简介：摘要课堂练习是课堂教学的重要组成部分，渗透在每个教学环节中，根据不同的教学环节的要求设计适当的习题，帮助学生掌握知识、方法，形成技能，提高练习的有效性，从而提高课堂教学效率。

简介：内容摘要习题讲评课是引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，是培养学生创新思维能力的重要途径，是教师从学生做题中获取反馈信息，从而对学生存在的知识缺陷进行矫正的一种课型。

简介：二十一世纪是不断进步迅速发展的时代,而新时代的到来又不断呼吁着新型人才.教育的任务和重点就是培养社会与时代所需要的人才,为了适应时代的发展,就需要在推进素质教育中兼顾创新教育,培养新时代学生的创新与发散意识.在数学教学中与学生联系最为紧密的就是习题教学,因此培养学生创新能力,习题教学起到十分重要的作用.

简介：高三下学期的数学教学主要是以讲解习题为主，如何通过习题讲解更有效的提高学生的解题能力是摆在教师面前的一个迫切的问题．笔者认为，教师的习题讲解不但要讲好“标准答案”，更要理顺学生的解答思路，帮助学生“走完自己的路”，从而让学生学会自己发现问题，解决问题．本文以2013年泉州市质检文科22题第（Ⅲ）问为例，谈谈笔者对习题讲解的一点见解．

简介：

简介：摘要数学教学中减轻学生负担和提高教学质量一直是一对难以调和的矛盾,题海战术的弊端已人所共知,却难以有效的遏制,主要原因是片面追求升学率。所以作为教师应立足教材,用好教材,做一些以课本例习题为模型,再在原例习题的基础上加以适当改编,使其具有探索性、开放性，这样将例习题结合实际，合理变形，层层深化，能起到事半功倍的作用，又能很好地培养学生的综合分析和实践创新能力。

简介：

简介：

简介：《课程标准》要求落实数学思考目标，而创新习题设计正是落实数学思考目标的一个具体措施，所以，有些教师正前瞻性地致力于研究如何设计促进学生数学思考的创新习题，让学生张开思维的羽翼，兴趣勃勃、思绪飞扬地遨游于数学这片智慧的乐园。下面我将自己在这方面的研讨心得与同行交流，敬请斧正。

简介：

简介：摘要“学案导学”是一种新的教学手段和方法，在教学目标的指导下，发挥学生学习的主动性和自主性，让学生学习能有备而来。学案导学中，学生的练习要优化设计，减少低效甚至是无效的教学活动，减轻学生的课业负担，提高课堂教学质量，以达到辅助、超越的目的。

简介：

简介：

简介：教育质量是教师与课堂教学研究的永恒话题,没有质量的教育将丧失其存在的价值,教育质量的好坏和教学效果的高低,不仅关系到教育自身改革的成败,更关系到人才培养和社会发展的需要.所以教师对于课堂教学、习题练习等一切教学活动的有效性,都十分关心,并不断地探索寻找最佳的策略方法,以保障高效的教学效果,下面本文就高中化学习题课程练习为探讨对象,探讨如何实现其良好的教学效果.

简介：摘要开放型习题是相对有明确条件和明确结论的封闭式习题而言的，是指题目的条件不完备或结论不确定的习题。练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题不仅能巩固知识、形成技能，而且能启发思维、培养能力。在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，可以培养学生思维的深刻性和灵活性，克服学生思维的呆板性。

简介：摘要素质教育成为我们教育的主题，数学习题教学作为课堂教学的重要组成部分，而数学习题的配置又是数学理论的重要组成部分。习题配置的好不好直接影响到学生质量的高低。在当前新课程改革之际，探索中学教学中数学习题的配置问题，在实践中有着现实意义和价值。本论文针对当前新课程高中数学教学改革的现状，对新课程高中数学习题配置进行理论探讨、经验总结和实践探索，详细阐述了不同依据的中学数学习题应采用的不同编制方法等各方面进行了探讨。

简介：

简介：让我们先看两道高考试题：其一：为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。（江苏省2011年，第5题）

简介：口语交际在母语教学中有着独特的价值和地位。口语交际练习题作为口语交际教学的重要内容之一,在一定程度上反映了人们对口语交际的认知,在口语交际教学中发挥着重要作用。美国一直十分关注母语的口语交际教学,对口语交际练习题的设置也特别重视。把我国母语口语交际练习题的设计和美国母语口语交际练习题的设计进行比较,从标准、内容、呈现方式、培养策略出发分析其中的异同,对我们的教材建设能发挥一定的借鉴和帮助作用。

简介：摘要练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，可以培养学生思维的深刻性和灵活性，克服学生思维的呆板性。