孩子们无拘无束地玩着，跑着，蹦着。但幼儿园的孩子年龄小、自我保护意识差、安全意识淡薄、自控能力弱，特别容易受到伤害。因此，在幼儿园里如何对孩子进行安全教育是摆在每一个幼儿园教师面前的一项重要任务。

简介：摘要：随着新课程改革的深入实施，小学书法教育已逐渐成为培养学生审美能力和文化素养的重要途径。然而，当前小学书法教学中仍存在一些问题，如教学质量不高、学生兴趣不浓等。因此，本文旨在探讨小学书法课提质行动的策略，以期为小学书法教学的改进提供有益参考。

简介：摘要：核心素养的提出，对小学语文教育而言有着重要意义。因此在小学阶段开展开放性教学活动具有一定价值和作用。本文以小学课堂为研究对象展开探究与分析并发现问题，针对存在的问题进行策略性研究；同时也要注意到教师自身对于开放性知识掌握不足、实践经验缺乏等方面所产生一系列弊端，影响了学生学习积极主动性以及创新意识的培养，因此提出相关对策建议以供参考借鉴。

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简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展和新媒体平台的不断涌现，新媒体时代已经全面渗透至我们生活的方方面面，对各行各业产生了颠覆性的影响。在这一时代背景下，如何培养和发展适应新媒体时代需求的人才，成为了我们必须正视和深入研究的课题。以下是对新媒体时代下人才培养与发展的策略性思考

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文教学中策略性阅读训练对学生阅读能力的影响。通过文献综述和理论研究，分析了阅读策略的概念、类型以及在小学语文教学中的应用现状。同时，本文提出了一套策略性阅读训练的框架，并探讨了如何通过这些训练提升学生的阅读理解、批判性思维和自主学习能力。研究强调了教师在策略性阅读训练中的引导作用，以及创设适宜学习环境的重要性。

简介：摘要：学生阅读理解能力是评价其语文素养水平的重要标志之一，它不仅直接影响着学生的语文学习成绩，更关系到学生在各个学科领域的学习效果和个人综合素质的提升。本文探讨了小学语文阅读策略性指导在课堂中的实施模式，通过分析当前语文阅读教学存在的问题，提出了相应的解决方案和实施模式，旨在提高小学生的阅读理解能力和语文素养水平。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文阅读策略性指导对学生阅读兴趣的激发。通过引入适合小学生的阅读策略，促进其对文学作品的理解和欣赏，从而提高阅读兴趣。研究发现，采用合适的阅读策略能够引导学生主动思考、积极参与，增强其阅读动机和兴趣。文章分析了阅读策略的选择和实施对学生阅读兴趣的影响，并提出了相应的教学建议。

简介：摘要:本文旨在对事业单位员工培训与发展规划的策略性研究进行探讨。通过文献综述和理论分析，我们旨在了解当前事业单位员工培训与发展存在的问题，并提出解决这些问题的可行方案。本文的目的是为事业单位提供有效的培训与发展规划，以提升员工的绩效和组织的竞争力。

简介：摘要：随着医疗技术的进步和生活条件的改善，人类的平均寿命不断延长，老年人口比例持续上升，这不仅改变了人口结构，也对现有的社会保障体系、经济结构乃至文化观念产生了深远影响。如何有效应对人口老龄化带来的种种问题，确保老年人能够享有尊严、健康和幸福的晚年生活，已成为各国政府和社会各界共同关注的课题。为此，本文将从多个角度出发，深入分析养老保障体系与养老产业协同策略，以期为构建更加完善、高效、可持续的养老保障体系与养老产业协同发展格局提供有益参考。

简介：摘要：本文旨在通过经济学视角分析房地产开发商的策略性定价行为，探讨其对市场和消费者的影响。首先，文章系统地介绍了房地产开发商采用的三种主要定价方法：成本定价法、目标定价法和竞争定价法，这些方法反映了不同的市场定位和商业目标。随后，文章深入讨论了策略性定价的概念、重要性和实施过程中遇到的挑战。通过消费者剩余分析、区别定价策略评述，文章揭示了策略性定价在增强房地产开发商市场竞争力和调节市场供需平衡中的关键作用。此外，文章还探讨了策略性定价对房地产市场整体运行的影响，包括价格波动、供应链效率和消费者选择多样性。

简介：摘要： 本论文通过分析英语分级阅读的特点和优势，结合高中生的学习需求和特点，提出了一系列策略性联动的实践路径。这些路径包括选择合适的分级阅读材料、开展多样化的阅读活动、培养跨文化交际能力等。

简介：   【摘要】解决“移多补少”问题的关键在于理清其中多出部分与移动部分的数量关系。然而，低年级学生无法轻易地找准这一关系。因此教学时应重点引导学生从直观形象入手，借助图形慢慢过渡到抽象认知。

简介：摘要：本文探讨特殊教育学校培智班语文教学的策略，通过生活化教学、角色扮演、情景设置、多媒体技术等多种教学方法，提高智力障碍学生的语言表达能力和生活适应能力。研究总结了生活化语文教学策略的实践效果。结果表明，将语文教学融入生活场景和互动活动中，有助于学生更好地理解和应用语文知识，提高了学生的学习兴趣和参与度。

简介：【摘要】目的 探究目标策略下针对性护理在重症肺炎患者康复治疗中的应用。方法 于2022年4月～2022年10月选取我院重症肺炎110例，随机分为观察组（n=55）与对照组（n=55），对照组行常规护理，观察组行目标策略下针对性护理，对比两组肺功能。结果 干预后，观察组肺功能指标高于对照组（P<0.05）。结论 目标策略下针对性护理改善患者肺功能指标，临床意义显著。

简介：摘要：本论文以新课改为背景，探讨小学六年级数学教学中培养学生问题意识和策略的有效方法。通过调查、观察和实践，深入分析学生在数学学习中遇到的问题，并设计相应的教学策略，以促进学生对数学的深入理解和应用。研究发现，通过合理的教学设计和引导，可以有效激发学生的问题意识，培养他们运用策略解决问题的能力，为培养创新思维奠定基础。

简介：摘要：本文旨在对“新八级工”等级制度进行策略性展开与实施研究。通过对该制度的深入剖析，本文探讨了其在实际应用中的意义与价值，并结合实际案例分析了制度推广的具体措施及成效。研究表明，“新八级工”等级制度在提升职业技能水平、促进人才培养方面发挥了积极作用，但实施过程中也存在一些问题与挑战。针对这些问题，本文提出了相应的策略性建议，以期推动制度的进一步完善与深化。

简介：摘要：以智能启停系统和制动能量回收为分析目标，在分析时，主要对智能启停系统展开分析，要让智能启停在工作中，能为智能电动的稳定运行奠定基础。而智能电动在制动时，会造成一部分动能损失，这时可对制动能量回收策略进行应用，完成制动能量的回收。后续还要对制动能量回收策略性能展开解析，促使智能电动在工作时，能保持较好的工作性能，使之能满足交通出行的需求。