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“四史”中实事求是思想在《毛概》课程教学改革中的运用

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摘要摘要：伴随着高校教育改革工作进行，大学生全面发展已成为教育界关注的热点。《毛概》课程在高校教育体系内占据重要地位，面对高校教育改革，《毛概》课程也面临着新的教学要求。本文结合《毛概》课程教学改革工作展开研究，围绕“四史”学习实践，阐述通过实事求是思想推进《毛概》课程改革教学工作的策略，仅供参考。

DOI n49qvqw3dy/6439111

作者李辉东

机构地区（青岛工学院山东青岛 266300 ）

出处《中国教工》 2022年11期

关键词《毛概》课程实事求是课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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