简介:摘要: 目的:探讨正念对大学生新生自我效能感、自尊、快感缺失、抑郁和焦虑的影响。方法:随机抽取103名大连市某高校大学新生进行两周正念训练。训练前后分别填写一般自我效能感量表、自尊量表(SES)、快感缺失量表(TEPS)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)。结果:正念训练后自我效能感、自尊,快感缺失分数显著高于正念训练前(p
简介:摘要目的探索支持-表达性团体干预对改善肺癌化疗患者述情障碍的效果。方法采用抛硬币法将两个病区的62肺癌化疗患者分为对照组和干预组,干预组32例,对照组30例,干预组采用支持-表达性团体干预并沿用行动研究法完善干预路径进行6周干预,对照组无特殊干预,干预前、干预后及干预后1个月两组采用多伦多述情障碍量表、医院焦虑抑郁量表进行测量,采用SPSS 21.0进行数据统计分析。结果广义估计方程显示,情感识别障碍(Wald组间χ2=6.055, Wald交互χ2=15.157)、情感描述障碍(Wald组间χ2=5.736, Wald交互χ2=28.912)、述情障碍(Wald组间χ2=7.181,Wald交互χ2=28.126)、焦虑(Wald组间χ2=4.905,Wald交互χ2=30.491)、抑郁(Wald组间χ2=9.580,Wald交互χ2=29.417)、焦虑抑郁(Wald组间χ2=8.140,Wald交互χ2=47.851)的组间效应和交互效应显著(均P<0.05),外向型思维的组间效应不显著(Wald组间χ2=1.161,P>0.05),时间效应(Wald时间χ2=6.381,P<0.05)和交互效应(Wald交互χ2=6.339,P<0.05)显著。情感识别障碍、情感描述障碍、述情障碍总分、焦虑、抑郁及焦虑抑郁总分在干预完成时和干预完成后的组别效应显著(均P<0.05)。与干预前相比,干预组述情障碍总分[(52.94±4.77)分、(52.06±4.07)分]、情感识别障碍[(17.72±2.23)分、(17.78±1.64)分]、情感描述障碍[(13.44±1.94)分、(13.41±1.79)分]、焦虑抑郁总分[(14.41±2.63)分、(13.75±2.97)分]、焦虑[(7.03±1.64)分、(6.84±1.51)分]、抑郁[(7.38±1.45)分、(6.91±1.75)分]在干预后完成时、干预后1个月均有降低(P<0.05),而对照组评分仅焦虑抑郁总分在干预完成时有所降低(P<0.05)。结论支持-表达性团体干预可降低肺癌化疗患者述情障碍水平,对改善存在情绪认知功能障碍、情绪躯体症状识别障碍的肺癌化疗患者焦虑、抑郁具有积极意义。
简介:摘要目的了解福建省公立三级甲等医院女性护士群体的自杀意念发生率,探讨冲动性人格、社会支持对护士自杀意念的影响。方法选取2019年3—10月在福建省4所公立三级甲等医院的女性护士1 000名进行问卷调查,采用Barratt冲动性人格量表、社会支持量表、自杀意念量表进行调查。结果女性护士群体自杀意念发生率为9.74%。社会支持与冲动性人格、自杀意念负相关,冲动性人格与自杀意念正相关(r值为-0.329、-0.449、0.291,P<0.01)。社会支持在冲动性人格与自杀意念间起部分中介作用。结论护理管理者可以通过提升护士社会支持水平,降低自杀意念强度。
简介:【摘要】目的:探析实施 阶段性康复护理联合营养支持在脑外伤患者中的应用效果。方法:选择我院2023.2-2024.2,一年间收治的90例脑外伤患者作为此次研究的目标对象。将患者按照护理方法的不同随机分为对照组(45例,使用基础护理)和研究组(45例,实施 阶段性康复护理联合营养支持)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:研究组患者的FMA评分较对照组更高,NIHSS评分较对照组更低,差异具有统计学上的显著性(P<0.05)。结论:在脑外伤患者护理中, 阶段性康复护理联合营养支持可以有效提高患者的运动功能,修复神经功能,有显著的应用意义。