简介:摘要:多元文化教育由最初的单一种族课程阶段发展到现在的多元文化教育制度化阶段。国家通过了一系列旨在保护少数族群权利的法律法规。在课程改革中,充分考虑所有学生独特的族群特征。在教学方法改革中,采取了多种方法进行教学。在幼儿教育的改革中,将多元文化的教育因子融入到学习环境中。文章试图从多元文化教育理论及实践经验出发,结合新疆基础教育的实际情况,为新疆基础教育的发展提供借鉴。
简介:摘要:我国有着悠久的历史文化,而民族传统体育文化作为我国文化的重要组成部分,在引导人们传承优良传统文化的过程中扮演着重要角色。而在我国民族体育文化发展过程中,与时俱进,相应的内容在不断的更新。在社会经济高速发展的今天,我国与其他国家之间的贸易往来日益密切,文化交流日益频繁 这对于我国民族传统体育文化的发展提出了新的挑战。我国的民族体育文化始终处于动态发展和变化的过程中,是当下社会发展的重要体现形式。基于此,在本次研究中,就结合我国民族传统体育文化的变迁,传承与发展进行研究讨论,加强分析传统体育文化现代变迁的意义和变迁中存在的问题,并提出具体的措施,有效促进我国民族传统文化的变迁与发展。