简介:摘要:本篇文章重点阐述了近期设计概算分析作为建设项目特别尤其是EPC建设项目前期投资总额成本控制措施的巨大重要性,结合张家花园老旧住宅小区改造提升旧房改造建设项目,对工程总承包方如何把握和管控好项目初步设计概算中的最关键几个节点,进行了多少个方面的阐述与分析,如主要熟悉理解总包包方合同条款及掌握相关项目施工过程技术说明资料、结合实际施工情况合理编制设计概算书等,以真正达到充分满足不同功能设计需求及同时追求经济利益效果最大化的设计目的。从EPC建设项目全年的寿命运营周期情况出发,分析了EPC建设项目发生超设计概算的主要原因以及针对这些主要原因的控制管理的措施。文章期望通过设计分析案例研究,引起建筑造价企业管理人员的高度重视,降低超概算所发生的最大概率。[1]
简介:摘要:案例教学法在教学过程中可以帮助学生更好的理解理论知识的内涵,更好的体会理论方法在解决实际问题中的具体操作过程。文中以古典概型中的取球问题,分配房间问题为例,介绍了此类问题的基本解题方法,利用排列组合的知识及古典概型的计算方法,计算了此类概率。更进一步,引申出了此类问题教学过程中的具体教学方法,将生日问题,逐步转化为分配房间问题,当理论应用于实际问题时,往往不能直接解决问题,文中通过不同方法,层层深入,最终,找到了解决问题的有效方法。最后,列举了案例教学法,在教学过程中的重要作用,能帮助教师更好的教授课程内容,使理论知识更加生动形象的展现在同学面前。对于学生而言,课程教学过程中,面对实际问题时,可以积极探索,寻找理论与实际的结合点,找到突破口去解决问题。
简介:摘要:工程造价作为施工计划编制、工程成本考核、经济核算实行的重要依据,同时也是工程招投标报价、工程造价确定的重要参考指标。近年来,我国社会经济水平持续提升,在此背景下建筑行业发展势头迅猛,很多企业已经意识到工程造价预算控制的重要性,并将其作为工程管理的重点,深入分析工程造价超预算的原因,采取有针对性的控制措施,取得不错成效。
简介:摘要:本文简要分析了房建工程超概算的原因,结合实际问题研究出几点加强工程建设项目概算控制的方法,以供参考。
简介:摘要:概括能力是历史学科能力的重要环节,既是高中历史新课标的要求,也是考试中常常涉及的考查要求;但很多学生面对概括类题目,却不知如何下手。对历史材料进行概括的方法有三:第一、找关键词,从众多信息中获得简要性认识;第二、归纳现象,从分散信息中获得共同性认识;第三、提炼本质,从个别信息中获得普遍性认识。
简介:摘要:在新课改不断深化的背景下,要求初中教师要将学生的综合素养作为教学重点,并且通过多样的教学方式,来增强学生的学习能力,以此来培养学生的学科素养。在初中地理教学过程中,教师要确定地理学科素养的核心内容,并且以增强学生知识架构为目的,让学生学会更多学习技能。地理学科只是比较繁杂,因此教师在新课程改革的要求下,不断提升学生的地理学习效率,从而提高学生的学科素养。
简介:摘要:伴随着高校教育改革工作进行,大学生全面发展已成为教育界关注的热点。《毛概》课程在高校教育体系内占据重要地位,面对高校教育改革,《毛概》课程也面临着新的教学要求。本文结合《毛概》课程教学改革工作展开研究,围绕“四史”学习实践,阐述通过实事求是思想推进《毛概》课程改革教学工作的策略,仅供参考。